骨干教師個人工作計劃

　　作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。
　　（一）預期目標。
　　
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略196字，正式會員可完整閱讀）……　
要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。
　�。ㄈ┚唧w措施1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
　　2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
　　3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。
　　4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
　　5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
　　6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。
　　7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。
　　8、應用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習 ……（未完，全文共864字，當前僅顯示549字，請閱讀下面提示信息。收藏《骨干教師個人工作計劃》）