“新解放、新跨越、新崛起”三新大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、提高認(rèn)識(shí)，充分把握大討論活動(dòng)的重大意義
二、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)把握大討論活動(dòng)的重要內(nèi)容
一是圍繞如何更新辦學(xué)理念展開討論
二是圍繞如何增強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)展開討論
四是思考如何進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
三是圍繞如何以人為本展開討論
四是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)行能力展開討論
五是圍繞如何立足崗位，提高教學(xué)質(zhì)量展開討論
六是圍繞如何創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，建設(shè)和諧校園展開討論
三、找準(zhǔn)問題，破解制約學(xué)校建設(shè)發(fā)展的諸多難題
（一）做好學(xué)校升本籌備工作
二是要大力引進(jìn)優(yōu)秀人才，構(gòu)筑人才高地，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)競爭力和社會(huì)影響力
四是要加強(qiáng)教學(xué)研究和科學(xué)研究
（二）確保學(xué)校資金良性運(yùn)作
一是要樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，處理好質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系
五是要樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，強(qiáng)化管理，向管理要效益
（三）保障廣大教師切實(shí)利益
一是要速度
二是要質(zhì)量
三是要明白
……

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省教育廳的安排部署，于7月29日全面啟動(dòng)了學(xué)�！靶陆夥拧⑿驴缭�、新崛起”大討論活動(dòng)。活動(dòng)開展之際正值學(xué)校新任班子組建之時(shí)，為此，校黨委、校行政深入貫徹落實(shí)省委八屆八次會(huì)議精神和省教育廳動(dòng)員大會(huì)有關(guān)精神，把開展大討論活動(dòng)作為學(xué)校查找發(fā)展矛盾、消除發(fā)展瓶頸、破解發(fā)展難題、搶抓發(fā)展機(jī)遇的一次契機(jī)，黨政班子成員達(dá)成了“抓住新契機(jī)，推行新舉措，展現(xiàn)新氣象，確保新成效”的共識(shí)，堅(jiān)持從政治的高度、戰(zhàn)略的高度、全局的高度，把大討論活動(dòng)擺上了重要位置，認(rèn)真抓好落實(shí)。
　　一、提高認(rèn)識(shí)，充分把握大討論活動(dòng)的重大意義
　　省委組織開展這次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，是經(jīng)過長期思考醞釀，在科學(xué)判斷發(fā)展方位，深刻分析形勢任務(wù)，準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上作出的一項(xiàng)重大決策，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神一項(xiàng)重大舉措，也是省委站在新的歷史起點(diǎn)上，對(duì)全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在解放思想上的更高要求。因此，我們必須從思想認(rèn)識(shí)上充分把握開展大討
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略668字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
經(jīng)過多次座談?dòng)懻摵突鶎?a href=http://120pk.cn/0c/29/index.html>調(diào)研，我們著力圍繞以下六個(gè)方面開展解放思想大討論活動(dòng)：
　　一是圍繞如何更新辦學(xué)理念展開討論。商專能不能抓住機(jī)遇，能不能把挑戰(zhàn)變?yōu)闄C(jī)遇，關(guān)鍵就看我們能不能解放思想和解放思想的程度。特別是目前，學(xué)校在啟動(dòng)升本籌備工作的同時(shí)，一要深入討論如何處理辦好專科與升本的關(guān)系；二要思考在實(shí)現(xiàn)升本條件建設(shè)達(dá)標(biāo)的同時(shí)，辦學(xué)理念和教育思想要首先“達(dá)標(biāo)”的問題，要從“辦大學(xué)”的高度來審視我們的辦學(xué)理念，提升我們的教育思想，利用大討論活動(dòng)逐步確立與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的、符合高等教育規(guī)律的辦學(xué)理念。
　　二是圍繞如何增強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)展開討論。目前，學(xué)校已經(jīng)從擴(kuò)招、建設(shè)的規(guī)模擴(kuò)張階段，進(jìn)入新一輪以推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè)大發(fā)展階段。因此，我們以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，組織廣大黨員干部在解放思想中深入思考人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)建設(shè)水平和科研創(chuàng)新能力等內(nèi)涵建設(shè)問題。一要思考如何進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位的問題；二要思考如何科學(xué)論證、完善制定學(xué)校專業(yè)建設(shè)的整體規(guī)劃，彰顯特色，突出優(yōu)勢；三要思考如何進(jìn)一步營造學(xué)術(shù)氛圍，讓專家學(xué)者在良好氛圍中產(chǎn)生新思想，形成新理論；四是思考如何進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
　　三是圍繞如何以人為本展開討論。根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展的實(shí)際情況，我們必須進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。為此，我們?cè)谶@次大討論中引導(dǎo)廣大黨員干部，結(jié)合部門和自身工作，思考怎樣建立一套科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，怎樣才能真正做到向教學(xué)一線傾斜，怎樣才能吸引人才、留住人才，怎樣積極、主動(dòng)地為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作多做貢獻(xiàn)。通過這些討論，在工作中更深層次的體現(xiàn)以人為本。
　　四是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)行能力展開討論。這次大討論活動(dòng)的成效如何，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想的程度如何。為此，我們針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展大討論活動(dòng)，主要從帶頭轉(zhuǎn)變精神狀態(tài)、摒棄患得患失、畏首畏尾的消極心態(tài)和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、提高執(zhí)行能力等方面開展，積極營造求真務(wù)實(shí)的工作氛圍。
　　五是圍繞如何立足崗位，提高教學(xué)質(zhì)量展開討論。這次大討論活動(dòng)要求全局的思想解放和觀念更新。為此，我們要求學(xué)校副科級(jí)以上的同志，都必須積極主動(dòng)地把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自己的工作崗位，從自己的實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，通過學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研，不斷加大解放思想的實(shí)際推動(dòng)作用。
　　六是圍繞如何創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，建設(shè)和諧校園展開討論。通過新任領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研和訪談，我們發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校的一些內(nèi)部管理制度仍然存在著薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們充分利用解放思想大討論活動(dòng)的有利契機(jī)，把重點(diǎn)放在工作_機(jī)制的創(chuàng)新上,通過整理、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起一套符合學(xué)校的辦學(xué)定位及其發(fā)展要求的激勵(lì)機(jī)制，使全體教職工的積極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來。
　　三、找準(zhǔn)問題，破解制約學(xué)校建設(shè)發(fā)展的諸多難題
　　找準(zhǔn)問題，破解難題是開展好大討論活動(dòng)的根本目的。在活動(dòng)開展中，我們本著“盡力而為、量力而行”的原則，著力解決影響和制約學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的三個(gè)方面的問題。
　�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校升本籌備工作。升本工作是我校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)層次的必由之路，也是新任領(lǐng)導(dǎo)班子既定的重要目標(biāo)。為此，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，突出教育工作的中心地位，堅(jiān)持做到思想上重視，工作上支持，政策上傾斜。二是要大力引進(jìn)優(yōu)秀人才，構(gòu)筑人才高地，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)競爭力和社會(huì)影響力。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)、掛職鍛煉和脫產(chǎn)進(jìn)修等方式，提升現(xiàn)有隊(duì) ……（未完，全文共3715字，當(dāng)前僅顯示1877字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“新解放、新跨越、新崛起”三新大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言材料》）