行風建設情況的工作匯報

目錄/提綱：……
一、正視現(xiàn)狀、積極宣傳、統(tǒng)一思想、力爭突破
二、積極進行整改，層層抓好落實
（一）、堅決治理亂收費、亂征訂、亂補課
（二）、狠抓教師隊伍建設、積極補充新教師
（三）、加強教師管理，全面提高教師素質
（四）、加強校長隊伍建設，激發(fā)校長隊伍活力
（五）、搞好招生考試、扶貧助困、學校安全工作，樹立良好形象
（六）、結合政（校）務公開，搞好全程監(jiān)督
（七）、實施素質教育、穩(wěn)步提高教育教學質量
三、正視存在的問題
（一）、亂收費、亂補課、亂擇校、亂征訂等“四亂”問題仍然在小范圍內存在
（二）、教師職業(yè)道德建設仍需加強
（三）、教育教學質量需要盡快提高
（四）、關于實行“一費制”的問題
（五）、關于收晚自習費的問題
……

　　教育局行風建設情況的工作匯報
　　
　　按照市、縣的安排部署，今年以來，我局認真貫徹有關精神，將開展民主評議行風活動作為教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關鍵點來抓，將其確立為一把手工程，一級抓一級，層層抓落實，取得了較好的效果�，F(xiàn)匯報如下：
　　一、正視現(xiàn)狀、積極宣傳、統(tǒng)一思想、力爭突破。
　　開展行風評議工作是糾正行業(yè)不正之風，加強黨風廉正建設的一項重要舉措。它對促進行業(yè)作風轉變，加強兩個文明建設，樹立良好的行業(yè)形象，具有十分重要的意義。我局站在實踐“三個代表”的高度，來認識和開展民主評議行風活動。審視我縣教育行風建設工作，盡管我們取得了不少的成績，但與廣大人民群眾的要求相比還存在不小的差距。諸如亂收費、亂征訂、亂補課等“三亂”屢禁不止；工作中不切實際、形式主義、官僚主義的作風仍然存在；個別教師師德素質偏差，業(yè)務素質偏低，全縣教育質量徘徊不前等等問題時時提醒我們，形勢不容樂觀，我們的任務還很艱巨。年初我們的工作思路中就明確提出全
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人民滿意教育，辦人民滿意學校。還就下步工作做了安排布置。
　　8月上旬至9月下旬，我們舉辦第一、二期校長培訓班，將費改稅、一費制等政策作為重點內容向參加培訓的國辦中小學校中層以上領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正、副總校長等130多人進行了培訓宣傳，統(tǒng)一了大家的認識。通過廣泛的宣傳動員，大家統(tǒng)一了認識，明確了目標，鼓足了干勁。
　　二、積極進行整改，層層抓好落實。
　　5月份，我們向全縣各機關單位、各級各類學校發(fā)放《征求意見表》506份，就群眾普遍關注的問題征求意見、建議；邀請部分縣人大代表、縣政協(xié)委員、離退休老干部等人員召開兩次座談會，就教育工作聽取了意見。并組織局機關全體人員利用五·一休假深入到全縣14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），走訪群眾96戶，了解廣大人民群眾對教育的所急所盼。通過多方征集，經(jīng)過認真統(tǒng)理，歸納出建議50多條，涉及教育收費、師資隊伍建設、教育教學管理等方面。對于群眾反映的問題我們積極對照整改，重點從以下八個方面進行突破。
　�。ㄒ唬詻Q治理亂收費、亂征訂、亂補課。在各單位深入開展自查的基礎上，我們對全縣各單位的收費工作進行了五次重點抽查，查出各類亂收費案件5起，并進行了處理。各單位均落實了“一證一卡三統(tǒng)一五不準”要求，縣城中小學執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，學校亂收費得到明顯遏制。為了禁止亂征訂。我局專門成立“尚義縣中小學教材征訂審核領導小組”，全面審核中小學教材訂單；禁止各學校征訂任何教輔資料，課本全部訂黑白版，逐步實行一費制；同時嚴禁任何人向學校推銷教輔資料，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。限制亂補課，嚴格執(zhí)行省市有關精神，教育廣大校長、教師牢固樹立宗旨意識，禁止在學校舉辦任何形式的以營利為目的的提高班、輔導班，不斷減輕家長過重的經(jīng)濟負擔和學生過重的課業(yè)負擔。
　　（二）、狠抓教師隊伍建設、積極補充新教師。
　　群眾對教育反映最多的問題之一就是教師尤其是農(nóng)村教師的業(yè)務素質不高、敬業(yè)精神不強，這充分反映了廣大人民群眾日益迫切的教育需求。調查發(fā)現(xiàn)，由于歷史上的原因，我縣教師嚴重短缺（全縣缺編496人），現(xiàn)崗位由農(nóng)村代課教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)頂崗教師來補充，沒有受過專業(yè)訓練的教師怎么能擔負教育我們下一代的重任。今年以來，我們以人為本，將教師隊伍建設放到首要位置來抓。按照“以縣為主”的精神，緊密配合農(nóng)村費改稅政策，對全縣教師隊伍進行了摸底調查，嚴格核定了教師編制。我局主動向縣委、縣政府爭取，5月份從全市教育人才雙向選擇會招聘了11名師范類大專畢業(yè)生。7月28日，縣常委會用整整一個月的時間商討教育上的問題，決定大規(guī)模選聘教師。按照科學嚴格的程序，通過精心組織運作，125名大中專畢業(yè)生順利走上了農(nóng)村教師工作崗位，解決了我縣教育的燃眉之急。選擇50名代培生赴市電大學習英語，專科畢業(yè)后回縣任教。這兩大舉措，對我縣教育的發(fā)展具有非常重要的意義，也贏得了人民群眾的廣泛贊譽。
　�。ㄈ�、加強教師管理，全面提高教師素質。
　　今年以來，我局按照《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的有關精神，積極爭取縣委、縣政府對教育的大力支持，從2002年3月份開始，上級財政對教師工資的轉移支付、縣財政用于教師工資部分全部拔付縣教育局，由縣教育局通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校發(fā)至每位教師手中，縣城中小學教師工資全部實現(xiàn)銀行化發(fā)放。全縣教師工資做到了按時、統(tǒng)一發(fā)放，這從一定程度防止了教師亂征訂、亂補課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。我們立足教師崗位提高，全面啟動教師培訓工程，收效明顯。我們先后組織了計算機、英語、音樂、體育、美術等五類教師的培訓，全縣16 ……（未完，全文共5410字，當前僅顯示1900字，請閱讀下面提示信息。收藏《行風建設情況的工作匯報》）