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市基層黨課教育情況的調(diào)查與思考

發(fā)表時(shí)間:2007/4/15 12:00:54
目錄/提綱:……
一是從思想認(rèn)識(shí)層面看,有一些模糊甚至錯(cuò)誤的觀念需要引起注意
二是從實(shí)踐操作層面看,黨課教育質(zhì)量不高、效果不佳等問(wèn)題需要引起注意
三是從不同區(qū)域部門實(shí)際情況看,有一些薄弱點(diǎn)需要引起注意
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  市基層黨課教育情況的調(diào)查與思考
  最近,浙江省寧波市委宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查、座談交流、實(shí)地考察、個(gè)別訪問(wèn)相結(jié)合的方式,就近年來(lái)基層黨課教育情況進(jìn)行了調(diào)研
  通過(guò)調(diào)研,我們感到,近年來(lái)寧波市各級(jí)黨組織對(duì)黨課教育是重視的,無(wú)論是從領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)責(zé)任,健全制度加強(qiáng)管理方面,還是從突出主題增強(qiáng)效果等方面,都做了積極努力,探索和總結(jié)了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。36.64%的基層黨組織每個(gè)月開(kāi)展一次黨課教育;49.44%的基層黨組織每次黨課教育的時(shí)間集中在1—2小時(shí);基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭上黨課,每位領(lǐng)導(dǎo)每年上黨課3次以上的占34.60%,1—2次的占59.22%;
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法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,缺乏深入研究和創(chuàng)新。黨課教育的內(nèi)容與黨員思想實(shí)際和需要離得很遠(yuǎn),對(duì)黨員關(guān)心的改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題涉及很少。三是從不同區(qū)域部門實(shí)際情況看,有一些薄弱點(diǎn)需要引起注意。有些農(nóng)村、企業(yè)的黨課教育情況不容樂(lè)觀。同時(shí),如何進(jìn)一步拓展層面,推進(jìn)非公企業(yè)黨員、流動(dòng)黨員的教育管理,也是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
  黨課是加強(qiáng)黨性教育、保持黨員先進(jìn)性的基本途徑。加強(qiáng)黨課教育是新形勢(shì)下提高黨對(duì)_態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力、夯實(shí)黨的執(zhí)政思想基礎(chǔ)的需要,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、提高全體黨員執(zhí)政素質(zhì)和能力的需要。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問(wèn)題,探索規(guī)律,改革創(chuàng)新,把黨課教育活動(dòng)不斷推向深入。
  加強(qiáng)思想教育和制度引導(dǎo),增強(qiáng)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人抓好黨課教育的責(zé)任感和廣大黨員參加黨課教育的自覺(jué)性。黨課是黨組織定期對(duì)黨員進(jìn)行教育的一種方法,是我們黨在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出的一種行之有效的黨員教育方式。組織好黨課教育,是黨支部的一項(xiàng)重要工作。支部書(shū)記作為黨課活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)此負(fù)有重要的責(zé)任。而對(duì)每位黨員來(lái)說(shuō),參加黨課接受黨的教育是必須履行的義務(wù)。要加強(qiáng)教育培訓(xùn),一方面,增強(qiáng)支部書(shū)記抓好黨課教育的責(zé)任感,提高他們的綜合能力和水平。特別要使支部書(shū)記們明確,黨課教育不同于一般的學(xué)習(xí)教育,有其自身的特點(diǎn)和要求,開(kāi)展黨課教育要突出先進(jìn)性、強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、注重實(shí)踐性、體現(xiàn)莊嚴(yán)性、堅(jiān)持制度性,每年都要有具體的實(shí)施計(jì)劃,做到年有計(jì)劃,季有安排,月有活動(dòng)。而且要注意黨課的黨味要濃,要有莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合和濃厚的氛圍。另一方面,提高黨員對(duì)黨課重要性的認(rèn)識(shí)。只有在加強(qiáng)教育、增強(qiáng)黨性觀念上下功夫,才能提高黨員參加黨課教育的自覺(jué)性,變“要我參加”為“我要參加”。
  力求理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)黨課教育的系統(tǒng)性。在開(kāi)展黨課教育中,我們要選準(zhǔn)主題,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求和形勢(shì)、任務(wù)的變化,緊密結(jié)合中心工作和黨員思想、工作實(shí)際,有針對(duì)性地選擇黨員最關(guān)心的課題,因人、因地、因時(shí)來(lái)確定黨課的內(nèi)容,有的放矢地上好黨課。要在貼近實(shí)際上下工夫,深入了解基層黨員關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和世情、國(guó)情、黨情的變化給基層黨員帶來(lái)的影響,有針對(duì)性地解答黨員的思想困惑,使黨課教育起到將黨的先進(jìn)理論化為黨員的思想認(rèn)識(shí),用先進(jìn)思想推動(dòng)實(shí)踐表率的作用。黨課教育內(nèi)容絕不能單一化,要有系統(tǒng)性,不僅 ……(未完,全文共1983字,當(dāng)前僅顯示1260字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市基層黨課教育情況的調(diào)查與思考》
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