縣教育局2006年工作總結

目錄/提綱：……
一、工作完成情況
（一）、加強理論學習，推進學習型系統(tǒng)建設
（二）、加強師資隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)
一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高
二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進各學校均衡發(fā)展
（三）、加大“普實”工作力度，全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收
（四）、做好控輟保學工作，鞏固“普九”成果
（五）、依法治教，教育社會聲譽進一步提高
（六）、做好學校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園
一是實行目標管理責任制
二是開展“安全教育活動月”活動
三是加強學校安全教育
四是加強常規(guī)安全工作，經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改
二、存在的問題
三、下一步工作打算
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　　縣教育局2006年工作總結
　　2006年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以加強校長隊伍建設、開展普及實驗教學、打造和諧校園為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，使各項工作得到順利開展，園滿地完成全年各項工作任務�，F(xiàn)將有關情況總結如下：
　　一、工作完成情況
　�。ㄒ唬�、加強理論學習，推進學習型系統(tǒng)建設
　　堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，健全學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓，掀起創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。_書記“八榮八恥”發(fā)表后，我們及時組織機關干部認真學習，出版宣傳板報，張貼宣傳畫報，并組織人力到中小學校指導開展活動，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織機關工作人員認真學習全國、全區(qū)教育工作會議精神。通過學習，使大家清楚地認識到推進基礎教育發(fā)展的重要
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學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。全縣128名老師，通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘65個校長職位，其中新聘校長8人，續(xù)聘校長10人，新聘副校長21人，續(xù)聘副校長26人。通過競聘，我們把一批能力強、水平高、業(yè)務精的同志推上了領導崗位，從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)，獻身教育事業(yè)的熱情，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。
　　3、強化教學管理提高教學質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進各學校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，從而全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進教學方法和手段。五是組織中小學各學科教師參加“全區(qū)中小學課程改革探究教學經(jīng)驗”論文評比活動，提高教師科研水平。
　　2006年，縣教育和科技局主要領導繼續(xù)親自抓教學、教研工作，注意培養(yǎng)培訓骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。2006年，我縣高考再創(chuàng)佳績，493名學生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計227人，首次突破二百人大關。2006年中考，全縣1119名學生參考，其中上來賓市重點高中錄取線86人，上線人數(shù)比去年增加了29人，上線率為7.7%，排在來賓市各縣的首位。2006年小學畢業(yè)水平雙達標測試，全縣47所小學參加測試， 41所小學達標，達標率為87.2%。2006年，縣職業(yè)技術學校辦學條件進一步得到改善，辦學規(guī)模和辦學效果繼續(xù)朝著“做強做大”的目標邁進，較好地完成了招生、就業(yè)目標。
　　（三）、加大“普實”工作力度，全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收
　　普及實驗教學是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后，我局進一步加大了“普實”工作力度，把工作的重點轉(zhuǎn)移到“普實”上來，成立了“普實”工作領導小組，制定了實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。從人力、物力、財力上大力支持，多渠道籌集資金45萬元加強學校實驗室建設。建立工作目標責任制，強化管理人員和實驗員的業(yè)務培訓，提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務能力，狠抓實驗教學開出率，提高實驗教學水平；改革實驗教學方法和內(nèi)容，重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化學生動手操作力；加大督查指導力度，加強電教儀器的管理和使用，健全和完善科學、規(guī)范、嚴格的管理考核制度，充分發(fā)揮實驗教學設備的效益。通過全局上下的努力，全縣“普實”工作邁上了新臺階，取得了顯著成效。2006年12月6日全縣“普實”通過了自治區(qū)級評估驗收。
　�。ㄋ模�、做好控輟保學工作，鞏固“普九”成果
　　2006年，我局繼續(xù)狠抓控輟保學工作。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關于進一步做好控輟保學工作要求的通知》，堅持實行學生輟學情況匯報制度和責任追究制度；其次是建立縣直、鄉(xiāng)直各部門實行對口幫扶學校制度，把動員學生回校就讀作為這些單位和部門對口幫扶的第一任務。三是各校領導、老師、班干深入村屯動員學生回校就讀，落實人員分片包干，包戶到人，對輟學學生實行追蹤，摸清去向，及時動員回校。四是開展扶助貧困生活動，對家庭困難的學生的雜費實行減、免、緩，并發(fā)放免費教科書，且多方尋找單位和個人進行幫扶，支持困難學生完成學業(yè)。五是增強學校的吸引力，優(yōu)化育人環(huán)境，改變教學方法和教育手段，實施素質(zhì)教育，幫助部分學生克服厭學、畏難情緒，采取一幫一的方法，轉(zhuǎn)化學困生。目前，小學階段鞏固率達99.5%以上，初中階段鞏固率達95%以上，鞏固和提高了“普九”的成果。
　�。ㄎ澹⒁婪ㄖ谓�，教育社會聲譽進一步提高。
　　1、加強教育宣傳工作，主動解決群眾關注的教育問題。積極參與“行風熱線”欄目，開展端正“政風行風”教育活動，設立熱線電話，堅持“真誠服務、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進”的原則，精心組織、周密安排，爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。機關科室人員多次 ……（未完，全文共4687字，當前僅顯示2367字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局2006年工作總結》）