小學學生藝術(shù)團工作總結(jié)

　　
　　2009年**小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動，取得了較好的效果，初
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，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
　　二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎。
　　藝術(shù)團在各級領導的關(guān)心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，積極探索藝術(shù)團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式 ……（未完，全文共657字，當前僅顯示417字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學學生藝術(shù)團工作總結(jié)》）