班主任及中隊輔導員工作考核細則

　　班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質量，落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面，有案可查地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以調(diào)動班主任工作的積極性，特制定本細則，以便促進班級管理工作。

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值周記錄和平時領導檢查記載）
　　⒋認真上好晨會、午會、班隊活動課，對學生進行常規(guī)教育和思想教育，滿分分。未進行或隨意性大的，扣－分。（抽查）
　�、嫡J真開展班級檢查達標活動，認真填寫班隊工作的各類簿記，期末按時上交，滿分分。期末不交或填寫不合要求，扣至分。（查該手冊和記錄）
　�、栋磿r上交各種材料，滿分分。不按要求或不按時填報，一次扣分
　�、逢P心后進生的學習、思想，措施得力，有成效，滿分分。根據(jù)當班實際情況評分。（查學生）
　�、刚J真組織開好間周一次的班隊會活動和一期兩次主題班隊會。滿分分。主題班隊會缺一次扣分，班隊活動缺一次扣分。（查記錄）
　　、加強與學生家長聯(lián)系，開好家長會，認真填定家校聯(lián)系卡。得分。（查家訪記錄）。
　　、對班上的公共財物（桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等）進行妥善保管，滿分分。檢查時，根據(jù)損壞情況酌情扣分。（查班上實際情況）
　�、狈e極參加扶貧幫困活動，根據(jù)開展工作的成效分三等，分別為分、分、分。
　�、菜�、五、六年級按時做好播音工作，每月交廣播稿不得少于篇，滿分分。每 ……（未完，全文共945字，當前僅顯示601字，請閱讀下面提示信息。收藏《班主任及中隊輔導員工作考核細則》）