目錄/提綱:……
一、洪水鄉(xiāng)基本情況
二、洪水鄉(xiāng)高校大學(xué)生村干部現(xiàn)狀
三、高校大學(xué)生村干部工作情況
四、當(dāng)前高校大學(xué)生村干部管理方面存在的困難和問題
五、對高校大學(xué)生村干部管理的幾點(diǎn)建議
一是建檔案
二是結(jié)對子
三是抓傳授
四是強(qiáng)鍛煉
五是重考核
六是定獎(jiǎng)懲
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----**縣洪水鄉(xiāng)高校大學(xué)生村干部工作調(diào)查
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),中組部決定,用五年時(shí)間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。選拔高校畢業(yè)生到村任職,是加快推進(jìn)社會(huì)主義新
農(nóng)村建設(shè)的務(wù)實(shí)舉措,開辟了一條在基層培養(yǎng)人才的新道路,找到了化解大學(xué)生就業(yè)難問題的新平臺(tái),對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧和培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實(shí)踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。1995年,江蘇省率先在全國試行選調(diào)高校大學(xué)生到村任職,中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳于2005年下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》后,才在全國推開。從一定意義上來說,推行大學(xué)生村干部制度后,為村級組織注入了新鮮血液,使村級干部觀念有所改
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干部工作得到較好發(fā)揮,工作成績比較突出,如計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的李鼎,不僅要完成自己在村里的工作任務(wù),而且還承擔(dān)鄉(xiāng)繁重的人士工作,往往鄉(xiāng)里村里來回跑,有時(shí)忙得飯都顧不上吃,工作不講條件,不計(jì)報(bào)酬,任勞任怨,一年多來,不僅光榮加入了黨組織,還評了先進(jìn)個(gè)人;大學(xué)本科法律系畢業(yè)的葉建明和財(cái)會(huì)畢業(yè)的何梅,在加班加點(diǎn)完成工作任務(wù)的同時(shí),努力學(xué)習(xí),分別考進(jìn)
公務(wù)員隊(duì)伍;法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的張毅,雖為女兒身卻不讓須眉,一個(gè)人承擔(dān)3個(gè)人的工作,沒有喊過累叫過苦,得到了縣的表彰;今年剛分來的計(jì)算機(jī)專業(yè)的馬婷,每月只有600元的工資,初到農(nóng)村感覺很陌生,但憑著她那股吃苦耐勞的精神和不恥下問的態(tài)度,不到一個(gè)月就熟悉了農(nóng)村工作,受到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。總體而言,高校大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),有用武之地,有施展平臺(tái),能夠在服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他們是憑著一顆赤子之心投身到農(nóng)村的,都具有扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的熱情和為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的激情,都希望把自己學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)傳授給我們農(nóng)民群眾,他們?yōu)閳?jiān)持走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民發(fā)揮了積極的作用,為新農(nóng)村工作注入了新的活力。
四、當(dāng)前高校大學(xué)生村干部管理方面存在的困難和問題
我們大學(xué)生村干部總體是好的,大多數(shù)都能夠堅(jiān)定自己的理想,都能夠吃得苦受得累,都想在廣闊的農(nóng)村有所作為,都希望通過自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但也不排除,有的大學(xué)生村干部由于到村任職前一直生活在城市,過著優(yōu)越舒適的生活,在農(nóng)村吃不了苦受不得累;有的大學(xué)生剛參加工作,雖有工作熱情,但缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),不知如何開展工作;有的雖有滿腹經(jīng)論,但組織協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力低下,無法適應(yīng)農(nóng)村艱苦的工作環(huán)境等等。
五、對高校大學(xué)生村干部管理的幾點(diǎn)建議
切實(shí)加強(qiáng)對高校大學(xué)生村干部的管理,積極妥善安排他們的工作、學(xué)習(xí)和生活,滿腔熱忱地幫助解決實(shí)際問題,形成一種好的機(jī)制和一套行之有效的措施,保證他們干事有勁頭、創(chuàng)業(yè)有舞臺(tái)、發(fā)展有空間,筆者認(rèn)為,要注重抓好以下工作。
一是建檔案。由縣委組織部門會(huì)同當(dāng)?shù)攸h委建立大學(xué)生村干部人才檔案,將大學(xué)生村干部的自身信息、工作業(yè)績、考核結(jié)果等有關(guān)情況錄入干部管理人才庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到量才使用。
二是結(jié)對子。由于到村任職的大學(xué)生人年輕,又剛參加工作,即使有工作熱情,但缺少工作經(jīng)驗(yàn),對工作無從著手。因此,要與大學(xué)生村干部結(jié)對子,每一位大學(xué)生由黨組織明確一位農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志作為幫扶人結(jié)成對子,指導(dǎo)如何開展工作,加快他們成長的步伐。
三是抓傳授。大學(xué)生村干部本身每個(gè)人都有一定的長處和知識面,這就需要結(jié)合每個(gè)大學(xué)生村干部的優(yōu)勢,組織開展一向些活動(dòng),讓大學(xué)生村干部把自己所學(xué)知識最大限度地傳授給農(nóng)民群眾,要讓走進(jìn)農(nóng)家講政策,走進(jìn) ……(未完,全文共2413字,當(dāng)前僅顯示1534字,請閱讀下面提示信息。
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