目錄/提綱:……
一、認清發(fā)展形勢,增強職業(yè)教育改革與發(fā)展的緊迫感和責任感
二、明確發(fā)展目標,逐步擴大職業(yè)教育辦學規(guī)模
三、加大工作力度,推進管理_和辦學_改革
四、深化教學改革,努力提高職業(yè)教育質量
五、突出實踐能力,加強職業(yè)教育師資隊伍建設
六、實施就業(yè)準入制度,加強職業(yè)教育與勞動就業(yè)的聯(lián)系
七、增加經(jīng)費投入,加快職業(yè)教育發(fā)展
八、齊抓共管,營造我縣職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的社會環(huán)境
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中共xx縣縣委 xx縣人民政府
關于加快推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定
為了認真貫徹落實省市關于加強職業(yè)教育的工作意見,進一步促進我縣職業(yè)教育的改革與發(fā)展,更好地適應全縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展對高素質勞動者和技能型人才的需求,現(xiàn)作如下決定。
一、認清發(fā)展形勢,增強職業(yè)教育改革與發(fā)展的緊迫感和責任感
1、職業(yè)教育的發(fā)展,尤其是培養(yǎng)一大批高素質勞動者和技能型人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。大力發(fā)展職業(yè)教育,對于加快普及高中階段教育,提高勞動者素質,促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
2、近年來,我縣職業(yè)教育取得了一些發(fā)展,也培養(yǎng)了一批實用型人才,為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了一定貢獻。但是,職業(yè)教育仍然是我縣教育體系中比較薄弱的環(huán)節(jié),存在著諸多困難和問題:諸如各級部門對發(fā)展職業(yè)教育的重要性缺乏足夠認識;經(jīng)費投入不足、基礎薄弱、辦學條件較差;管理_、運行機制、辦學模式、發(fā)展規(guī)模、教育質量還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要;職業(yè)教育與普通高中教育的比例失調;就業(yè)準入制度沒有得到有效執(zhí)行,影響了受教育者的積極性。
3、我縣要實現(xiàn)經(jīng)濟社會提速發(fā)展
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略783字,正式會員可完整閱讀)……
關培訓單位具體負責圍繞農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營、農業(yè)結構調整,開展致富新技術培訓和現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)營、經(jīng)銷崗位培訓。計劃每年培訓
農村勞動力人次,培養(yǎng)和造就一批精通技術、善于經(jīng)營、懂得管理的現(xiàn)代農民。
三、加大工作力度,推進管理_和辦學_改革
6、推進管理_改革。建立并逐步完善縣政府統(tǒng)一領導,分級管理、政府統(tǒng)籌、社會參與的職業(yè)教育管理_,落實政府發(fā)展職業(yè)教育的責任。縣政府要結合區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,統(tǒng)籌職業(yè)學校的辦學規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃、服務方向、經(jīng)費投入、基本建設,促進職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調發(fā)展。由教育、人事、
財政、農牧、扶貧、科技等六部委建立縣職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議制度,計劃每年召開1至2次聯(lián)席會議,研究解決職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重大問題。教育行政部門具體負責職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調、宏觀管理,并對職業(yè)教育工作進行督促檢查。勞動保障部門和其他相關部門以及行業(yè)組織按照職責分工,做好職業(yè)教育的相關工作。理順職教培訓中心與其他部門的培訓關系,充分搞好地協(xié)調合作,將農廣校、勞動就業(yè)中心等相關培訓納入職教培訓中心的總體培訓計劃,然后由具體培訓機構根據(jù)計劃負責完成培訓任務。
7、深化辦學_改革。探索國有民辦、民辦公助、公辦轉制、股份制和中外合作等辦學形式,采用新的運行機制和管理模式發(fā)展職業(yè)教育。逐步形成以政府為主導,社會各方面力量積極參與的多元化辦學格局。
縣政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導作用,重點辦好一所起骨干和示范作用的職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構,要規(guī)范中等職業(yè)學校名稱,體現(xiàn)職業(yè)教育特點。教育主管部門要對職業(yè)教育進行協(xié)調和業(yè)務指導,繼續(xù)辦好職業(yè)學校和培訓機構,進一步促進行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展。
教育主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃,職教中心應承擔對縣內各類企業(yè)職工行業(yè)技能培訓工作,形成職工在崗和輪崗培訓的制度,實行培訓、考核、使用、待遇相統(tǒng)一。企業(yè)要和職業(yè)學校加強合作,實行多種形式聯(lián)合辦學,開展“訂單”培訓,并積極為職業(yè)學校提供兼職教師、實習場所和設備,逐步建立完善縣職教中心對企業(yè)職工素質和技能的提高培訓工程體系。
8、大力扶持民辦職業(yè)教育的發(fā)展?h(鄉(xiāng))政府對民辦職業(yè)學校和培訓機構要給子大力支持,可以采取出租閑置的國有、集體資產等措施扶持。對民辦職業(yè)教育進行定期檢查評估,民辦職業(yè)學校享受舉辦社會公益事業(yè)的有關優(yōu)惠政策,對舉辦民辦職業(yè)教育有突出貢獻的單位和個人予以表彰獎勵。
9、深化職業(yè)學校招生制度改革,根據(jù)社會需求、辦學條件和生源情況自主確定招生專業(yè)和招土人數(shù);允許學校免試招收往屆初中畢業(yè)生及其他具有同等學歷的人員入學;允許招收高中畢業(yè)生,在校學習一至一年半專業(yè)技術課,取得相應學歷;允許有條件的專業(yè)跨區(qū)(。┱猩辉试S招收愿意接受職業(yè)教育不同年齡段的學生,實行靈活的學制;允許實行春秋兩季招生。要適度控制普通高中招生計劃,堅決禁止初級中學招收往屆初中畢業(yè)生插班復讀,以確保職業(yè)教育招生規(guī)模的擴大。
四、深化教學改革,努力提高職業(yè)教育質量
10、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式。要適應社會發(fā)展、科技進步以及就業(yè)市場的變化,及時調整專業(yè)設置,加快發(fā)展新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的相關專業(yè),增強專業(yè)適應性,努力辦出適合我縣縣情和人文特色的職業(yè)教育。要統(tǒng)籌規(guī)劃,調整職業(yè)教育的專業(yè)結構,圍繞我縣產業(yè)結構調整和新的經(jīng)濟增長點,不斷開發(fā)新專業(yè),拓寬專業(yè)面向,逐步形成合理的專業(yè)結構。
我縣職業(yè)中學現(xiàn)有專業(yè)個,其中個省級重點專業(yè)、個市級重點專業(yè)。到200年,將爭取上個省級專業(yè)、個市級重點專業(yè);根據(jù)地域經(jīng)濟、文化現(xiàn)狀,建成適應我縣經(jīng)濟社會發(fā)展需求的新型專業(yè)個。
11、加強職業(yè)教育與普通教育、成人教育的銜接與溝通。根據(jù)民辦高中的發(fā)展態(tài)勢,可在三所民辦在高中依據(jù)生源基礎等情況,開設職高班,穿插職業(yè)教育,開展職業(yè)教育與普通教育相溝通的綜合課程,實行靈活、多樣、開放的辦學模式。
加強職業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)、科研和推廣單位的合作, 實行“訂單”培養(yǎng),推進鄉(xiāng)土教材建設。探索針對崗位群需要的、以能力為本位的教學模式。
12、全面實施素質教育。要加強職 ……(未完,全文共6261字,當前僅顯示2198字,請閱讀下面提示信息。
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