（供電公司）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展

目錄/提綱：……
宋一、樹立全新的學(xué)習(xí)觀念和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)企業(yè)活力
二、建立學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)信息共享
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)新能力，構(gòu)筑興企戰(zhàn)略
四、創(chuàng)新經(jīng)營理念，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同超越
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益彰顯，科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的速度日益加快，知識和觀念的更新對企業(yè)發(fā)展的作用越來越重要。在某年月的亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會上，_同志提出，世紀(jì)的中國要致力于“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”。黨的十六大報(bào)告又把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)型社會又稱學(xué)習(xí)化社會、教育化社會，是關(guān)于未來的社會、教育及其相互關(guān)系的構(gòu)想。學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展到一定階段，企業(yè)提高自身綜合素質(zhì)和競爭力的必然追求。為此，作為一個(gè)企業(yè)就應(yīng)該按照黨的十六大報(bào)告提出的這一要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工當(dāng)作企業(yè)文化建設(shè)的基本目標(biāo)，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
　　江城供電公司在近兩年企業(yè)發(fā)展和電力_改革的實(shí)踐中，以創(chuàng)建一流的學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力和競爭力，走出了一條富有供電企業(yè)特色的創(chuàng)建之路，使全公司上下初步形成了在“干中學(xué)”、“學(xué)中干”的良好氛圍，形成了開放而不是封閉的、重學(xué)習(xí)而不是僅憑經(jīng)驗(yàn)摸索的、創(chuàng)新而不是因循守舊的、發(fā)展而不是坐等不前的管理機(jī)制，為企業(yè)發(fā)展注入了活力。
　　宋一、樹立全
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　　另一方面，我們以科技進(jìn)步先導(dǎo)，樹立開拓創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力之源，而不斷地學(xué)習(xí)，吸收新的知識是創(chuàng)新的前提。中國加入后，供電企業(yè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，找準(zhǔn)定位，積極創(chuàng)新以適應(yīng)電力_改革形勢的發(fā)展要求。為此，我們以樹立市場競爭意識、改革意識、可持續(xù)發(fā)展意識和創(chuàng)新意識為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)思想創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和崗位創(chuàng)新為目的，從影響企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題方面找突破點(diǎn)，開展創(chuàng)新活動，增強(qiáng)廣大職工的創(chuàng)新意識。
　　為了掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教育管理手段和傳播工具，實(shí)現(xiàn)信息傳遞方式現(xiàn)代化。近兩年，公司先后舉辦了次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)多名，定期舉辦中層干部工商管理培訓(xùn)班，針對電力行業(yè)工作特點(diǎn)，組織職業(yè)技能鑒定工作，鑒定合格者方可上崗。在中層干部、一般管理崗位的競聘考試中設(shè)有計(jì)算機(jī)等新知識考試內(nèi)容；還在全公司范圍內(nèi)多次舉辦計(jì)算機(jī)大賽、計(jì)算機(jī)操作演示等活動，從而調(diào)動了干部職工學(xué)習(xí)新知識、鉆研新技術(shù)的積極性，提高了干部職工隊(duì)伍的整體科學(xué)文化素質(zhì)。
　　二、建立學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)信息共享
　　當(dāng)今企業(yè)的競爭實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)力的競爭。不管采取什么樣的管理模式，最重要的是能激發(fā)職工的學(xué)習(xí)力。江城供電公司高度重視學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，將創(chuàng)建工作納入了企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，形成了立體的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，建立了完善的學(xué)習(xí)體系，即目標(biāo)化的黨政工青齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
　　學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)重要特點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)信息共享和交流學(xué)習(xí)。建立初步的學(xué)習(xí)型組織，要著重在信息的共享和相互的交流上下功夫。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)的共享性和開放性，發(fā)動廣大干部職工參與，引導(dǎo)大家站在全局的高度，系統(tǒng)思考，為企業(yè)出點(diǎn)子，謀思路，促發(fā)展，使職工在參與中了解企業(yè)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而使他們不斷地學(xué)習(xí)，汲取多方面的知識，開闊自己的視野。為了方便廣大干部職工工作學(xué)習(xí)，近幾年來，我們裝修完善了教育設(shè)施，建立了安全教育培訓(xùn)室和微機(jī)培訓(xùn)室，形成了具有一定規(guī)模和各種教學(xué)功能的教育培訓(xùn)基地；每季度評選精神文明十佳，全面反映精神文明建設(shè)新風(fēng)貌，對各類典型人物進(jìn)行集中宣傳；裝修完善了電視錄像演播室；每年投入多萬元，作為辦報(bào)經(jīng)費(fèi)和對外宣傳經(jīng)費(fèi)，利用《江城供電報(bào)》、《唐供宣傳》以及《供電新聞》電視媒體及時(shí)反映公司工作動態(tài)；同時(shí)，我們還充分利用全公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，注重對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)宣傳教育功能的開發(fā)和利用，公司各部門都制作了網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上工作信息傳遞，基本實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作手段的現(xiàn)代化。建成了“五個(gè)一”宣傳教育學(xué)習(xí)陣地網(wǎng)絡(luò)：即一個(gè)教育培訓(xùn)中心、一本《唐供宣傳》書籍、一張《江城供電報(bào)》、一個(gè)《供電新聞》欄目和一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)了教育學(xué)習(xí)地域全局化、形式綜合化、功能多樣化、效果實(shí)用化。
　　在建造硬件環(huán)境努力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，我們沒有把學(xué)習(xí)局限在一般意義上的獲得知識和信息，而是注重對職工學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。根據(jù)職工的不同需要，提供多渠道，多時(shí)空、多媒體的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)機(jī)會。結(jié)合供電服務(wù)新特點(diǎn)，我們在全公司響亮地提出了“機(jī)關(guān)為基層、基層為班組、班組為窗口、窗口為客戶，下道工序即是客戶”的“大服務(wù)觀”，對營業(yè)人員加強(qiáng)了禮儀服務(wù)和市場營銷知識培訓(xùn)，兩年來，共舉辦培訓(xùn)班期，培訓(xùn)職工多人次，努力使學(xué)習(xí)成為廣大職工群眾的一種生活方式，一種生活習(xí)慣。我們在注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，還鼓勵(lì)企業(yè)員工通過自學(xué)、函授等方式，進(jìn)行繼續(xù)教育再學(xué)習(xí)，近五年上研究生班、本科班、大中專班人員先后有余人。目前，江城供電公司呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)勢頭，學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
　　三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)新能力，構(gòu)筑興企戰(zhàn)略
　　世紀(jì)的人應(yīng)能系統(tǒng)思考，不斷超越自我，不斷改善心智模式，積極參與組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為，建立正確的目標(biāo)體系，實(shí)行目標(biāo)分級管理，能夠有效地形成一種內(nèi)在的張力和約束力，使得組織內(nèi)全體成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的持續(xù)動力。為此，我們通過反復(fù)研究，以實(shí)現(xiàn)全體成員共同愿景為出發(fā)點(diǎn)，確立了“團(tuán)結(jié)向上、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求新、優(yōu)質(zhì)供電”的企業(yè)精神和“發(fā)展電網(wǎng)、壯大企業(yè)、服務(wù)地方、造福職工”的企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)還確立了人才戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、法制戰(zhàn)略、科技戰(zhàn)略等等。與此同時(shí)，我們通過層層落實(shí)責(zé)任制，將目標(biāo)分解，落實(shí)到班 ……（未完，全文共4627字，當(dāng)前僅顯示2337字，請閱讀下面提示信息。收藏《（供電公司）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展》）