公司se售前技術(shù)支持工作體會
1) se最重要的工作是通過技術(shù)交流實現(xiàn)用戶對公司的認同。一個銷售員的第一步應(yīng)該是推銷自己的公司,其次推銷公司的產(chǎn)品,最后是推銷個人魅力。但對于se來說,se首先要推銷個人魅力,認同用戶并讓用戶認同自己提供的技術(shù)產(chǎn)品,最后讓用戶對公司認可,增加公司無形資產(chǎn)的價值。 ――se:個人魅力、技術(shù)產(chǎn)品、公司
2) 用戶項目從來不是為解決哪個技術(shù)問題而產(chǎn)生的。se要得到用戶對自己的認同,就必須真正從關(guān)心用戶的角度來考慮問題(至少讓用戶感覺到),注意自身形象和工作方法,先贏得用戶信任,再考慮技術(shù)方案給公司帶來的利益。
3) 用戶真正的需求并不在技術(shù)人員那里,而是在用戶的領(lǐng)導(dǎo)那里。技術(shù)人員單純,搞定幾個技術(shù)問題就把他搞定了。領(lǐng)導(dǎo)不懂技術(shù),一般不會輕易敲定一個項目(業(yè)務(wù)人員通過業(yè)務(wù)公關(guān)可以做到)。但領(lǐng)導(dǎo)善于從某個角度觀察:你這人做事的風(fēng)格是否能讓人放心,你所代表的公司是否值得信任。因此,se不必嘗試在用戶領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn),只要認真作好自身工作、讓領(lǐng)導(dǎo)對自己和自己的公司感到滿意即可。
4) se的工作70%靠技術(shù),30%靠做人。se的基本要求應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗、基本
寫作功底
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3、 售前工程師用戶溝通的技巧
1) 與用戶溝通的目的是求得用戶的認同,求得用戶認同的方法是認同用戶所認同。因此與用戶溝通有這樣一個過程:試探和辨別用戶特點,或張或弛了解用戶關(guān)注,抖包袱引導(dǎo)用戶需求,為說服用戶營造聲勢,選擇技術(shù)方案和策略,說服用戶認同接受自己。舉例如下:
a) 用戶表現(xiàn):比較虛心好學(xué)。
現(xiàn)象分析:肯定是工作上需要你的技術(shù)支持。
工作內(nèi)容:講述同行成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)他工作中關(guān)心的問題,共同探討。
b)用戶表現(xiàn):向你打開話匣子。
現(xiàn)象分析:用戶需要向你講述他引以自豪的經(jīng)驗。
工作內(nèi)容:認真地聽用戶講,即便是錯誤,也要當(dāng)面認同他的技術(shù)觀點(為保證設(shè)計的可行性,自己回公司后偷偷在方案里面改正)。
c) 用戶表現(xiàn):不向你說太多
現(xiàn)象分析:性格內(nèi)向,不善言辭,或者對你和你的公司心存戒心
工作內(nèi)容:施展個人魅力,和盤端出自己思想體系、行業(yè)經(jīng)驗和設(shè)計思路,為自己和公司
營造聲勢,哪怕把用戶說暈,也要讓用戶認為如果和你公司合作,對他的工作將大有幫助。(事前應(yīng)知道用戶想做什么。另外由于很難了解用戶理解水平,而無法把握什么時候、哪句話能說動用戶)。
2) 與用戶技術(shù)人員溝通的時候要表現(xiàn)得是技術(shù)專家;與用戶主管溝通時要表現(xiàn)得是統(tǒng)籌項目的經(jīng)理;與用戶領(lǐng)導(dǎo)溝通的時候,要表現(xiàn)得是領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生、朋友、項目的策劃者。
3) 與單個用戶溝通時,一定要有足夠的信心,要以專家的姿態(tài)和用戶溝通。
4) 與專家組討論方案的時候,不要過早拋出、或肯定自己的方案,要拋磚引玉的開頭,仔細傾聽每一位專家的想法,把自己的方案逐步向每一位專家的意見靠攏,認可每一位專家的觀點,最后拋出自己和所有專家觀點相近的方案。
5) 投標答疑過程中,專家提出質(zhì)疑的原因可能不在于專家想知道某個問題的答案,而應(yīng)該關(guān)心專家發(fā)問的原因。因此答疑結(jié)束時一定要關(guān)切地詢問提問者“不知道我這回答您滿意嗎?”
6) 要善于運用“飛箝之術(shù)”,在用戶面前為自己和公司營造聲勢,讓用戶認可并接受你的方案和說詞,為項目的成功營造“天時、地利、人和”的局面。
7) 溝通的目的可能是為了解用戶需求,或者讓用戶了解自己公司,可能是讓用戶了解自己的方案,也可能是吸引用戶關(guān)注、釣用戶胃口,甚至可能僅僅為了拖延時間。因此,需要明確溝通的目的,并在時間上靈活掌握。
8) 用戶交流和用戶培訓(xùn)不一樣,與用戶溝通也許不一定需要多么精彩的開頭,但結(jié)尾一定要漂亮、氣氛友好。
4、 給用戶培訓(xùn)的技巧
1) 給用戶培訓(xùn)有三個層次
a) 第一層次:敢上臺、敢對聽眾大聲說話。
主要方法:照本宣科。大學(xué)教授式的講課方法,很少脫離教材舉例,即便舉例也是和實際工作相距很遠,例子沒有任何吸引力。
用戶評價:其實老師可以不用講,書上都有,我自己看得懂;
b)第二層次:按照自己的思路和方法,給用戶講解自己理解問題的過程。
主要方法:
總結(jié)、串思路。平時看書時,認真作好筆記和總結(jié),對一些比較抽象、復(fù)雜難以理解的過程、容易混淆的概念,做到通過一兩句話、一張簡單的圖表、一個動畫演示等方法清楚的展示出來。
用戶評價:這個問題我自己看了兩三天書還是不理解,但這老師一句話就讓我明白了。
c) 第三層次:講自己的思想和經(jīng)驗方法。
要點技巧:要結(jié)合自己對用戶問題的理解,結(jié)合你的支持經(jīng)驗。把用戶的問題,你的方法和思想清晰地道出,或者向用戶的技術(shù)人員介紹你在工程中遇到的問題和解決問題的過程。
用戶評價:講得挺好的呀,特別是有一些經(jīng)驗之談,書店是買不來的。
2) 用戶培訓(xùn)的一些技巧和注意事項
a) 給用戶培訓(xùn)最重要的是安撫核心人物。如果有用戶領(lǐng)導(dǎo)參加,課間一定要和用戶領(lǐng)導(dǎo)溝通講課效果,而不能只顧著回答技術(shù)人員提出的問題。
b)準備好一段十分精彩的開場白,這樣可以吸引聽課者的興趣,自己也不會感到怯場。
c) 根據(jù)實際情況采取不同的培訓(xùn)形式和方法。比如與設(shè)計、管理運維相關(guān)的內(nèi)容,如果現(xiàn)場許可,可以借鑒mba等管理課程分組討論、互動教學(xué)、和游戲教學(xué)的方式。
d) 技術(shù)原理和工作實例相結(jié)合。如果是講技術(shù),不妨多舉些例子,可以 ……(未完,全文共4514字,當(dāng)前僅顯示2280字,請閱讀下面提示信息。
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