大學(xué)生預(yù)備黨員科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)

　　尊敬的黨組織：
　　身為當(dāng)代的大學(xué)生，我們就要有新的時(shí)代氣息。在大學(xué)期間我們就要充分利用學(xué)校的資源好好學(xué)習(xí)。我們要勇于承擔(dān)建設(shè)新時(shí)代的責(zé)任。這其中我們的思想教育不能放松，我們要緊跟時(shí)代，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論。我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
　　以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，簡(jiǎn)言之，一是由于以人為本簡(jiǎn)明扼要、正確精辟地概括了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所必須堅(jiān)持的出發(fā)點(diǎn)、主體、動(dòng)力、目的等基本原則，而這些正是構(gòu)成科學(xué)發(fā)展觀核心內(nèi)容的基本要素。二是
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人是社會(huì)歷史活動(dòng)的主體，人民是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)歷史進(jìn)步的主要推動(dòng)者，理應(yīng)成為社會(huì)的主人和社會(huì)財(cái)富的享用者。所以，把以人為本確立為科學(xué)發(fā)展觀的核心，是充分肯定了人、人民對(duì)社會(huì)主義發(fā)展的主體地位和能動(dòng)作用。
　　從實(shí)踐上看，把以人為本確立為科學(xué)發(fā)展觀的核心，是抓住了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，為保證社會(huì)的全面進(jìn)步提供了正確的指導(dǎo)方針和總體戰(zhàn)略。要改變中國(guó)貧窮落后的狀態(tài)，必須走發(fā)展之路，這是大勢(shì)所趨，人之共識(shí)。改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展取得了積極成果。但是，也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問(wèn)題。這些情況已經(jīng)危害了人民的利益，影響了社會(huì)的和諧與可持續(xù)發(fā)展，也促使人們重新思考發(fā)展問(wèn)題，有了新的認(rèn)識(shí)。這就是不僅要把發(fā)展放在首位，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，而且必須更加明確：發(fā)展的主體是誰(shuí)、依靠誰(shuí)來(lái)發(fā)展？發(fā)展為了誰(shuí)、發(fā)展成果歸于誰(shuí)？衡量發(fā)展功過(guò)成敗的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么？提出以人為本，就是為了正確回答這些重大原則問(wèn)題。在社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中，人民，只有人民才是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主要力量，在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，人民始終起著決定性作用。為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、如何發(fā)展，都應(yīng)由人民做主，體現(xiàn)人民的利益和意志，發(fā)展的成果也應(yīng)該由全體人民共享。
　　所以，主張發(fā)展應(yīng)“以人為本”，集中體現(xiàn)了我們黨在發(fā)展問(wèn)題上的根本立場(chǎng)。只有正確解決這一世界觀問(wèn)題、立場(chǎng)問(wèn)題，才能保證社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的正確方向；才能排除發(fā)展過(guò)程中各種錯(cuò)誤傾向和消極因素的干擾，最大限度地減少不和諧因素；才能協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的利益關(guān)系，化解矛盾；才能真正做到統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；才能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，使發(fā)展的成果最終惠及社會(huì)全體成員。
　　放眼人類歷史和當(dāng)代世界現(xiàn)實(shí)可以看到，人類真正自覺地設(shè)計(jì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖，以全體人民的根本利 ……（未完，全文共1547字，當(dāng)前僅顯示984字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)生預(yù)備黨員科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報(bào)》）