目錄/提綱:……
一是建立健全作風建設(shè)組織領(lǐng)導機制
二是建立健全學習和宣傳教育機制
三是建立健全作風建設(shè)預警機制
四是建立健全民生保障和服務群眾長效機制
五是建立健全科學發(fā)展和機關(guān)效能建設(shè)長效機制
六是建立健全作風建設(shè)監(jiān)督評議和獎懲激勵機制
……
一是建立健全作風建設(shè)組織領(lǐng)導機制。切實加強對作風建設(shè)的領(lǐng)導,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導,黨政齊抓共管,紀委組織協(xié)調(diào),部門各負其責,機關(guān)單位和黨政干部積極參與,社會各界共同監(jiān)督的領(lǐng)導_和工作機制;建立作風建設(shè)責任人報告制度,黨委(黨組)書記是作風建設(shè)的第一責任人,對本地本部門的作風建設(shè)負總責,每年要結(jié)合年度述職,形成書面材料,向上級黨委和紀委報告抓作風建設(shè)的情況;建立職能機關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,紀檢、組織、宣傳等職能部門在作風建設(shè)中擔負著重要職責,必須各司其職,協(xié)同推進,其他相關(guān)部門要充分發(fā)揮自身工作的優(yōu)勢和職能作用,搞好協(xié)調(diào)配合,形成作風建設(shè)的強大合力;領(lǐng)導干部要做作風建設(shè)的表率,各級黨委(黨組)
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實事具體項目,并保證落實到位。要繼續(xù)加強便民服務體系建設(shè),打造快捷有效的服務平臺。要深化“走進矛盾,破解難題”專項行動,采取領(lǐng)導領(lǐng)銜破解難題、專項行動破解難題、掛牌督辦破解難題、現(xiàn)場辦公破解難題、一線工作破解難題等行之有效的方式,集中時間和精力,全力解決事關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的難題,事關(guān)民生和發(fā)展的難題;完善群眾訴求機制,暢通群眾訴求渠道,探索各類投訴中心、投訴電話、門戶網(wǎng)站和電子信箱合并一門受理工作辦法,確!坝性V必理,受理必果”。要
進一步完善決策的民主程序,對涉及群眾切身利益的重大事項,實行公示、聽證等制度,擴大公眾參與面;堅持領(lǐng)導干部蹲點
調(diào)研制度,各級領(lǐng)導干部要經(jīng)常深入群眾、深入基層、深入實際,深入矛盾集中的地方開展調(diào)查研究;進一步健全社會保障制度,建立健全陽光教育機制、衛(wèi)生服務和社會救助機制,開展社會保險擴面工作,提高社會保障能力。要完善機關(guān)單位與基層單位結(jié)對幫扶、黨員聯(lián)系服務群眾、領(lǐng)導干部結(jié)對困難家庭等制度,切實為基層和群眾解決實際困難和問題。幫扶工作要注重實效,每年至少辦成一件幫扶實事。五是建立健全科學發(fā)展和機關(guān)效能建設(shè)長效機制。堅持民主集中制原則,進一步健全重大問題集體決策制度、意見征求制度、專家論證制度,加強黨務政務公開工作,倡導陽光政務、科學決策,規(guī)范政府運行機制;強化對公務消費的管理,嚴格規(guī)范公務接待,簡化公務禮儀,禁止工作日或公務活動中餐飲酒,推行自助餐或者快餐、便餐。進一步強化公車管理,嚴格執(zhí)行“公車貼標、定點停放”的管理規(guī)定,加強日常檢查,堵塞公車管理漏洞。加強公費出國管理,嚴格控制出國人數(shù)和次數(shù);推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),嚴格執(zhí)行中央、國務院有關(guān)樓堂館所建設(shè)和評比達標表彰活動的各項規(guī)定,科學使用機關(guān)辦公設(shè)施,努力降低各種費用開支。加強機關(guān)建筑物、辦公系統(tǒng)節(jié)能改造,采購使用節(jié)能用品。要制定和實施節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)耗等節(jié)約制度,切實降低行政成本;不斷深化機關(guān)效能建設(shè)。進一步完善行政許可職能歸并工作,規(guī)范行政審批行為,形成上下聯(lián)動、部門協(xié)作、運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效透明的行政審批服務體系;深化政務公開,完善公用事業(yè)單位辦事公開制度,打造“陽光政府”新形象;精減文件會議,健全網(wǎng)上公文交換信息系統(tǒng)和網(wǎng)上辦事大廳等新型辦事平臺。六是建立健全作風建設(shè)監(jiān)督評議和獎懲激勵機制。開展作風建設(shè)專項監(jiān)督活動,紀檢部門要加強對作風建設(shè)的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決作風建設(shè)方面存在的突出問題。要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、黨風廉政監(jiān)督員、效能
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