《全國文化系統(tǒng)違紀違法案例警示教育材料》讀后感（結合科學發(fā)展觀）

　　《全國文化系統(tǒng)違紀違法案例警示教育材料》讀后感（結合科學發(fā)展觀）
　　作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項重要內容，支部組織每個黨員學習《全國文化系統(tǒng)違紀違法案例警示教育材料》。我認
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創(chuàng)新_，把反腐倡廉教育寓于各項重要舉措當中，從源頭上解決和預防腐敗問題。
　　科學發(fā)展需要反腐倡廉，反腐倡廉促進科學發(fā)展。目前，改革開放三十年來，我國的經濟得到了長足的發(fā)展，人民生活水平得到了極大的提高，但是在這一輝煌的后面卻衍生了與社會主義不和諧的腐敗現(xiàn)象，嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步。從表面上看，腐敗行為是個體行為，但是從宏觀上觀察，這決不是某一個共產黨員腐化墮落的事情，而是整個共產黨員的形象遭到了破壞，是對我國社會主義法制的極大挑戰(zhàn)，進一步來說，會影響到我們_改革的健康推進。從另一方面來看，無論是經濟政治和文化的發(fā)展，都必須有健康公正的制度作為保障，如果忽視對執(zhí)法人員的監(jiān)督和管理，允許腐敗現(xiàn)象滋生，最終會腐化我們整個制度。倡導反腐倡廉， ……（未完，全文共665字，當前僅顯示422字，請閱讀下面提示信息。收藏《《全國文化系統(tǒng)違紀違法案例警示教育材料》讀后感（結合科學發(fā)展觀）》）