目錄/提綱:……
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義
(一)要將作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為教育在全區(qū)各項(xiàng)工作中走在前列的重要保障來(lái)對(duì)待
(二)要將作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為一次提升教育形象的重要機(jī)遇來(lái)把握
(一)著力解決思想狀態(tài)問(wèn)題,保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣
(二)著力解決服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,努力為基層和群眾分憂解難
(三)著力解決工作質(zhì)量問(wèn)題,高標(biāo)準(zhǔn)履行工作職責(zé)
(四)著力解決干部素質(zhì)問(wèn)題,形成勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍
(五)著力解決廉潔自律問(wèn)題,樹立干部的良好形象
三、明確要求,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年各階段工作
四、狠抓落實(shí),確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效
……
今天,我們召開加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》的有關(guān)精神,全面部署我局開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),建章立制,強(qiáng)化服務(wù),以全局作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變來(lái)共建和諧大家園,共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)好教育,共樹滿意新形象。下面,就如何開展好這項(xiàng)活動(dòng),講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義
作風(fēng)建設(shè)始終是黨的建設(shè)、機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容,也是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。好的作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力,形成巨大的凝聚力,鑄就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。從一定意義上說(shuō),一個(gè)地方的工作,成在作風(fēng),敗在作風(fēng);一個(gè)單位的形象,好在作風(fēng),壞在作風(fēng);一個(gè)干部的印象,優(yōu)在作風(fēng),劣在作風(fēng)。今年是全省的“作風(fēng)建設(shè)年”,省委在春節(jié)后的第一個(gè)工作日,就召開了省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)
動(dòng)員會(huì)議。3月24日,區(qū)委區(qū)政府也及時(shí)召開了“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì),向全區(qū)機(jī)關(guān)干部和工作人員發(fā)出了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹新形象,破解難題創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的動(dòng)員令。這充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度重視與密切關(guān)注,充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府對(duì)抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平的決心和信心,充分體現(xiàn)出區(qū)委區(qū)政府破舊立新、爭(zhēng)先進(jìn)位、率先發(fā)展的宏圖大志。我們?nèi)w干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性和緊迫性,嚴(yán)格按照上級(jí)組織的要求,對(duì)照本單位工作實(shí)際,扎實(shí)開
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略946字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
想作風(fēng)建設(shè),建章立制,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化督查;對(duì)外不斷改善服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,積極推進(jìn)政務(wù)公開,加強(qiáng)宣傳教育,主動(dòng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系,作風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。但我們的工作與實(shí)現(xiàn)“帶頭率先崛起,努力走在前列”的要求相比,與基層和群眾的期盼相比,與其他先進(jìn)部門相比,還有相當(dāng)大的差距,還有相當(dāng)多的艱苦細(xì)致的工作要我們?nèi)プ,有相?dāng)多的復(fù)雜難題要我們?nèi)テ平。開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),是我們提升教育形象的重要機(jī)遇。能不能抓住良好的機(jī)遇,在作風(fēng)建設(shè)方面有所作為,爭(zhēng)先進(jìn)位,關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)是不是高,對(duì)問(wèn)題的排查是不是準(zhǔn),整改的決心是不是大,整改的措施是不是實(shí),整改的效果是不是好。按照“四看”要求,排查教育局機(jī)關(guān)存在的問(wèn)題,概括起來(lái)講,主要有以下幾個(gè)方面:一是人員素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。有的同志責(zé)任意識(shí)淡薄、大局意識(shí)不強(qiáng),精神狀態(tài)不佳,缺乏工作熱情和激情,認(rèn)為“干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣”,把教育局的事當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo)的事、別人的事,教育局工作的好壞也與自己關(guān)系不大,沒(méi)有自己的人生追求,沒(méi)有很強(qiáng)的事業(yè)心,責(zé)任感,工作做到哪里算哪里;有的同志不注重平時(shí)學(xué)習(xí),崗位意識(shí)不強(qiáng),缺乏深鉆細(xì)研的精神;有的同志對(duì)自己定位不高,要求不嚴(yán),工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬;有的同志做事習(xí)慣于按部就班,墨守成規(guī),主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠,在具體事務(wù)的處理上,過(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)范,不善于變通,沒(méi)有做到急事急辦、特事特辦,常常出現(xiàn)“中梗阻”,使一些工作卡在某一個(gè)環(huán)節(jié),影響了辦事的效率,影響了教育局機(jī)關(guān)的形象。二是
工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)。個(gè)別科室和工作人員抓工作滿足于年初搞計(jì)劃,年終搞檢查,平時(shí)開開會(huì)議、發(fā)發(fā)文件,文山會(huì)海問(wèn)題仍然相當(dāng)突出;有的同志習(xí)慣于高高在上朝南坐,官味十足,遇到好事爭(zhēng)著干,遇到難題不是主動(dòng)幫助,積極解決,而是能躲則躲,能推則推,能拖則拖,讓基層同志“磨破嘴、跑斷腿”;有的同志深入基層調(diào)查研究不夠,下去檢查工作也往往是走馬觀花,有的則是相反,大事小事往學(xué)校跑,名為指導(dǎo),實(shí)為添亂,增加了學(xué)校的壓力和負(fù)擔(dān);有的同志行政行為不講規(guī)范和程序,辦事“人情味”太重,以感情代替政策,以關(guān)系決定標(biāo)準(zhǔn),以好惡決定取舍。三是工作質(zhì)量不高。工作缺乏創(chuàng)造性,照搬照套、簡(jiǎn)單機(jī)械,工作質(zhì)量有的是水平的問(wèn)題,有的是態(tài)度的問(wèn)題,敷衍了事是最大的問(wèn)題。四是內(nèi)部管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)管理,我們也制定了一些
規(guī)章制度,有的也得到了很好的執(zhí)行。但規(guī)章制度不完善、執(zhí)行不到位的問(wèn)題還很突出。有的制度還只是停留在紙頭上、口頭上、墻頭上,沒(méi)有很好地落實(shí)到行動(dòng)中。特別是在如何激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后方面缺乏一些能打得準(zhǔn)、叫得響、簡(jiǎn)便管用的考核考評(píng)機(jī)制,導(dǎo)致一級(jí)管一級(jí)、層層抓落實(shí)的氛圍不夠,在管理過(guò)程中存在著嚴(yán)重的“你好我好大家好”的現(xiàn)象,使機(jī)關(guān)內(nèi)部出現(xiàn)了苦樂(lè)不均、忙閑不等的狀況。如有的上班時(shí)間網(wǎng)上聊天、玩游戲;有的下鄉(xiāng)指導(dǎo)、檢查工作事前不通報(bào)、事后不
匯報(bào);有的人對(duì)機(jī)關(guān)職能和個(gè)人職責(zé)缺乏思考和研究,對(duì)有關(guān)政策法規(guī)不懂得鉆研,基層同志來(lái)局聯(lián)系工作或政策咨詢時(shí),不能給出滿意的答復(fù)。工作中不善于
調(diào)研,不深入思考,不懂得策劃,不會(huì)宣傳,怕做材料的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重,直接影響了機(jī)關(guān)工作的效率和效果。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的這些問(wèn)題,如果不引起高度重視并切實(shí)加以解決,不只是影響局機(jī)關(guān)的形象,影響教育事業(yè)的發(fā)展,而且也會(huì)直接影響每位同志自身發(fā)展和切身利益。皮之不存,毛將焉附。因此,我們一定要站在全局的高度,充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)的重要意義,抓住機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年這一有利契機(jī),針對(duì)上述突出問(wèn)題,切實(shí)采取措施,認(rèn)真加以解決,使機(jī)關(guān)效能有實(shí)實(shí)在在的改觀,工作有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步,事業(yè)有實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
開展作風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,是涉及觀念、制度變革的系統(tǒng)工程,不可能畢其功于一役,但從現(xiàn)在開始,就必須扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)我局的實(shí)際,當(dāng)前著重要抓好以下五個(gè)方面工作:
(一)著力解決思想狀態(tài)問(wèn)題,保持奮發(fā)有為的蓬勃朝氣。當(dāng)前,區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,能不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng),很重要的一點(diǎn)就是我們的干部精神狀態(tài)如何,這就是我們通常所說(shuō)的,要有一個(gè)良好的士氣。振奮精神、有所作為、銳意進(jìn)取,始終保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),對(duì)我局當(dāng)前而言尤為重要。全體干部都要始終保持良好的精神狀態(tài),干工作要有一種忘我的精神境界、一絲不茍的工作態(tài)度、精益求精的標(biāo)準(zhǔn)。一要樹立爭(zhēng)先有為的意識(shí)。每一個(gè)科室、事業(yè)單位都要認(rèn)真排一排,本單位在一條線同行中處于什么名次,明確自己的位置,明確追趕的目標(biāo),明確努力的方向,通過(guò)努力怎樣去移位爭(zhēng)先,尤其是一把手,要做拼命三郎。二要樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)。要突破墨守成規(guī)的思想,勇于去闖,勇于開拓,始終保持思想上的活力,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。三要樹立正確的政績(jī)觀。要樹立為人民群眾創(chuàng)政績(jī)的觀念,人民群眾滿意了,組織上也一定會(huì)滿意的。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)當(dāng)中,大家要始終保持良好的強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)。今年要實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一保二”這一目標(biāo), ……(未完,全文共7564字,當(dāng)前僅顯示2656字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
收藏《在加強(qiáng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話》)