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2010年學(xué)校教師個人工作計劃

發(fā)表時間:2010/3/14 18:32:47


  伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了2010年。今年我的教師工作路在何方?我已給了自己明確的方向,我會努力去完成好自己的本職工作,本學(xué)期,我除繼續(xù)擔(dān)任三年級語文學(xué)科的任課教師外,還將擔(dān)任4、5、6年級的體育學(xué)科的教學(xué)工作和全校體育工作;低年級教研組組長和遠程教育的全面工作。為了使自己的教學(xué)工作及其他的各項工作能更有進步,真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā),完成每一項工作,制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:
  一、個人提高計劃
  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),強化自身的課改意識和實踐能力,加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;注重自身科研能力的提高;積極參加學(xué)校校本培訓(xùn),與本組教師發(fā)展協(xié)作,形成以學(xué)年為核心的學(xué)習(xí)型團隊,促進自身專業(yè)化發(fā)展。

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習(xí)情景,使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,使孩子投入到新課之中,這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之中。這樣,對于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。
  要培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對完成預(yù)習(xí)作業(yè)的孩子要及時給予表揚,來鼓勵學(xué)生,激發(fā)沒有完成作業(yè)的學(xué)生。對于每課的擴展內(nèi)容,可以適當?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料,在課上進行匯報。把“說一口流利的話,寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節(jié)課的教學(xué)實踐中,在語文課上,不能一味的利用表揚的形式,應(yīng)該是利用表揚和批評相結(jié)合,注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。
  作業(yè)批改:做為一名授課教師,要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,作業(yè)可以說是最好的見證,所以,本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點:
  1、語文生字做到每課一批,抓住重點問題進行糾錯。
  2、進入三年級,孩子的作文是他們的一個難點,如何提高作文的寫作水平,除了在指導(dǎo)時講清要求,閱讀范文,還要在作文的批改上,做到詳批的作文有眉批、間批、總批,在總批上要體現(xiàn)個人寫作的特點,以鼓勵學(xué)生敢說、敢想、敢寫,有真情實感為目標。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足,并挑出錯別字。這樣會提高學(xué)生的寫作興趣。
  在這個學(xué)期的教學(xué)中,我會在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過自己的努力,不斷地完善自己的教學(xué)工作,爭取成為一名優(yōu)秀教師。
  三、教研工作
  1、貫徹中心校教學(xué)工作總目標,以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點,以課堂教學(xué)改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
  2、本學(xué)期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習(xí)新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
  3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進行教學(xué)檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實效性,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。
  四、遠程教育工作
  配合教研組搞好校本教研工作。組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開展好多媒體實驗教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織播放教學(xué)光盤,收看教學(xué)實錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
  利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學(xué)。
  完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動 ……(未完,全文共2299字,當前僅顯示1462字,請閱讀下面提示信息。收藏《2010年學(xué)校教師個人工作計劃》