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加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè) 推進(jìn)學(xué)校民主管理

發(fā)表時(shí)間:2007/5/6 12:04:32
目錄/提綱:……
一、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用,積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
二、認(rèn)真履行工作職責(zé),切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益
三、組織開展文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)干部整體素質(zhì)
……

  
  工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,負(fù)有重大的政治責(zé)任和歷史使命。學(xué)校工會(huì)組織作為教職工參與學(xué)校民主管理的基本形式,是學(xué)校管理_的重要組成部分,是維護(hù)廣大教職工利益的重要保障。工會(huì)組織是群眾組織,不象行政部門那樣具有相應(yīng)的權(quán)力,讓人服從,但它在促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定中卻具有重要的地位和不可替代的作用。作為學(xué)校工會(huì)在工作中應(yīng)以教職工在想什么,教職工需要什么為工作的出發(fā)點(diǎn),想教職工所想,思教職工所思,急教職工所急,努力為教職工做好服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展發(fā)揮職能作用。
  一、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用,積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
  工會(huì)在深化學(xué)校管理_改革,推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)中有著重要的作用,因此,工會(huì)在加強(qiáng)自身建設(shè),走規(guī)范化、科學(xué)化管理之路的同時(shí),要逐步建立一批有關(guān)的工作管理制度,通過多種形式,參與學(xué)校的民主管理,充分體現(xiàn)教職工在學(xué)校工作中的主人翁地位。
  1、創(chuàng)設(shè)愉悅身心的工作環(huán)境。教職工是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體,全體教職工關(guān)心和參與學(xué)校的管理是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)。因此工會(huì)應(yīng)積極配合校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校行政為教職工創(chuàng)設(shè)
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行動(dòng)上關(guān)心、幫助、支持他們。青年教師是事業(yè)的希望,他們思想活躍、精力充沛,為教師隊(duì)伍注入了新的生機(jī)和活力。但是,受社會(huì)上諸多因素的影響,在青年教師中也還存在著過于注重金錢、不安心教育、自律意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象。對(duì)青年教師,要堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),注意榜樣激勵(lì),增強(qiáng)他們工作責(zé)任感和敬業(yè)精神,把他們引導(dǎo)到積極的人生跑道上來,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才干。
  3、增強(qiáng)教職工參政議政意識(shí)。推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),就是要讓全體教職工主動(dòng)參與學(xué)校管理,對(duì)涉及教職工利益的重要決策、措施、制度等,提出合理要求和正確的主張,便于學(xué)校作出科學(xué)的決策。如每年都要進(jìn)行的教師職稱評(píng)定、年度考核、評(píng)優(yōu)表模、教師聘任等工作,這都直接關(guān)系到教師的切身利益,學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,通過教職工或職工代表大會(huì)商議、通過,形成正確的決議。去年秋季學(xué)期,京信中學(xué)召開職代會(huì),討論通過了《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘方案》,制定了具體的辦法,在具體操作過程中就會(huì)減少許多矛盾。今年暑假有一件重要的工作,那就是教師聘任,各校應(yīng)規(guī)范召開教職工或職工代表大會(huì),對(duì)崗位的設(shè)置、工作量的認(rèn)定、聘任的程序等,進(jìn)行認(rèn)真的討論,形成規(guī)范的決議。
  二、認(rèn)真履行工作職責(zé),切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益
  維護(hù)教職工合法權(quán)益是推進(jìn)學(xué)校民主管理,構(gòu)建和諧校園的必要工作。工會(huì)組織是廣大教師維護(hù)自身權(quán)益的組織依靠,切實(shí)把教師的合法權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、完善好,把教師的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大教師全身心投入到教育教學(xué)中去是當(dāng)前工會(huì)組織面臨的又一項(xiàng)重要工作。
  1、真誠(chéng)關(guān)懷教職員工,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。工會(huì)要切實(shí)重視在校內(nèi)建立和諧的人際關(guān)系群,著力于開展凝聚力工程建設(shè),鼓勵(lì)大家互相關(guān)心,互相幫助,形成民主平等、和諧向上的_。當(dāng)教職工中出現(xiàn)家庭意外、生病、有困難、婚喪喜事等時(shí),急他們所急,想他們所想,盡力為他們排憂解難。在“三八”節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日期間,組織女教職工開展活動(dòng),慰問退休教職工等。在關(guān)心退休教師工作上很多學(xué)校做得很好,如教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié),有的學(xué)校召開退休教師座談會(huì),有的學(xué)校組織聯(lián)歡會(huì),有的學(xué)校為退休教師送慰問品等,充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)心。這些工作僅僅是工會(huì)關(guān)懷教師的一部分,而真正能使教師感受到愛的滋潤(rùn)的是工會(huì)干部在日常生活中所做的看似細(xì)小但能暖人心的一件件小事,從一件件小事中讓教師有工會(huì)是教師之“家”的深切感受。
  認(rèn)真做好女工工作。我鎮(zhèn)共有在崗教職工465人,女教職工270人,占全鎮(zhèn)教職工總數(shù)的58%,是學(xué)校工作的主體,在教育教學(xué)工作中,她們充分發(fā)揮了半邊天的作用,為信陵鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。她們擔(dān)負(fù)著照顧家庭和孩子的重?fù)?dān),但她們依然愛崗敬業(yè),忠于職守,在教育這個(gè)平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,在追求與拼搏中實(shí)現(xiàn)著自己的理想和價(jià)值。我鎮(zhèn)各校都十分注重女工工作,對(duì)女教職工在選撥培養(yǎng)女干部、晉職、評(píng)優(yōu)表模、崗位設(shè)置、結(jié)婚、生育、疾病預(yù)防等方面給予了許多政策傾斜,排憂解難,真正體現(xiàn)了人性關(guān)懷!叭恕眿D女節(jié),各校因地制宜,組織聯(lián)歡、座談、旅游等活動(dòng),加強(qiáng)溝通,聯(lián)絡(luò)感情,使學(xué)校產(chǎn)生了凝聚力,也充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了女教職工的工作積極性。各校積極響應(yīng)各級(jí)政府號(hào)召,實(shí)施“關(guān)愛婦女、關(guān)愛女孩”、構(gòu)建和諧校園的行動(dòng)計(jì)劃,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),采取積極舉措,切實(shí)為婦女兒童辦好事、辦實(shí)事,受到了廣大師生的好評(píng)。一年兩次“三查”,學(xué)校采取多種措施,落實(shí)經(jīng)費(fèi),確保已婚育齡婦女參檢率達(dá)到了98%以上。去年金嶺中學(xué)有一位名叫嚴(yán)金莉的初一女學(xué)生,因患急進(jìn)性腎炎,需要昂貴的醫(yī)療費(fèi),為救助嚴(yán)金莉,學(xué)校發(fā)出了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡儀書,得到了全校師生的積極響應(yīng),捐款近4000元,體現(xiàn)了中華民族一方有難,八方支援的傳統(tǒng)美德。
  人與人之間維系的是真情,這真情將通過實(shí)實(shí)在在地舉措連接的更加緊密,從而使學(xué)校形成強(qiáng)有力的向心力、凝聚力。
  2、充分運(yùn)用法律手段,堅(jiān)持依法_。在具體的工作當(dāng)中,教職工合法權(quán)益也會(huì)有受到侵害的時(shí)候,作為工會(huì)組織就應(yīng)切實(shí)履行_、決策、監(jiān)督這三大工會(huì)的基本職責(zé)。要深入了解 ……(未完,全文共4339字,當(dāng)前僅顯示2192字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè) 推進(jìn)學(xué)校民主管理》
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