基層班組學(xué)習是提高職工學(xué)習能力、發(fā)展能力和競爭能力,打造職工“素質(zhì)工程”的有效載體。為了促進基層班組學(xué)習的積極性,結(jié)合***發(fā)(2009)20號《關(guān)于改進基層班組學(xué)
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。二、優(yōu)秀班組評選條件1、考核期內(nèi)按時完成思政部下發(fā)的基層班組學(xué)習任務(wù);2、能結(jié)合班組工作實際有創(chuàng)新學(xué)習的內(nèi)容,并取得一定的實效性;3、班組成員對班組學(xué)習的重點內(nèi)容較為掌握,對班組學(xué)習的一般內(nèi)容較為了解;4、考核期內(nèi)優(yōu)質(zhì)高效并超額完成各項生產(chǎn)經(jīng)營工作任務(wù);5、無重傷以上安全事故;6、班組無經(jīng)濟損失5萬元以上火災(zāi)、設(shè)備及機械等責任事故;7、無刑事ju留、行政警、黨內(nèi)警告等處分及違反計劃生育政策的人員;8、無參與“黃、賭、毒”等的人員事件等;9、班組記事簿記錄真實、規(guī)范、字跡清晰。三、班組學(xué)習考核評比等級公司每年組織對各班組學(xué)習進行考評,由高分到低分進行篩選,并設(shè)立獎勵機制,擇優(yōu)取前6名為一、二、三 ……(未完,全文共610字,當前僅顯示388字,請閱讀下面提示信息。
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