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教師,范文專(zhuān)題,第130頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年9月24日□ 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
    作為一名青年教師，xx老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。參加工作第三年，他就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了高三歷史教學(xué)任務(wù)。他注意研究和把握高考改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，他總...
  • 2006年9月24日□ 幼兒教師師德師風(fēng)心得體會(huì)
    在幼教崗位上已經(jīng)工作一年了，在這一年里我學(xué)到了很多東西，特別是現(xiàn)在在進(jìn)行二期課改，這對(duì)我們新教師更是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我們不僅要對(duì)一期課改有一定的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的教育理念來(lái)武裝自己。對(duì)此，我有一點(diǎn)小小的感受。其實(shí)在幼兒園開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)幼兒教師的創(chuàng)新意識(shí)是可能性最大的。人們都...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲：我們忘我地付...
  • 2006年9月24日□ 教師的人格魅力論文
    文章是以一名學(xué)生的周記開(kāi)始的.他這樣寫(xiě)到:我懷著一顆虔誠(chéng)的心去參觀烈士陵園,悼念60多年前的抗日英雄.同學(xué)們也都沉浸在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中.然而,一個(gè)不和諧的鏡頭出現(xiàn)在我們面前.那位經(jīng)常給我們做思想工作的德育處的女教師,正用精致的小梳子悠閑地梳理著她那頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),然后打開(kāi)精美的小包,拿出一本不知道什...
  • 2006年9月24日□ 校長(zhǎng)在慶祝教師大會(huì)上的講話(huà)
    今天，我們?nèi)?000余名師生在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝我們?nèi)嗣窠處熒袷ザ止鈽s的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)！我代表學(xué)校黨總支和行政，向一年來(lái)，為黨的教育事業(yè)做出了顯著貢獻(xiàn)的全校人民教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向一年來(lái)，熱情周到地為教育教學(xué)服務(wù)的全校后勤工作人員表示誠(chéng)摯的謝意！向幾十年來(lái)為黨的教育事業(yè)...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話(huà)
    在這花果飄香的金色九月，我們高興地迎來(lái)了我國(guó)第××個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行第××個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，通報(bào)表彰一年來(lái)在教育工作中嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，表彰一年來(lái)做出突出貢獻(xiàn)、取得顯著成績(jī)的先進(jìn)學(xué)校，表彰一年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)、對(duì)教育事業(yè)給予無(wú)私援助的單位和個(gè)人。值此...
  • 2006年9月24日□ 慶祝教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)
    在這金風(fēng)送爽，碩果飄香的美好日子里，在全礦上下團(tuán)結(jié)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)白莊煤礦跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第二十一個(gè)教師節(jié)。在此，我代表礦黨委、礦行政向全礦廣大教職員工和離退休的老教師致以節(jié)日祝賀和親切的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我礦教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們...
  • 2006年9月24日□ 語(yǔ)文教師的人格魅力
    語(yǔ)文教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)。她應(yīng)該洋溢著圍爐夜話(huà)般的和諧與隨意，彌漫著“侍坐”式的平等和寬容；應(yīng)該流動(dòng)著人性的魅力與詩(shī)意的光彩，展示著溫馨的情懷；更應(yīng)該迸發(fā)出靈感的火花，飛躍著瑰麗的想象。而這種教學(xué)的理想境界的實(shí)現(xiàn)，在很大程度上依賴(lài)于語(yǔ)文教師的人格魅力。語(yǔ)文課堂的多姿多彩、情趣盎然來(lái)自于語(yǔ)文教師的睿智...
  • 2006年9月24日□ 教師人格魅力
    每一個(gè)做過(guò)學(xué)生的人都有這樣的體會(huì)，我們經(jīng)歷過(guò)的所有老師對(duì)我們的影響程度是不一樣的。有的老師對(duì)我們的影響是那樣的深刻，當(dāng)我們想起他們的時(shí)候，油然而生尊敬之感，時(shí)隔多年，他們的形象依然那樣清晰完整，高岸偉大。有的老師對(duì)我們的影響則平平淡淡，甚至給我們?cè)S多痛苦的回憶。是什么原因使得教師在學(xué)生的記憶里形成這...
  • 2006年9月24日□ 談教師的人格魅力
    人格魅力是指一個(gè)人的行為道德標(biāo)準(zhǔn)、淵博的學(xué)識(shí)、高尚的性情及其融洽的處事能力等綜合素質(zhì)對(duì)周?chē)说挠绊�。那么作為教師，他是人�?lèi)靈魂的工程師，是江總書(shū)記的“三個(gè)代表”重要思想中代表先進(jìn)的文化前沿的排頭兵、先遣部隊(duì)，是為人師表、是模范、是榜樣。因此，教師必須具備人格魅力教師的人格魅力是影響學(xué)生成長(zhǎng)的基石。教...
  • 2006年9月24日□ 美術(shù)教師的人格魅力
    1、激活教師自身的情感。情感具有感染性，以情激情是教師在教學(xué)中用自身的情感來(lái)感染學(xué)生，從而使學(xué)生和老師一起產(chǎn)生“共情”。在當(dāng)前的美術(shù)課堂教學(xué)中，有些教師在教學(xué)中表情冷漠，缺乏激情，講授平淡無(wú)味，造成課堂氣氛壓抑、沉悶，久而久之，形成對(duì)美術(shù)消極的情感。沒(méi)有教師心靈的參與，美術(shù)課堂就會(huì)像沒(méi)有雨水的春，干...
  • 2006年9月24日□ 教師對(duì)聯(lián)
    金雞破曉聲猶在耳麗日永駐玉狗臨世形如雄獅神州歡騰——?jiǎng)⑿澜痣u報(bào)曉草堂傳來(lái)兩三聲。神犬獻(xiàn)瑞梅花飄去四五點(diǎn)。雞司晨陽(yáng)光燦爛前程似錦。犬守夜歲月崢嶸美景如春�！獜埡[以德治校五育并舉素質(zhì)教育結(jié)碩果依法執(zhí)教全面發(fā)展以人為本求卓越抓管理促發(fā)展政教工作多看點(diǎn)正學(xué)風(fēng)講規(guī)范犬年德育譜新篇——李子剛兩袖清風(fēng)無(wú)愧教師...
  • 2006年9月24日□ 贊美老師的對(duì)聯(lián)
    風(fēng)篩月影竹字移是師字一枝粉筆,積淀千秋智慧三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明西席桃李滿(mǎn)桑梓東坦龍蛇盡楷模此聯(lián)大意是：我的老師教書(shū)育人有方，得意門(mén)生遍及鄉(xiāng)里；他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個(gè)個(gè)堪稱(chēng)為人之楷模�？少F的是此聯(lián)在文脈暢達(dá)、韻律協(xié)調(diào)、瑯瑯上口的同時(shí)，自然巧妙地嵌入了六個(gè)典故，從而使聯(lián)意豐贍，饒有情趣。...
  • 2006年9月24日□ 優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(jié)
    我叫××*，現(xiàn)年31歲，_d_黨員，本科學(xué)歷，小教一級(jí)教師，1993年參加工作的，至今工作已近13年了。從參加工作以來(lái)我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)_d_的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心世界大事；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為師生排...
  • 2006年9月24日□ 教育論文-淺談師愛(ài)對(duì)后進(jìn)生的作用
    有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師們都有這樣一種感嘆：教過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與從不同的差生或后進(jìn)生。教育的這種反差效應(yīng)告訴我們：對(duì)后進(jìn)生這種與眾不同的特殊群體，教師必須正確認(rèn)識(shí)他們，研究他們，將融融的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的花朵沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。一...
  • 2006年9月24日□ 自薦材料(教師)
    我叫××，是××*小學(xué)教師、男、現(xiàn)年3１歲、本科文化、中共黨員、現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任。今天誠(chéng)摯地向您遞上一份我的求職函，愿您從中得到一份找到一個(gè)為名校效力的最合適的教員的驚喜，以此來(lái)彌補(bǔ)您啟閱求職函所花費(fèi)的寶貴時(shí)間。我相信：您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿(mǎn)憧憬的教師的幸運(yùn)和希望。我從93年參加工作至今1...
  • 2006年9月24日□ 晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)推薦材料
    該同志自參加工作以來(lái)，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范遵守教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，嚴(yán)以律己，堪稱(chēng)師表，他熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全身心地投入到教書(shū)育人的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，12年里從未遲到早退和曠課的現(xiàn)象。在平時(shí)的工作中帶頭遵守教師職業(yè)道德和教師日常行為規(guī)范，從...
  • 2006年9月24日□ 師德標(biāo)兵評(píng)選推薦材料
    該同志是我校的一名優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)年31歲、中共黨員，本科文化，現(xiàn)任我校教導(dǎo)主任。他自1993年踏上工作崗位12年來(lái)，以滿(mǎn)腔的熱忱投入到黨的教育事業(yè)中，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘。有較高的思想政治覺(jué)悟，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，受到學(xué)校師生的擁戴。他在平時(shí)...
  • 2006年9月24日□ 教師自我評(píng)價(jià)反思范文
    ü在過(guò)去一年里和過(guò)去兩年里，你采取何種措施提高你的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和獲得工作經(jīng)驗(yàn)？ü在未來(lái)一年里，或者從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你希望用何種方法來(lái)提高你的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和加強(qiáng)你的工作經(jīng)驗(yàn)？ü在評(píng)價(jià)面談時(shí)，你還希望討論哪些其他問(wèn)題？新教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)從去年九月初開(kāi)始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了，在這半年時(shí)間當(dāng)中，通過(guò)自己的...
  • 2006年9月24日□ 教師新學(xué)期工作計(jì)劃
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三（４）班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來(lái)初二三個(gè)班分出來(lái)的，由于以前有的學(xué)生沒(méi)有帶過(guò)，所以學(xué)生的情況不是很熟悉，這給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一些不便，但我會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班�，F(xiàn)三（４）班的學(xué)生從總體上來(lái)講層次差異較大，成績(jī)分布...
  • 2006年9月24日□ 教師辭職信(教師辭職報(bào)告)
    請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋貙?xiě)下這封辭職信。任教以來(lái)，我的惰性及無(wú)能時(shí)刻提醒著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在：1、每天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3杯。其它此舉間接地證明了貴校學(xué)生的熱情及好動(dòng)，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會(huì)出...
  • 2006年9月24日□ 教師求職信范文
    mr．liquanzhiwhohasjustreturnedtochinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepossibilityofofferingachineselanguagecoursetoyourstudentsinthen...
  • 2006年9月24日□ 新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)
    作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為××工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，8月15-26日，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期十幾天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)高等教育學(xué)，高等教育心理學(xué)、高等教育法規(guī)概論、師德師風(fēng)、教...
  • 2006年9月24日□ 教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)
    我出生1963年4月，于1978年11月參加工作，生后在宜章六中，教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好，1992年7月調(diào)入宜章縣教育局工作，主管局機(jī)關(guān)食堂工作，1998年12月通過(guò)考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。1999年6月赴長(zhǎng)沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師。...
  • 2006年9月24日□ 2006教師節(jié)活動(dòng)方案
    2006年9月10日是我國(guó)第二十二屆教師節(jié)。做好今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，具有十分重要的意義。本屆教師節(jié)慶�；顒�(dòng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的中心任務(wù)，進(jìn)一步...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第20個(gè)教師節(jié)。在今天的慶祝大會(huì)上，我們臨江一中再一次受到委政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。百年大計(jì)，...
  • 2006年9月24日□ 慶祝××年教師節(jié)茶話(huà)會(huì)上的講話(huà)
    在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、學(xué)院行政，向辛勤工作的全院教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的指引下，在市委、市政府的重視和關(guān)心下，在有關(guān)部門(mén)的熱情幫助和支持下，全院教職員工努力拼搏、銳意進(jìn)取，學(xué)院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)...
  • 2006年9月24日□ 教師個(gè)人思想總結(jié)
    不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足，為了今后的工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短、開(kāi)創(chuàng)新局面�，F(xiàn)將本期個(gè)人思想工作總結(jié)如下：一、思想方面：在本期，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎...
  • 2006年9月24日□ 教師個(gè)人工作總結(jié)(三)
    這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣...
  • 2006年9月24日□ 教師個(gè)人工作總結(jié)(美術(shù))
    日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以...

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