為了適應電力_改革需要,促進企業(yè)健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,依據湖北省電力公司“三型二化一強”發(fā)展戰(zhàn)略和我公司“一流兩強三大”中長期發(fā)展規(guī)劃,按照湖北省電力公司創(chuàng)建學習型企業(yè)指導性意見的有關要求,結合公司實際,特制定黃岡
供電公司創(chuàng)建學習型企業(yè)規(guī)劃。
一、指導思想
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,以思維變革為前提,以改革創(chuàng)新為動力,以人力資源能力建設為切入點,以提高員工隊伍素質為基礎,圍繞公司各個階段發(fā)展戰(zhàn)略目標,建立以人為本的管理機制,構筑員工終身教育體系,提高員工的學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力,提高公司現(xiàn)代化管理水平和經濟效益,不斷增強企業(yè)核心競爭力,形成學習型企業(yè)文化,促進企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
二、基本原則
1、目標導向、文化領先原則
緊緊圍繞公司中長期發(fā)展規(guī)劃開展創(chuàng)建工作,將公司規(guī)劃轉化為全體員工的共同愿景,增強向心力和凝聚力。通過提煉、升華公司的理念、
核心價值觀和企業(yè)精神,使學習型企業(yè)的創(chuàng)建與企業(yè)文化建設相輔相成,互為支撐。
2、領導帶頭、全員參與原則
積極推進全員、全過程學習,不斷提高團隊學習能力,逐步樹立員工自覺學習、終身學習的意識。領導
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1、創(chuàng)建學習型領導班子
。1)改善心智模式。通過學習、掌握運用學習型組織理論,建立以人為本的管理理念,提高領導干部系統(tǒng)思考、動態(tài)思考的能力。通過加強各方面知識的學習,提高領導干部科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。
。2)規(guī)范領導行為。堅持黨的基本路線和方針政策,在思想上始終和黨中央保持高度一致。堅持民主集中制原則,提高領導干部勤政廉政水平。以黨委
民主生活會為重點,使黨委民主生活會成為領導干部交流思想的載體、拓展思路的園地、提高素質的課堂、增進團結的熔爐。
。3)健全學習制度。建立健全領導干部集中學習與個人自學相結合的學習機制,堅持組織領導干部進行系統(tǒng)培訓。建立述職述學制度,把領導干部學習成效納入考核內容,逐級建立反映干部自學、培訓和學習成果情況的學習檔案,定期對干部學習情況進行考察,把干部的學習態(tài)度、學習能力、創(chuàng)新精神,作為選拔任用干部的重要條件之一,形成領導干部自學、交流、述學、考評的常態(tài)機制。
。4)完善干部管理機制。建立領導干部培養(yǎng)、考核、選拔、使用一體化管理模式,持續(xù)開展評選“優(yōu)秀班子、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀助手”等活動,促進領導干部自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的深度結合。
(5)創(chuàng)新工作方法。樹立科學的發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,深入基層調查研究,創(chuàng)新工作思路,改進
工作作風,提高領導藝術和決策水平。
通過創(chuàng)建學習型領導班子,進一步提高各級領導干部的綜合素質,把各級領導班子建成政治堅定、具有前瞻眼光和開拓精神、熟悉市場規(guī)則、經營管理能力強、能團結帶領廣大員工在激烈的市場競爭中創(chuàng)造一流業(yè)績和實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的堅強領導集體。
2、創(chuàng)建學習型機關
(1)發(fā)揮參謀作用。通過學習黨和國家方針政策,把握企業(yè)改革與發(fā)展的形勢,了解上級的工作部署和工作要求,不斷提高業(yè)務技能水平和組織協(xié)調的能力,積極為領導正確決策當好參謀與助手。
。2)增強服務意識。樹立“機關工作就是服務”的思想,善于站在全局的角度協(xié)調工作、處理問題,堅持聯(lián)系基層包保點制度,積極幫助基層開展工作,解決實際困難和問題,提高服務質量和服務水平。
。3)提高工作質效。立足本職崗位,認真做好本職工作,反應迅速、行動敏捷、辦事果斷,努力創(chuàng)新工作思路和方法,提高工作質量和工作效率,各項管理工作水平在本單位居于前列。
。4)樹立機關形象。通過健全機關管理制度,規(guī)范辦事程序,建立規(guī)范化、制度化、程序化、標準化工作機制,充分展示一流的機關形象。
通過創(chuàng)建學習型機關,開展學習型部(科)室等創(chuàng)建活動,努力把機關建設成為適應現(xiàn)代企業(yè)管理_的權責明確、開拓創(chuàng)新、精干高效、運轉靈活的指揮中心、信息中心、服務中心。
3、創(chuàng)建學習型班組
。1)提升學習活力。以實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建設與之相適應的高素質的員工隊伍為共同目標,利用網絡、電視、講座、論壇、閱覽室等多媒體、多載體,開展不同層次的讀書、學習活動,班組學習蔚然成風,爭一流、創(chuàng)品牌成為班組成員的共同工作理念。
。2)開展團隊修煉。發(fā)揮專業(yè)技術骨干、專業(yè)帶頭人的作用,開展技術講座、導師帶徒、崗位練兵、勞動競賽等活動,借助“廣泛討論”與“深度匯談”的團隊交流方式,放大個人學習效果,實現(xiàn)知識共享,形成鉆研技術、比學趕超、共同進步的團隊學習氛圍。
。3)創(chuàng)新班組管理。著力追求管理“零漏洞”、作業(yè)“零違章”、設備“零缺陷”,形成人員管理常自律、物品管理常整理、環(huán)境管理常改善、現(xiàn)場管理常規(guī)范、后臺管理常優(yōu)化的供電企業(yè)“五常管理”常態(tài)運行機制,不斷提高一線員工專業(yè)技術和專業(yè)技能水平。
。4)提高班組績效。緊密結合班組生產經營實際,深入開展一流班組創(chuàng)建、創(chuàng)新示范班組等活動,規(guī)范和加強班組現(xiàn)場技能培訓和現(xiàn)場技能操作,使班組成為企業(yè)各項管理創(chuàng)新的前沿。
通過學習型班組創(chuàng)建,不斷提高班組成員的學習能力,提升班組管理水平,形成具有自身特色的班組文化。
4、創(chuàng)建學習型員工
(1)加強政治理論學習。認真組織公司員工深入學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,不斷提高公司員工政治理論水平和思想政治素質。
。2 ……(未完,全文共6452字,當前僅顯示2265字,請閱讀下面提示信息。
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