班級文化建設(shè)論文

　　
　　已經(jīng)連續(xù)兩天沒有上新課了。
　　今天依舊以練習(xí)課為主。此刻坐在電腦前，回顧孩子們在課堂上的表現(xiàn)，我想換個角度去思考今天的教學(xué)。
　　結(jié)合今天學(xué)�！皡^(qū)域共同體”活動中的沙龍主題“學(xué)程導(dǎo)航范式下學(xué)生學(xué)習(xí)文化建設(shè)”，將自己的反思敲成文字。
　
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對孩子影響最大的、最長遠(yuǎn)的不是某一門學(xué)科、某一種知識，而是學(xué)校的文化，一種逐漸形成的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，而學(xué)生自身的學(xué)習(xí)文化無疑是對他們影響最大的。
　　【構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)文化的目標(biāo)體系】
　　要構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)文化，我覺得首要任務(wù)，是要構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)文化建設(shè)的目標(biāo)體系。
　　零碎的要求、措施、目標(biāo)只能是一種要求、方法、經(jīng)驗，根本談不上文化。所以，我覺得我們?nèi)握n教師要進(jìn)行團(tuán)隊的研討，比如我們區(qū)域共同體可以合作，進(jìn)行有效的梳理，構(gòu)建起各個年段的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文化目標(biāo)體系。
　　只有建立起了這樣的目標(biāo)體系，才能有效地引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)與教師的教。
　　比如在這方面成功的典型，杜郎口中學(xué)就提出了學(xué)生學(xué)習(xí)文化建設(shè)的核心目標(biāo)體系：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)十大能力。包括自我學(xué)習(xí)，能夠自主、自覺、自愿、自省、自理地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情。善于表達(dá)。語言流暢、聲情并茂，能夠充分運(yùn)用身體語言，書畫美觀、演藝精彩、感染人、教育人、影響人。
　　【關(guān)于如何培養(yǎng)】
　　學(xué)生學(xué)習(xí)文化建設(shè)的主體 ……（未完，全文共891字，當(dāng)前僅顯示566字，請閱讀下面提示信息。收藏《班級文化建設(shè)論文》）