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教師,范文專題,第155頁

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年3月4日 教師演講稿《肩負(fù)起山村的希望》
    同學(xué)們:我是一個(gè)從大山溝里走出來即將成為教師的學(xué)生。父母給了我山的骨架與肌肉,而教師卻給了我成長的乳汁和糧食。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮的山溝溝,陡峭如削的山崖,崎嶇險(xiǎn)惡的山路,曾令許多教師望而生畏,聞風(fēng)而逃,甚至有的教師發(fā)誓:“我寧愿不要工作,也不到那個(gè)窮山溝去!”貧苦的村民又多么希望山外的教師來這片貧困...
  • 2006年3月4日 教師先進(jìn)事跡演講稿《桃李無言下自成蹊》
    大家好,今天我演講的題目是《桃李無言,下自成蹊》,介紹的是××二中共產(chǎn)黨員、物理教師——××老師。陳老師從華東師大物理系畢業(yè),在普陀區(qū)中學(xué)任教已年了,認(rèn)識(shí)他的人都說他是一位多才多藝、經(jīng)驗(yàn)豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時(shí),就是校民樂隊(duì)的揚(yáng)琴手,系排球隊(duì)的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不...
  • 2006年3月4日 個(gè)人師德教育總結(jié)
    ×本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關(guān)教育問題的理論,江澤民同志《在慶祝_d_成立八十周年大會(huì)上的講話》,全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神及國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,認(rèn)識(shí)到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),思想深刻,內(nèi)容豐富,要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),振奮精神,開拓...
  • 2006年3月4日 個(gè)人師德總結(jié)
    記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)...
  • 2006年3月4日 老教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
    指導(dǎo)思想:以深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大、十六屆四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)“六個(gè)老有”方針,弘揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)分會(huì)新局面。一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),定期研究工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定切實(shí)...
  • 2006年3月4日 個(gè)人黨性剖析材料(教師版)
    如火如荼的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的黨性分析,民主評議階段。二個(gè)月來,置身在濃濃的學(xué)習(xí)、教育氛圍之中,那份觸動(dòng),從來沒有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈,這樣深刻。說實(shí)在的,當(dāng)我提筆要寫剖析材料時(shí),內(nèi)心是復(fù)雜的,因?yàn)槲宜龅氖且淮斡|及我靈魂深處的真實(shí)的告白。但我想,身為黨員,如果對自己所熱愛的組織都...
  • 2006年3月4日 平凡的人生壯麗的事業(yè)—教師演講稿
    燃燒自己照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻(xiàn),育人成才是最壯麗的事業(yè),今天我演講的題目是《平凡的人生,壯麗的事業(yè)》。每當(dāng)我舉步走向講臺(tái)的時(shí)候,我的心里就泛起陣陣驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,在講臺(tái)上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,...
  • 2006年3月4日 三八節(jié)教師演講稿
    讀書時(shí),有人問我:畢業(yè)后想干什么?我不加思索地回答:當(dāng)老師!同伴們都笑我老土,特沒出息,干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游,哪怕就是去股市撞撞運(yùn)氣也好。。。。。畢業(yè)后,我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺(tái)”,因?yàn)槲矣X得,當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)檫@是太陽底下最光輝的職業(yè),托起...
  • 2006年2月27日 尊師重教領(lǐng)頭雁-區(qū)人民政府區(qū)長**重教先進(jìn)事跡
    巍巍涼山矗豐碑,悠悠舞水唱贊歌。鶴城教育事業(yè)在新世紀(jì)之初成就顯著,碩碩累累:1999年—2001年“普九”鞏固提高工作連續(xù)三年榮獲“省‘普九’先進(jìn)單位”,2001年被評為“全國‘兩基’先進(jìn)地區(qū)”,創(chuàng)造了一個(gè)欠發(fā)達(dá)山區(qū)三年走完十年“普九”鞏固提高路程。2002年又率先在全市通過湖南省中小學(xué)圖書館(室)...
  • 2006年3月5日 在省陸軍預(yù)備役師捐助會(huì)上的歡迎詞
    陽春三月,鶯飛草長。在這艷陽高照的日子里,××省陸軍預(yù)備役師首長沐浴著和煦的春風(fēng),傾情踏上了偉人故里——胡耀邦同志舊居和秋收起義紀(jì)念館,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。你們風(fēng)塵未洗,又匆匆來到了我們××鄉(xiāng),開展助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表中共××鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府...
  • 2006年2月25日 建設(shè)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)師范醫(yī)院活動(dòng)方案
    根據(jù)省衛(wèi)生廳、省糾風(fēng)辦關(guān)于開展創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”活動(dòng)的通知內(nèi)容和市衛(wèi)生局、市糾風(fēng)辦黃衛(wèi)發(fā)()號(hào)文件精神,我院結(jié)合正在開展的“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng),以加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),規(guī)范診療行為,改善醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)療質(zhì)量,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為目的,特...
  • 2006年2月25日 師范同學(xué)聚會(huì)主持詞
    期盼了多年的商丘師范八八級一班同學(xué)會(huì)成立大會(huì)在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下,今天終于隆重而熱烈的召開了!此時(shí)此刻我的心情難以描述。一九八八年那個(gè)難忘的盛夏,十五、六歲的我們懷著初識(shí)的喜悅和驚奇相聚在商師八八級一班這平凡的集體里,從此我們開始了三年的同窗生活,度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。當(dāng)時(shí)...
  • 2006年2月25日 幼兒園家長會(huì)教師發(fā)言稿
    !你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重...
  • 2006年2月25日 中學(xué)一級教師年來述職報(bào)告
    光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。特別是自年被聘為晉升...
  • 2006年2月25日 ××年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃
    教育大計(jì),教師為本。世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新……否則將無法適應(yīng)世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此,學(xué)校繼續(xù)教育工作要以十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想及全國及...
  • 2006年2月25日 農(nóng)業(yè)教育教師演講稿
    “科教興國,科技興農(nóng)”是個(gè)耳熟能詳?shù)目谔?hào),但我們要真正實(shí)踐這個(gè)口號(hào),成為它的實(shí)踐者,腳下的路卻很長。眾所周知,我國億人口億在農(nóng)村。我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,在很大程度上取決于國民素質(zhì)的提高和人才資源的開發(fā)。全面提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),是大力推進(jìn)科教興農(nóng),促進(jìn)農(nóng)民向商業(yè)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的重要途徑。所...
  • 2006年2月19日 ××年個(gè)人工作總結(jié)(教師)
    人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)我沒有想到自己會(huì)去競聘一個(gè)“小組長”——級部主任一樣,××年初秋,一身白衫白裙的我也沒有想到自己會(huì)來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個(gè)崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中;仡檭赡陙淼墓ぷ,我想...
  • 2006年2月19日 關(guān)于申報(bào)中學(xué)一級教師職稱的述職報(bào)告
    我叫紅娟,為一中英語教師,年月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報(bào)告。我于年從中學(xué)調(diào)入?yún)^(qū)第一中學(xué),至年在中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)《馬蹄崗上》的編輯,為尋烏中學(xué)“冬青”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一,幾年里...
  • 2006年2月19日 談?wù)務(wù)Z文教師的角色
    語文教學(xué)是一臺(tái)戲,教師只有演好自己的角色,才能提高這臺(tái)戲的質(zhì)量,然而許多教師在教學(xué)中往往越俎代庖代替學(xué)生思考或代替作者言論,這不是語文教師應(yīng)扮演的角色,下面我談?wù)剬φZ文教師應(yīng)扮演角色的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):一、語文教師應(yīng)在學(xué)生與教材之間扮演橋的角色。教材是語文知識(shí)的載體,學(xué)生是獲取語文知識(shí)的主體。教師的任務(wù)是如...
  • 2006年2月19日 湖南師大附中百年校慶慶典校長講話
    大家好!在這火紅的五月,我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情,歡聚一堂,共同慶祝湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)建校周年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向出席今天盛典的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓以及來自五湖四海的校友們致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!從民主革命先驅(qū)禹之謨先生以“保種存國”為宗旨創(chuàng)辦惟一學(xué)堂,到今天的湖南師大...
  • 2006年2月19日 秦皇島市第三中學(xué)周年校慶全校師生代表的發(fā)言
    大家好!秋高氣爽,碩果飄香,在這美好的季節(jié),秦皇島市第三中學(xué)建校五十周年慶典大會(huì)隆重召開了,我們?nèi)w師生感到無比的幸福和驕傲,無比的激動(dòng)和自豪。五十年校慶,讓我們集中而全面的了解了五十年來各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對我校的關(guān)心、支持和幫助,了解了五十年來學(xué)校歷屆班子和師生員工辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、薪火相傳的優(yōu)...
  • 2006年2月19日 論教師教育的開放性
    內(nèi)容提要文章通過分析國外教師教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)和中國國情,認(rèn)為教師教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變是必然的發(fā)展趨勢,當(dāng)前我國教師教育改革的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,具有調(diào)整教師教育結(jié)構(gòu)的條件;并認(rèn)為教師教育轉(zhuǎn)型、開放的實(shí)質(zhì)是提高教師教育的水平,而不是培養(yǎng)形式的變化,F(xiàn)在談?wù)摻處熃逃臒狳c(diǎn)是兩個(gè)問題:一是由三級師范向二級...
  • 2006年2月19日 關(guān)于教師發(fā)展性評價(jià)的一些思考
    良好的教師素質(zhì),不僅是有效教育的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的直接內(nèi)容,是有效的教育工具或手段。教師的品格意志、道德面貌、情感態(tài)度、學(xué)識(shí)能力和言行舉止都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,具有巨大的教育價(jià)值。因此,在課程改革中,提高教師素質(zhì),可以說是實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的根本措施之一。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們...
  • 2006年2月19日 淺論新形勢下的師德建設(shè)
    未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要...
  • 2006年2月19日 淺談《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》與體育教師觀念的轉(zhuǎn)變
    《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作!薄度罩屏x務(wù)教育普通高級中學(xué)體育(年級)體育與健康(年級)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)正是在這一思...
  • 2006年2月19日 ×××同志在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的致辭
    今天我們在這里歡聚一堂,熱烈慶祝教師的節(jié)日。在此,我代表區(qū)政府向參加這次大會(huì)的同志,并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!近年來,我區(qū)始終堅(jiān)持“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的原則,把教...
  • 2006年2月19日 “學(xué)生是我生命的根”記全國優(yōu)秀教師韓培蘭
    “我這個(gè)人就是閑不住,平時(shí)在家歇個(gè)雙休日都憋得心里難受。兩個(gè)月的暑假,可把我閑壞了。”月日,我們來到衡水市桃城區(qū)育才小學(xué)時(shí),正忙著為開學(xué)做準(zhǔn)備的韓培蘭老師向我們念了一番“苦經(jīng)”!岸级鄽q的人了,心氣兒咋還跟年輕人一樣?”我們笑問。“學(xué)生是我生命的根,我已經(jīng)沒法離開這些孩子了!表n培蘭說,真不敢想,如...
  • 2006年2月19日 一級教師個(gè)人評語(事跡簡介)
    ××老師系××一級教師、××學(xué)科帶頭人、中共黨員、學(xué)校團(tuán)委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會(huì)理事!痢聊辍痢帘究飘厴I(yè)后被分配到××任教師,他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德...
  • 2006年2月19日 校長教師節(jié)講話
    在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來了全國第十八個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)...
  • 2006年2月19日 老教師述職報(bào)告享受工作享受生活
    許多現(xiàn)象,一旦細(xì)想,還挺有意思的。記得去年歲生日那天,我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),與會(huì)代表剛好是人(包括我和張泉),這是一次巧合;與蔡鳳茶、張國宇兩位同行歲就離開心愛的學(xué)生相比,我是幸運(yùn)的;今年虛歲了,工資剛好開始漲到每天元,這又是一次巧合。與剛剛?cè)鍪侄サ耐g人朱鋒相比,我是幸福的,我活著...

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