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教師,范文專題,第151頁

生成時間:2020/2/17 11:58:37

2006年4月14日□ **市醫(yī)師資格考試總結(jié)
醫(yī)師資格考試報名工作是考試的第一步，也是準入的第一關(guān)，為確保報名工作按時、保質(zhì)完成，在總結(jié)前幾年醫(yī)師考試報名工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認真進行了報名前的準備，及時抽調(diào)了有一定經(jīng)驗、工作認真、責(zé)任心強的同志，充實報名工作的力量，為方便考生報考，我們加班加點編印了《醫(yī)師資格考試報考指南》，免費給報名的考生人...
2005年4月8日□ 無悔的青春—教師總結(jié)式演講稿
年前，剛從瀏師畢業(yè)的我，帶著一身稚氣，懷著無限的憧憬，走進了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個日子里，我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚，我的信念、我的追求已堅定在講臺我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。一、三尺講臺情有獨鐘“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得...
2005年4月8日□ 教師學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會
不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀、世界觀的形成時期，幫助青少年形成正確的人生價值取向是教師義不容辭的職責(zé)�？倳浱岢隽松鐣髁x榮辱觀，通過認真的學(xué)習(xí)，我們充分認識到它的重要意義，作為一名教育工作者，我們的任務(wù)是如何將榮辱觀滲透到教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)有正確榮...
2005年4月8日□ 中學(xué)教師：落實“八榮八恥”榮辱觀是教師義不容辭的責(zé)任
胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，說出了廣大人民群眾普遍關(guān)心的一個問題，富有鮮明的時代特征。作為一名中學(xué)政治課教師，更加深刻地感到“八榮八恥”榮辱觀提出的及時與必要，也讓我們從事德育工作的教師感到一種責(zé)任的重大。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀...
2005年4月8日□ 學(xué)校關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)暨開展“師德建設(shè)年”活動實施方案
為了進一步加強教師職業(yè)道德以下簡稱師德建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。根據(jù)自治區(qū)教育工委、教育廳關(guān)于印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)加強教師職業(yè)道德建設(shè)暨開展“師德建設(shè)年”活動實施方案》的通知精神，××年為全區(qū)教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”。為加強師德建設(shè)，搞好“師德建設(shè)年”活動，特制定本實施方案。一、總體要求和主要...
2005年4月8日□ 中學(xué)教師“八榮八恥”學(xué)習(xí)體會：落實“八榮八恥”榮辱觀是教師義不容辭的責(zé)任
胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，說出了廣大人民群眾普遍關(guān)心的一個問題，富有鮮明的時代特征。作為一名中學(xué)政治課教師，更加深刻地感到“八榮八恥”榮辱觀提出的及時與必要，也讓我們從事德育工作的教師感到一種責(zé)任的重大。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀...
2005年4月8日□ 教師八榮八恥學(xué)習(xí)體會
作為一名中學(xué)政治課教師，我認為要通過加強德育課程的建設(shè)來落實社會主義榮辱觀，培養(yǎng)有正確榮辱觀的學(xué)生。一、要旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育政治課教師一定要認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀，并將它轉(zhuǎn)化為自己的思想，在教育教學(xué)過程中通過自己的“言”和“行”表現(xiàn)出來。課堂上教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓學(xué)生在正確...
2005年4月8日□ 家有老師
兒媳叫娜娜，是小學(xué)老師。一個文靜的女孩，很淑女很文靜，讓人一見就喜歡。娜娜家在外地和兒子談戀愛那會，她和兩個女孩合租一室樓房下班回家三個女孩輪流買菜做飯，吃完飯已經(jīng)七點多鐘，洗洗涮涮在看看書真正睡覺已是晚上十點多鐘，第天早晨還要早早到學(xué)校趕在第一個孩子到校前站在教室門口迎接他們。兒子回家跟我一說我很...
2005年4月8日□ 市長在教師節(jié)的慰問信
值此全國第２０個教師節(jié)到來之際，市委、市政府代表全市２２１萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界致以崇高的敬意！教育承載著國家的未來和希望，教師引領(lǐng)著青少年實現(xiàn)追求和理想。去年以來，全市教育系統(tǒng)深入貫徹黨的十六大精神，全面落實...
2005年4月8日□ 小學(xué)教師年終工作總結(jié)
隨著中國加入組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)�？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她...
2005年4月8日□ 教師人格力量在德育中的作用
教師是人類靈魂的工程師，他擔(dān)負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合人村，提高民族素質(zhì)的重任，教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。我們培養(yǎng)的人才，不僅應(yīng)該有扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，還應(yīng)該有良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，要知識與能力并舉，智育與德育并重，只有這...
2005年4月8日□ 黨校教師職稱評審?fù)扑]記分辦法
為切實做好××年教師職稱評審?fù)扑]工作，體現(xiàn)合理化、規(guī)范化、科學(xué)性的工作要求，根據(jù)東人勞社發(fā)〔〕號文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，按照上級批準設(shè)置崗位數(shù)，凡經(jīng)所在單位政治考察和任職期間歷年考核合格者，均實行量化記分的辦法進行推薦�，F(xiàn)將我校教師職稱評審?fù)扑]工作量化記分辦法制定如下：一、基本原則采取民主評議和量...
2005年4月8日□ ×教師赴新疆支教工作總結(jié)
從八月底離京至今，我以一名中國青年志愿者的身份在新疆庫爾勒市支教已經(jīng)有半年了。半年的邊疆支教生活，給了我莫大的教益。在現(xiàn)實的工作與生活中，可以說頗受鍛煉。在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校同事以及學(xué)生的交往中，學(xué)到了很多在大學(xué)的象牙塔中所未有的東西，尤其是在和當(dāng)?shù)乩习傩盏慕佑|中，對新疆各族人民的現(xiàn)實狀況有了更感性的...
2005年4月8日□ 為恩師祝壽辭
值此呂宜園老師八十五華誕之時，我們來到省會鄭州，歡聚一堂，慶賀恩師健康長壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時光，將永遠留在我們的記憶里�，F(xiàn)在，我提議，首先向呂老師敬上三杯酒。第一杯酒，祝賀老師華誕喜慶；第二杯酒，感謝老師恩深情重；第三杯酒，祝愿老師百歲高齡！有位著名的作家說：“在所有的稱呼中...
2005年4月8日□ ××老師述職報告
我自年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市...
2005年4月8日□ 個人黨性分析材料教師范文
作為黨組織的組成元素共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努...
2005年4月8日□ 教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高�，F(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強進...
2005年4月8日□ 教師學(xué)年述職報告
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了××教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。...
2005年4月8日□ ××年度教師個人總結(jié)
新課程實驗已經(jīng)進入正式實驗階段，為了保證新課程實驗?zāi)芙】淀樌_展重要的是教師要樹立的新課程理念，要以新課程的理念指導(dǎo)實踐，文秘吧！在實踐中進一步領(lǐng)悟新理念。為此，我非常重視學(xué)習(xí)，平時認真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認真聽講座，積極參加校本培訓(xùn)，通過一系列的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理念...
2005年4月8日□ 吳鳴翔講師演講心得體會
夢幻工廠十大金牌講師之一吳鳴翔講師來公司進行激勵演講，這也是一次快樂演講。在演講過程中，到場人員時時發(fā)出感染人心的快樂。此次演講，吳鳴翔講師告訴大家要想發(fā)揮自己的能力，想快速達到或超過自己的預(yù)定目標，就要時刻保持以下三個觀念。第一，沒有完美的個人，只有完美的團隊。在保持目標一致的情況下，每一個團隊人...
2006年4月15日□ 關(guān)愛學(xué)生傾情奉獻教育教師演講稿
愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……每當(dāng)提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心記得剛來德強時，教過一個小女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)上初中了，想想他能堅持下來是多么的不容易��！她那時沒完沒了地哭，哭了一、兩...
2006年4月15日□ 市鄉(xiāng)村醫(yī)生拜師培訓(xùn)工作實施計劃
為全面貫徹落實國家、省和綏化市衛(wèi)生工作會議精神，全面實施國家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生人才的“工程”，特制定本工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生做從業(yè)管理條例》和《黑龍江省鄉(xiāng)村醫(yī)生“拜師”培訓(xùn)實施...
2005年4月8日□ 論政治教師的語言特色
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率�！闭n堂教學(xué)是一種傳遞知識和信息的過程，而教師的教學(xué)語言便是一種傳遞的主要載體。因此，語言有無吸引力直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果�？梢�，教學(xué)能否獲得成功，正確運用教學(xué)語言是關(guān)鍵的一環(huán)。下面就結(jié)合自己多年的教學(xué)實踐，...
2005年4月8日□ 小學(xué)班主任教師個人工作總結(jié)
懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標。一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修...
2005年4月8日□ 優(yōu)秀教師社會主義榮辱觀座談會發(fā)言
在學(xué)生德育問題上，我們面臨著很多困難和困惑，胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的講話，是一場及時雨。情感是德育的基礎(chǔ)。育人先育己，要在學(xué)生的榮辱觀培養(yǎng)上取得成效，教師首先要認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精髓，加強自身的師德建設(shè)，以身作則，率先垂范。思想家盧梭說得好：“你要記住，在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前自己就必須造...
2006年4月1日□ 農(nóng)科站農(nóng)藝師在政協(xié)會議上的發(fā)言材料
××年，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，××縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)認真貫徹中央一號文件精神，樹立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化發(fā)展新思路，以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力作為主題，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標，加大力度示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益，真抓實干，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成種植業(yè)的各項任務(wù)。一、二五年農(nóng)業(yè)生...
2006年4月1日□ 中學(xué)英語教師個人工作總結(jié)
我叫×××，女，年月出生，年月加入_d_，年月畢業(yè)于××學(xué)院外語系英語教育專業(yè)，同年月被分配到××鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作，年月調(diào)入××縣××中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作，××年月又調(diào)入××縣××中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。自年以來，通過成考參加了××師范大學(xué)英語專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并于××年...
2006年3月24日□ 走出民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定的困惑
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的改制，教育多元化的擴展，現(xiàn)階段，我國從城市到農(nóng)村，民辦幼兒園如雨后春筍�？刹还苁莿倓偲鸩降拿褶k園還是有一定歷史的民辦園，師資問題總是擺在幼兒園面前的頭等大事。因為沒有正規(guī)的工作關(guān)系所制約，沒有相應(yīng)的生活保障可依賴，沒有優(yōu)越的前景可展望，民辦園的教師隊伍就應(yīng)了那句古語：“鐵打...
2006年3月24日□ 加強教師隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革
伴隨著教育體制改革的不斷深入，職業(yè)教育迎來了新的發(fā)展機遇期。同時也面臨著新的挑戰(zhàn)：世界職業(yè)教育發(fā)展的趨勢，是逐漸把職業(yè)技術(shù)教育由終結(jié)性教育向階段性教育轉(zhuǎn)變，并樹立起終身教育理念，由單純的就業(yè)教育向培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者轉(zhuǎn)變，由培養(yǎng)技能型人才向培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由知識型、技能型向創(chuàng)新型、...
2006年3月24日□ 做實效本教研促進師生發(fā)展
建立與新課程相適應(yīng)的“以校為本的教學(xué)研究制度”，既是課程改革的一個組成部分，又是課程改革順利推進的一個重要保障。作為全市基礎(chǔ)教育課程改革實驗重點學(xué)校之一，我們從××年月份開始全面啟動課程改革。近三年來的課改實踐證明：隨著新課程的鋪開、推進，實施過程中的各種各樣問題層出不窮，建立以校為本的教學(xué)研究制度...

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