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縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 11:55:22
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,自覺肩負(fù)起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的歷史重任
二、突出重點(diǎn),實(shí)施五個(gè)“育人工程”,大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
(三)實(shí)施“環(huán)境凈化”育人工程,營造良好的未成年人思想道德教育氛圍
……
自去年以來,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中發(fā)號和《中共隆安縣委隆安縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》精神,扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,狠抓構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn),推進(jìn)“五個(gè)和諧”為載體工作,全面提高我縣未成年人思想道德素質(zhì),取得了一些成效。現(xiàn)將我縣的一些做法總結(jié)如下:
  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,自覺肩負(fù)起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的歷史重任
  目前,我縣歲以下的未成年人約有萬人,約占全縣總?cè)丝诘摹6嗄陙,我縣對未成年人思想道德建設(shè)一直十分重視,特別是中央下發(fā)號文件后,我縣各級各部門更加引起高度重視,成立了由縣委書記溫守榮同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究制定下發(fā)了《中共隆安縣委隆安縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《隆安縣精神文明建設(shè)委員會關(guān)于當(dāng)前推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)件實(shí)事實(shí)施方案》、《貫徹落實(shí)〈中共隆安縣委員會隆安縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步
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深入研究中小學(xué)生思想品德現(xiàn)狀、規(guī)律和特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育、“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義)教育和民主法制教育貫穿德育教育始終。積極探索和開發(fā)具有地方特色的教育課程,針對學(xué)前教育、小學(xué)和中學(xué)不同階段的特點(diǎn),從內(nèi)容和形式上不斷挖潛,大膽創(chuàng)新,形成全方位、多層次的教育模式,努力構(gòu)建適應(yīng)世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式,根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),采取未成年人喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式,循序漸進(jìn)、寓教于樂地實(shí)施教育,把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,使德育課成為中小學(xué)生真正喜愛的課程,真正入耳、入心、入腦。此外,我縣還改革德育評價(jià)方式,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評制度,采取自評與互評、老師評、家長評、社區(qū)評相結(jié)合的方式,綜合評價(jià)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。從去年起,把學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)列入中小學(xué)畢業(yè)和升學(xué)的條件。從去年起,我縣深入開展“走千家訪萬戶”的家訪活動(dòng),建立家校聯(lián)系、共同育人的制度,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。并繼續(xù)實(shí)施“全員育人”、“全程育人”、“全方位育人”機(jī)制,在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活管理、安全教育等方面,給予學(xué)生直接指導(dǎo),使學(xué)生在潛移默化中受到教育。加強(qiáng)和改進(jìn)對中小學(xué)生的心理健康教育,每個(gè)中小學(xué)校都了開設(shè)心理咨詢室,安排專業(yè)心理教師值班,為學(xué)生解答心理健康困惑問題,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,在中小學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,反對迷信_教育,堅(jiān)決防止毒品、_進(jìn)校園。我們重視對有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不擅自增減學(xué)科和課時(shí),嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,嚴(yán)格禁止各種名目的亂收費(fèi)。重視和加強(qiáng)兒童思想道德的學(xué)前培養(yǎng)和教育,從娃娃抓起、從幼兒園抓起。
  以貫徹落實(shí)新修訂的中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》和《守則》為重點(diǎn),深化中小學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對小學(xué)生重點(diǎn)是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習(xí)慣。對中學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過開展經(jīng)常性的常規(guī)教育活動(dòng),使學(xué)生逐步達(dá)到新《規(guī)范》和《守則》的要求,形成“國家至上、社會為先、關(guān)懷扶持、和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
  去年以來,我縣教育局和全縣各中小學(xué)校充分發(fā)揮熟悉學(xué)生情況、師資力量雄厚、善于組織活動(dòng)、教育經(jīng)驗(yàn)豐富等優(yōu)勢,在形成“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮了龍頭作用,如:通過組織教師下社區(qū)、到家庭,制定統(tǒng)一的社區(qū)德育教育計(jì)劃,并組織實(shí)施,建立家長委員會,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會互動(dòng),開放式辦學(xué),共同引導(dǎo)培育孩子們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。全縣各中小學(xué)校組織學(xué)生,每學(xué)期至少看一場電影、觀摩一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會實(shí)踐公益活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。特別值得一提的是,縣第二小學(xué)在這方面進(jìn)行了有益的、積極的探索:創(chuàng)辦了少年軍校,通過開展以愛國廣義為核心的國防教育、紀(jì)律教育以及嚴(yán)格的軍事為主要的軍;顒(dòng)來全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),取得了明顯的效果。作為融豐富的思想性、知識性、教育性和趣味性于一體的少年軍校辦學(xué)模式,對于加強(qiáng)少年兒童的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育,提高孩子的自身綜合素質(zhì)發(fā)揮著獨(dú)特的作用。而縣第一小學(xué)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中,創(chuàng)新方式方法,強(qiáng)化育人環(huán)節(jié),通過開展一系列的教育活動(dòng)如:在學(xué)生中開展“告別不文明行為,繼承優(yōu)良傳統(tǒng) ……(未完,全文共5752字,當(dāng)前僅顯示2020字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)工作總結(jié)》
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