縣科學發(fā)展觀培訓班上的總結(jié)講話

目錄/提綱：……
一是縣委高度重視
二是學風端正
三是教學嚴謹
一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧
第二、以這次培訓為契機，進一步提高把握發(fā)展規(guī)律、領(lǐng)導科學發(fā)展的能力
二是在具體工作中，抓住重點，尋找突破口
一是重點項目建設(shè)和招商引資工作
二是民生工作
……

　　同志們：
　　縣直科級領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀活動第一期培訓班，經(jīng)過全體學員和辦學單位的共同努力，馬上就要結(jié)業(yè)了。這次培訓班能夠成功舉辦，總結(jié)起來有以下幾個鮮明特點：
　　一是縣委高度重視。全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會召開之后，縣委縣政府主要領(lǐng)導親自過問，縣委組織部、縣委宣傳部和縣委黨校把辦好培訓班當作學習實踐活動的一件大事來抓，迅速行動，精心準備、周密安排。昨天組織部何部長作了重要的開學動員，為培訓班上了重要一課。
　　二是學風端正。當前正是陽春時節(jié)，“一年之際在于春”，各部門工作剛剛開頭，發(fā)展壓力大、工作任務(wù)重，大家都是領(lǐng)導干部，都有各自的部門分工，集中學習本身就是一件很不容易的事。全體參學同志表現(xiàn)出高度的政治敏銳性和很強的組織紀律性，克服工學矛盾，合理安排手頭上的工作，按時參加學習，認真聽課，積極思考和交流，表現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的良好學風。
　　三是教學嚴謹。這次培訓班時間短，任務(wù)重，規(guī)模大。縣委組織部、縣委宣傳部和縣
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內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識。
　　科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四句話是對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求的集中概括。
　　對發(fā)展這個第一要義，就是要求堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；對以人為本這個核心，就是要求堅持全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；科學發(fā)展觀的基本要求，就是要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧相處；關(guān)于統(tǒng)籌兼顧，就是既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進，重點突破。
　　第三個收獲，明確了學習實踐活動的重大意義和整體要求。
　　根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，這次學習實踐活動的總體要求是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，組織廣大黨員特別是各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的_機制，提高領(lǐng)導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。在學習實踐活動中，各地區(qū)各部門和單位要牢牢把握中央提出的堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，努力實現(xiàn)提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新_機制，促進科學發(fā)展的目標。
　　科學發(fā)展觀是管根本、管全局、管長遠的，學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。為了鞏固這次培訓班的學習成果，推進學習實踐活動深入開展，我講幾點意見：
　　第一，以這次培訓為契機，進一步深化對科學發(fā)展觀的學習、理解和把握。
　　科學發(fā)展觀是篇大文章，我們要下番苦功夫去啃讀。有關(guān)科學發(fā)展觀學習，中央要求必讀的篇目多，內(nèi)容博大精深，僅僅靠培訓班的幾節(jié)輔導課是遠遠不夠的，我們每一位同志都應該在今后的工作和學習中進一步學習研討，從而牢牢把握精神實質(zhì)。要學以致用，學用結(jié)合，做到真學、真懂、真用，常學、常用、常新。要通過認真學習，為后一階段開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動做好理論基礎(chǔ)的儲備。同志們都是各部門各單位的領(lǐng)導，肩負著領(lǐng)導本單位本部門開展學習實踐活動的重任。我們今天來接受培訓，就是要把自己變成本單位學習實踐活動的理論骨干、宣傳骨干，從而帶動本單位本部門干部職工的學習。要通過科學發(fā)展觀的深入學習和實踐，用科學發(fā)展觀的要求自覺檢驗我們的思想、工作和作風，把主觀世界的改造寓于真誠聽取群眾意見、自覺接受群眾監(jiān)督，寓于講黨性、重品行、作表率的實際行動之中，進一步推進科學發(fā)展。
　　第二、以這次培訓為契機，進一步提高把握發(fā)展規(guī)律、領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
　　學習科學發(fā)展觀的目的，是為了更好地實踐科學發(fā)展觀，指導科學發(fā)展，推動科學發(fā)展。我們絕不能把學習停留在書本上，而應該把科學發(fā)展觀落到實處，用科學發(fā)展觀指導我們的工作，實現(xiàn)**經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。實踐科學發(fā)展觀，要突出兩個途徑。一是把實踐活動同日常工作緊密結(jié)合起來，做到實踐活動和日常工作相互促進，相得益彰。一方面做好日常工作，可以保證學習實踐活動順利開展，取得看得見的效果；另一方面，通過投身實踐科學發(fā)展觀活動，可以充分調(diào)動各方面做好工作的積極性、主動性，使這次學習實踐活動成為促進工作，推動發(fā)展的強 ……（未完，全文共3788字，當前僅顯示1914字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣科學發(fā)展觀培訓班上的總結(jié)講話》）