目錄/提綱:……
一、提高認識,建好陣地
三是配備了一名素質高、責任心強的站點管理員和一名文字業(yè)務精的微機員
四是完善健全了管理、培訓等各項制度
二、學用結合,注重實效
三、構建和諧,推動發(fā)展
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開展現(xiàn)代遠程教育加快新農(nóng)村建設步伐
大邢莊鄉(xiāng)大邢莊行政村黨支部
大邢莊鄉(xiāng)大邢莊行政村是鄉(xiāng)政府所在地,省道217線東西橫穿,全村11個村民組,713戶,3120口人,現(xiàn)有農(nóng)民黨員48名,5個黨小組;現(xiàn)有一個星華畜牧養(yǎng)殖有限公司,2個免燒磚場,1個旋切板廠,1個糧油購銷公司,1個環(huán)保養(yǎng)殖小區(qū),4個建筑施工隊,2個建材廠,1個千頭黃牛育肥基地,3個
農(nóng)村經(jīng)濟專業(yè)合作社。近兩年來,我們按照上級的要求,結合本村的實際,把農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程當做農(nóng)村社會主義精神文明建設的重要載體來抓
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育站點為平臺,開展實用技術培訓。根據(jù)目前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的特征,農(nóng)民的文化程度,黨員的分布和特長,制訂培訓計劃和下載遠程教育網(wǎng)、媒體中的產(chǎn)業(yè)信息和實用技術。編成《農(nóng)村產(chǎn)業(yè)實用技術指南》發(fā)至每個黨員、干部、種、養(yǎng)、加大戶和群眾,使群眾看得明白,易學易實用。如66歲的老漢王彩景,通過培訓學習到的養(yǎng)鴨技術,于2007年在村東趙樓溝上岸建起了簡易養(yǎng)雅舍,一年飼養(yǎng)2輪肉鴨,年收入1萬余元。他對一些老年人常說,我家能有今天,全是參加村里培訓得來的結果。像王彩景這樣的情況,全村有20多人。2、以農(nóng)村遠程教育為平臺,吸收更多群眾參學。村黨支部通過下載外地的先進實用技術知識和結合本地的經(jīng)驗,采取播放、能人現(xiàn)身傳經(jīng),吸收更多的群眾參加培訓,掌握各方面的科技知識,并利用學到的知識,運用到實際操作上。如下載的本地可種植的甘蔗技術、波爾山羊、黃牛飼養(yǎng)、生豬養(yǎng)殖等技術知識,經(jīng)過編改,簡明實用,針對性強。村民王金華2007年轉包別人的3畝土地,種植了6畝臺蔗,一季收入2萬多元。養(yǎng)肉牛的、波爾山羊、養(yǎng)豬的農(nóng)戶全村迅猛增發(fā)展。這些種、養(yǎng)技術的培訓,原來每次有幾十人觀看,現(xiàn)在每次就有二、三百人參加。3、以農(nóng)村遠程教育為平臺,建成“遠程+協(xié)會+基地”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。利用遠程教育,依托本鄉(xiāng)本村協(xié)會,組織開展產(chǎn)業(yè)實用技術培訓。如聘請市、縣食用菌、養(yǎng)殖專家、鄰村司莊村食用菌大戶到現(xiàn)場面對面的指導。還經(jīng)常組織村民到黃牛育肥基地、星華畜牧養(yǎng)殖有限公司參觀,實地學習養(yǎng)殖技術。形成了“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)鏈條。
三、構建和諧,推動發(fā)展
在開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育過程中,我們不斷探索開展遠程教育與農(nóng)村精神文明陣地建設相結合的新途徑,以遠程教育為骨架,把黨員學習室、計生學校、青年之家等有效整合,實行多站合一,一站多能,既節(jié)約了場地,又節(jié)省了開支。把開展遠程教育與精神文明建設結合起來,與形式多樣的文化娛樂結合起來,組織群眾觀看文藝節(jié)目,開展豐富多彩的文化活動,如開展象棋、乒乓球賽、腰鼓隊表揚、放電影等,學干接合、學看相融,既提高了農(nóng)民的素質,又豐富了農(nóng)村文化生活;既轉 ……(未完,全文共1777字,當前僅顯示1130字,請閱讀下面提示信息。
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