農(nóng)村基層干部培訓(xùn)計(jì)劃

　　根據(jù)安組字[2001]10號(hào)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作，提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、加快農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)步伐，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)、密切黨群、干群關(guān)系，結(jié)合我區(qū)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，特制定2001--2009年農(nóng)村基層干部培訓(xùn)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想 2001---2009年期間，我區(qū)農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持以_理論、_"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村基層干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，緊緊圍繞調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入這個(gè)中心，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)強(qiáng)、文化水平高、民主作風(fēng)好，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)群眾致富奔小康能力強(qiáng)的高素質(zhì)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍。 二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)任務(wù) 培訓(xùn)
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業(yè)務(wù)能力。掌握任職必需的管理業(yè)務(wù)知識(shí)，主要是農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)。五是科技知識(shí)。主要是圍繞發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民黨員干部每年能夠?qū)W會(huì)1-2門(mén)適用于本地的專業(yè)實(shí)用技術(shù)，掌握致富本領(lǐng)。 四、培訓(xùn)方式 新一輪三年農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)，采取分級(jí)負(fù)責(zé)，分類培訓(xùn)的辦法。區(qū)委組織部負(fù)責(zé)新上任和前三年未參加培訓(xùn)的村支部書(shū)記的培訓(xùn)；以區(qū)民政局為主，有關(guān)部門(mén)參與對(duì)村委會(huì)主任普遍輪訓(xùn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬其他干部和已參加過(guò)集中培訓(xùn)的村支部書(shū)記、村級(jí)其他干部的輪訓(xùn)。具體可采取以下幾種方式進(jìn)行： 1、集中辦班培訓(xùn)。主要依托區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和農(nóng)村黨員活動(dòng)室，分級(jí)負(fù)責(zé)，集中辦班。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同情況，采取長(zhǎng)短結(jié)合，分層分類分批集中進(jìn)行政治理論培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。集中培訓(xùn)要堅(jiān)持時(shí)間服從任務(wù)的原則，根據(jù)每期班次學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容要求合理確定培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短。對(duì)于村黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任短期培訓(xùn)班，每期不少于7天；鄉(xiāng)村其他干部輪訓(xùn)班，每期不少于3天。 2、學(xué)歷教育培訓(xùn)。主要依托區(qū)委黨校、農(nóng)廣校、農(nóng)函大，創(chuàng)辦中專班進(jìn)行系統(tǒng)正規(guī)教育，提高農(nóng)村基層干部的科技知識(shí)水平和綜合文化素質(zhì)，重點(diǎn)是有初中以上文化、45歲以下的村級(jí)干部和后備干部。培訓(xùn)時(shí)間由辦學(xué)單位按照國(guó)家成人教育有關(guān)規(guī)定確定。力爭(zhēng)至2009年，全區(qū)村黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任有一半以上達(dá)到中專文化，其中有15%左右達(dá)到大專水平。 3、考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織干部到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整好、經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)和本地先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村考察學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，開(kāi)闊視野，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本地的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中去，提高學(xué)習(xí)效果。 4、電化教育培訓(xùn)。利用電化教育形象生動(dòng)，易于接受的特點(diǎn)，在農(nóng)村大力推廣普及，力爭(zhēng)三年內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和60%的村實(shí)現(xiàn)配備"兩機(jī)一室"（電視機(jī)、放像機(jī)、電教室），電化教育成為農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的經(jīng)�；侄沃�。 五、主要措施 1、科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。每
　
　　年年初，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要深入調(diào)查，認(rèn)真分析各類農(nóng)村基層干部的素質(zhì)狀況和不同要求，根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)支柱產(chǎn)業(yè)和自然資源情況以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、師資、教學(xué)組織和管理等方面進(jìn)行總體安排和綜合平衡，制定培訓(xùn)進(jìn)程，確定培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，做到市場(chǎng)需要什么就培訓(xùn)什么，缺哪項(xiàng)技術(shù)就培訓(xùn)哪項(xiàng)技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。每年完成培訓(xùn)任務(wù)不少于總培訓(xùn)任務(wù)的三分之一。 2、強(qiáng)化培訓(xùn)陣地建設(shè)。要形成以各級(jí)黨校為主體，各類成人函授學(xué)校、農(nóng)村黨員活動(dòng)室為輔助的農(nóng)村基層干部培訓(xùn)陣地網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，完善培訓(xùn)功能，為農(nóng)村基層干部培訓(xùn)創(chuàng)造基本條件。 3、注重師資隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講課，要采取專、兼、聘相 ……（未完，全文共2382字，當(dāng)前僅顯示1514字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)村基層干部培訓(xùn)計(jì)劃》）