形勢任務教育活動匯報
在"我與企業(yè)共創(chuàng)業(yè)同發(fā)展"形勢任務主題教育活動中,我們制定了活動方案,分"學習動員、教育宣講,效果檢驗"三個階段。在學習
動員階段,公司利用周一例會,組織全體干部學習傳達活動安排意見,讓公司每名干部都清楚開展主題形勢任務教育活動的目的和意義,并將《形勢任務教育宣講提綱》印發(fā)到各基層單位,組織職工學習。通過制作宣傳圖板張掛在公司顯著位置,對集團公司、勘探局在去年所取得的顯著業(yè)績和今年的工作重點,廣泛向職工宣傳,使全體干部職工統(tǒng)一思想、堅定信心,樹立企業(yè)發(fā)展信心和決心。在教育宣講階段,我們開展了三種形式的宣講活動,即3月14日在公司形勢任務教育大會上處領(lǐng)導集中講,會后班子成員下到各自所承包的基層隊分片講,黨支部書記帶頭講,講清油情、局情、處情,講透
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找出來后,讓干部職工帶著問題、帶著思考,結(jié)合本崗位實際開情況展開討論活動,大大增強了活動的針對性。討論活動中,公司領(lǐng)導到所承包的基層隊同職工一起進行討論,保證了形式任務教育扎實有序的開展。
形式任務教育典型
通過形勢任務教育,干部職工大都認識到,作業(yè)單位要想實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,必須做到不折不扣地執(zhí)行qhse管理體系,多創(chuàng)"精品工程",用一流的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)的服務,塑造出良好的外部形象;鶎訕影尻牬笮薅犼犻L趙_通過形式任務教育說:要想帶出一支思想上、技術(shù)上、作風上都過硬的作業(yè)隊伍,干部的表率作用很重要,關(guān)鍵時刻你沖得上去,指揮就靈。****認為,要把全部精力投入到工作當中,用自身良好的形象去影響和帶動員工為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,只有這樣,才能不斷地促進小隊工作質(zhì)量上檔次、上水平。***在
發(fā)言材料中寫道:作為一名基層技術(shù)干部,首先要做到刻苦學習和鉆研業(yè)務知識,做一名懂業(yè)務、技術(shù)精的行家里手,其次要帶動職工學技術(shù)、練本領(lǐng),另外還要敢于攻克難關(guān),善于進行技術(shù)創(chuàng)新,為實現(xiàn)公司由勞務型向技術(shù)服務型的轉(zhuǎn)變多做一些實實在在的工作。作業(yè)一隊二班班長韓冰談到:在大討論中我進一步認識到,員工的文明程度也代表著企業(yè)形象,因此我決心從自己做起,要把職工行為規(guī)范和員工禮儀運用到實際生產(chǎn)當中去,因為很有可能由于我們說了一些賭氣的話,就破壞了我們自身的形象,甚至會逐步失去甲方對我們的信賴,丟掉市場。作業(yè)四隊職工張慶國說:我要積極響應公司和小隊開展內(nèi)部挖潛活動的號召,從干好本崗位工作做起,把能夠再利用的管桿變扣、管鉗、下井配件、塑料布等回收起來,為小隊降低成本做出自己的貢獻。也許我做不出大的貢獻,但一定要盡力把自己能做到和應該做到的事做好。等等,通過扎實開展討論活動,在公司范圍內(nèi)形成了人人思考問題、人人獻計策的好風氣。
形式任務教育活動效果
此次活動職工參與面達100%,活動中我們采取了邊動員、邊學習、邊宣講、邊獻策、邊實踐的方式,有效地調(diào)動了員工參與大討論和干好工作的積極性,收到了良好成效。干部職工達到了五個明確:即明確了局處的內(nèi)外部形勢,從而得知外部市場環(huán)境不是很好,明確了"發(fā)展是第一要務,改革是根本出路,安全是頭等大事,穩(wěn)定壓倒一切"的精神要義,基本上樹立了科學發(fā)展觀的"六個必須堅持"、做好"四篇文章"、講好"三個故事"、做到"四個共同"的深刻內(nèi)涵;明確了在這難得的歷史發(fā)展機遇中個人應當擔負的職責和重任,知道了如何在工作中弘揚"五種精神",繼承和發(fā)揚"三老四嚴"的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,始終保持良好的精神狀態(tài);明確了實現(xiàn)創(chuàng)新管理、加快企業(yè)發(fā)展的步伐;明確了本公司下一步的發(fā)展思路、工作任務及奮斗目標。
通過這次的形式任務教育,層層傳遞壓力,層層落實責任,激發(fā)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造力,形成了"貢獻不在大小,盡力了就好"這 ……(未完,全文共2396字,當前僅顯示1523字,請閱讀下面提示信息。
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