關(guān)于加強(qiáng)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)教育管理工作的若干意見

目錄/提綱：……
一、做好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)教育管理工作的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
（二）基本原則
二、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
（三）完善領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制
（四）明確部門工作責(zé)任
（五）做好入學(xué)宣傳發(fā)動工作
（六）改革和加強(qiáng)入學(xué)管理
四、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)
（七）完善各項(xiàng)規(guī)章制度
（八）強(qiáng)化思想政治教育
（九）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)
（十）狠抓校風(fēng)校紀(jì)
五、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水平
……

　　關(guān)于加強(qiáng)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)教育管理工作的若干意見
　　
　　為貫徹落實(shí)中共中央政治局委員、省委書記張德江和省長黃華華的重要批示精神，加強(qiáng)對參訓(xùn)退役士兵的教育管理，進(jìn)一步推進(jìn)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作，根據(jù)《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關(guān)于深化退役士兵安置改革實(shí)行職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的實(shí)施意見》（粵辦發(fā)〔2006〕20號）和《省政府工作會議紀(jì)要》（〔2007〕81號）精神，現(xiàn)提出如下意見：
　　一、做好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)教育管理工作的指導(dǎo)思想和基本原則
　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、分級負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、從嚴(yán)管理，以“三個滿意”（即部隊(duì)滿意、退役士兵本人滿意、用人單位滿意）為目標(biāo)，建立統(tǒng)一完善的培訓(xùn)教育管理制度，促進(jìn)退役士兵學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”（即從軍人到學(xué)生、從軍營到校園、從習(xí)武到學(xué)技的轉(zhuǎn)變），確保退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作順利開展。
　　（二）基本原則。
　　1、屬地管理原則。退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)行屬地化管理，由所在地地級以上市人民政府負(fù)總責(zé)，各有關(guān)部門（單位）和承訓(xùn)學(xué)校具體實(shí)施。
　　2、協(xié)調(diào)推進(jìn)原則。各級勞動保障、教育、民政、財(cái)政、公安、宣傳、信訪、維穩(wěn)部門和軍事機(jī)關(guān)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，
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地告知退役士兵學(xué)員所能享受的優(yōu)惠政策，明確其在學(xué)校必須遵守的規(guī)章制度。退役士兵報(bào)名前須遞交入學(xué)申請，原則上就近就地安排受訓(xùn)，入學(xué)時要與學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書。堅(jiān)持自愿報(bào)讀原則，對有以下四種情況之一的退役士兵不動員參訓(xùn)：1、已取得大專以上文憑或考取職業(yè)資格證書的；2、已有工作崗位的；3、家庭生活十分困難，迫切需要馬上就業(yè)又有就業(yè)單位的；4、復(fù)工、復(fù)職、在校大學(xué)生復(fù)讀以及服役滿10年以上的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)士官。
　　退役士兵參加職業(yè)技能培訓(xùn)的報(bào)名期限放寬為兩年，自退役之日起兩年內(nèi)，在規(guī)定的報(bào)名時間內(nèi)均可申請入學(xué)培訓(xùn)。
　�。└母锖图訌�(qiáng)入學(xué)管理。
　　改革春季入學(xué)模式，從2008年起實(shí)行退役士兵學(xué)員與普通學(xué)生秋季同時入學(xué)。各級民政部門于每年3月向各級勞動保障和教育部門提供預(yù)培訓(xùn)計(jì)劃，7月份接受培訓(xùn)報(bào)名，8月中旬提供報(bào)名名單。在縣級以上民政部門現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，建立退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，方便退役士兵了解和報(bào)讀有關(guān)學(xué)校。
　　退役士兵學(xué)員入學(xué)后，各承訓(xùn)學(xué)校要組織摸底考試，了解和掌握每一個退役士兵學(xué)員的知識水平和思想動態(tài)等情況，針對其特點(diǎn)和需求，做好分班等入學(xué)準(zhǔn)備工作，科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)籌教學(xué)資源。
　　符合報(bào)考高等職業(yè)院校條件的退役士兵，可到屬地招生部門報(bào)名，經(jīng)全省統(tǒng)一考試后，由教育部門單獨(dú)劃定錄取分?jǐn)?shù)線，擇優(yōu)錄取。
　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)
　�。ㄆ撸┩晟聘黜�(xiàng)規(guī)章制度。
　　各承訓(xùn)學(xué)校要根據(jù)退役士兵學(xué)員的特點(diǎn)，以現(xiàn)有的學(xué)籍管理等教育管理制度為基礎(chǔ)，進(jìn)一步修訂完善退役士兵培訓(xùn)教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要邀請承訓(xùn)學(xué)校所在地軍事機(jī)關(guān)指派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀干部，掛鉤指導(dǎo)學(xué)校有關(guān)管理工作。有條件的地方，可由當(dāng)?shù)厝宋洳块T負(fù)責(zé)，把學(xué)員納入地方民兵預(yù)備役管理，負(fù)責(zé)思想教育、行政管理和學(xué)員民兵預(yù)備役管理。充分發(fā)揮退役士兵學(xué)員自我管理的作用，組織學(xué)員積極參加黨團(tuán)活動，并挑選優(yōu)秀學(xué)員擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會和團(tuán)組織干部，參與學(xué)校日常管理，發(fā)揮其模范帶動作用。淡化退役士兵學(xué)員的特殊身份，逐步取消退役士兵學(xué)員就餐專用窗口以及專門教室、專門活動室等特殊管理措施；退役士兵學(xué)員要統(tǒng)一穿著校服，除特殊節(jié)日或?qū)ｉT活動外，平時不統(tǒng)一穿著軍裝，不提倡穿著迷彩服；對保留、佩戴軍銜的，由各有關(guān)軍事單位予以收回。對2008年以后入學(xué)的退役士兵學(xué)員，原則上不單獨(dú)編班，將其按學(xué)習(xí)專業(yè)與普通學(xué)生統(tǒng)一編班，與普通學(xué)生同學(xué)習(xí)、同實(shí)操、同生活。
　　各承訓(xùn)學(xué)校要規(guī)范退役士兵學(xué)員的檔案管理。退役士兵入學(xué)前，民政部門要將退役士兵學(xué)員名單和檔案資料的復(fù)印件（由安置地民政部門加蓋公章）及時移交給承訓(xùn)學(xué)校。各承訓(xùn)學(xué)校要為退役士兵學(xué)員建立在校期間的學(xué)籍檔案，退役士兵學(xué)員離校時（包括中途退學(xué)或畢業(yè)就業(yè)），必須辦理檔案移交手續(xù)。
　�。ò耍⿵�(qiáng)化思想政治教育。
　　各地、各部門（單位）、各承訓(xùn)學(xué)校要對退役士兵學(xué)員開展經(jīng)常性的思想政治教育工作，引導(dǎo)他們珍惜機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，立志成才。省勞動保障廳要會同省教育廳、民政廳和省軍區(qū)有關(guān)業(yè)務(wù)部門，組織有關(guān)專家及教師成立講師團(tuán)，深入各承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的片區(qū)或?qū)W校開展巡回宣講教育活動。各承訓(xùn)學(xué)校要通過專題報(bào)告、學(xué)習(xí)座談、參觀企業(yè)、技能成才人士介紹經(jīng)驗(yàn)等多種形式，在退役士兵學(xué)員中廣泛深入開展光榮傳統(tǒng)教育、法制教育、時事政策教育和先進(jìn)典型教育；要在退役士兵學(xué)員中廣泛開展“爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范，爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)兵，學(xué)技報(bào)國的典型”的排頭兵活動；特別要把法律知識作為培訓(xùn)教育的重要內(nèi)容，開設(shè)法制教育課程，開展形式多樣的法制教育活動，把法制教育融入日常行為規(guī)范教育中，努力營造退役士兵學(xué)員學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的良好氛圍，不斷提高其公民意識和法制意識。
　�。ň牛┘訌�(qiáng)心理輔導(dǎo)。
　　各承訓(xùn)學(xué)校要把退役士兵學(xué)員心理健康教育和心理咨詢工作作為教育管理工作的重要內(nèi)容，完善心理健康教育機(jī)制，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的心理健康教育工作體系。要建立學(xué)校心理咨詢室，配備專職人員，切實(shí)做好心理咨詢工作。要認(rèn)真開展心理摸查，建立心理檔案，暢通任課教師、班主任、管理人員、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的思想溝通渠道，及時掌握學(xué)員思想動態(tài)，有的放矢地做好教育疏導(dǎo)工作。要開展靈活多樣的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)員培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，樹立正確的理想信念。
　�。ㄊ┖葑バｏL(fēng)校紀(jì)。
　　各承訓(xùn)學(xué)校要開展經(jīng)常性的校風(fēng)校紀(jì)教育活動，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)退役士兵學(xué)員的自律意識和紀(jì)律觀念，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對退役士兵學(xué)員的管理，要狠抓一個“嚴(yán)”字，突 ……（未完，全文共4991字，當(dāng)前僅顯示2520字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加強(qiáng)退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)教育管理工作的若干意見》）