某區(qū)科局級領(lǐng)導(dǎo)干部激勵(lì)機(jī)制的調(diào)研報(bào)告

某區(qū)科局級領(lǐng)導(dǎo)干部激勵(lì)機(jī)制的調(diào)研報(bào)告

中共**市**區(qū)委組織部

縱觀多年來干部人事制度改革的探索和實(shí)踐，我們看到從中央到地方，改革實(shí)踐一直側(cè)重于干部選拔任用機(jī)制及管理機(jī)制的建立和完善，如何對干部進(jìn)行有效的激勵(lì)，則相對研究較少，而這恰是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)不可忽視的一個(gè)重要方面。為搞好《**區(qū)激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部激勵(lì)機(jī)制》的課題調(diào)研，我們組織力量，對全區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，共發(fā)放調(diào)查問卷355份(實(shí)收352份)，并以書面的形式征求意見和建議及向個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部談話了解，對我區(qū)現(xiàn)階段科(局)級領(lǐng)導(dǎo)干部的激勵(lì)機(jī)制作了分析，在此基礎(chǔ)并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際得以形成本文。

　　一、激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵和意義

　　何謂激勵(lì)，激勵(lì)是人力資源管理的重要內(nèi)容，它是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語，是指激發(fā)人的行為心理過程。激勵(lì)機(jī)制是指組織為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，根據(jù)其成員的個(gè)人需要，制定適當(dāng)?shù)男袨橐?guī)范和分配制度，以實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，達(dá)到組織利益和個(gè)人利益的一致。正如，激勵(lì)工人為利，激勵(lì)運(yùn)動員為名，激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部則為民。隨著我國機(jī)構(gòu)改革的深入、政府職能的轉(zhuǎn)變，各級政府機(jī)關(guān)行政部門及其公務(wù)員肩負(fù)的職責(zé)非常重大，人民群眾對公務(wù)員的期望也很高。如何充分調(diào)動公務(wù)員特別是作為基層各部門掌舵人的科(局)級領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積
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財(cái)政總收入和地方財(cái)政收入分別比2006年增長22.4%和27.5%)，但由于財(cái)政_等多方面因素的影響，我區(qū)的_可用資金增長遠(yuǎn)低于全市其他兄弟縣市(區(qū))，以至于我區(qū)公務(wù)員的收入水平出現(xiàn)滯漲，這對我區(qū)公務(wù)員的生活帶來了一定的壓力。在“您認(rèn)為目前哪些措施的激勵(lì)效果較好”中，選“提高工資福利待遇”的有62.87% ，選“經(jīng)濟(jì)適用房指標(biāo)”的有49.63% ，而中層干部選這兩項(xiàng)的比率更高達(dá)67.50%和 61.30% 。在“您認(rèn)為當(dāng)前最需要解決的問題”中有28.30%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為是“住房問題”，其中35歲以下的這項(xiàng)比率高達(dá)60.00% �！澳J(rèn)為當(dāng)前我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的工資福利待遇總體上”選“一般”和“較差”兩項(xiàng)的總和占78.04%。而且黨群部門的該題“較差”選項(xiàng)比例較政府部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部反映的情況也顯示政府部門、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工資福利比黨群部門普遍要高，差別大的可高到1倍多，極不平衡。

　　(二)精神激勵(lì)效果不佳

　　精神激勵(lì)相比物質(zhì)激勵(lì)屬于更高層次的激勵(lì)，精神激勵(lì)的良好運(yùn)用可使激勵(lì)更具長期性和有效性。但在此次調(diào)查問卷中，認(rèn)為近年來全區(qū)的評優(yōu)、評先等精神激勵(lì)方面“效果弱化”的占30.51%，認(rèn)為“激勵(lì)流于形式”的占37.87%。精神激勵(lì)的效果明顯不佳，主要由于實(shí)際工作中的評優(yōu)、評先的結(jié)果并沒有同職務(wù)的升遷、物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)緊密的聯(lián)系，有時(shí)往往成為“空頭激勵(lì)”，這從根本上就弱化了評優(yōu)、評先自身的激勵(lì)性。同時(shí)因?yàn)樵u選方式的不同，如有的是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)定，有的是平衡照顧有的單位就干脆“輪莊”等等，使得一些被評優(yōu)、評先者名不副實(shí)，以致于出現(xiàn)“先進(jìn)者”不珍惜榮譽(yù)，先進(jìn)者不爭取榮譽(yù)的情況，精神激勵(lì)的效果就會大打折扣。

　　(三)干部交流不活躍

　　經(jīng)過區(qū)域的重新劃分，我區(qū)的地域面積和行政范圍都遠(yuǎn)大于之前，應(yīng)更有利于干部的交流。但在被調(diào)查的領(lǐng)導(dǎo)干部中有近59.56%認(rèn)為“同一崗位最多干滿3 — 5 年應(yīng)該進(jìn)行職務(wù)變動”，而離市區(qū)較遠(yuǎn)的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部對交流的要求更為迫切，有42.1%認(rèn)為“同一崗位最多干滿3 年應(yīng)該進(jìn)行職務(wù)變動”，有31.6%的認(rèn)為是“ 3 ~ 5 年”。

　　而實(shí)際工作中領(lǐng)導(dǎo)干部的交流并不活躍，有些領(lǐng)導(dǎo)干部在同一崗位上一干就是十多年，在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的談話中時(shí)常有這樣的反映：“在這里一干就那么長時(shí)間，都膩了，不想干了”。這種情況的存在固然有多方面的原因，但往往會影響甚至挫傷干部對事業(yè)的熱愛和崗位工作的積極性。

　　(四)教育培訓(xùn)激勵(lì)不到位

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)是為全面建設(shè)小康社會提供思想政治保證、人才保證和智力支持的迫切需要，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措，中組部頒發(fā)《干部教育條例》以法規(guī)的形式對干部教育培訓(xùn)工作做出全面系統(tǒng)的規(guī)定，給新形勢下干部教育培訓(xùn)各方面工作都提出了更高的要求。但是，當(dāng)前我區(qū)開展的干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容來看，缺乏一定的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。在此次調(diào)查中，有40%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為近年來的領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)“針對性不夠”，有近70%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為“近幾年各類思想政治教育實(shí)踐活動”激勵(lì)效果不到位。有37%的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為“學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式缺乏吸引力”主要表現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容不同程度地存在“上下一般粗”，不同崗位干部同用“一把尺子”，籠統(tǒng)空泛，針對性差，務(wù)虛的多，務(wù)實(shí)的少；照本宣科的多，創(chuàng)新思維的少。而在“您認(rèn)為當(dāng)前影響領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容培訓(xùn)最主要的原因”中領(lǐng)導(dǎo)干部指出的原因也各式各樣。本課題組認(rèn)為這也有多方面的原因：一是思想認(rèn)識不足。一些單位對領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作，仍將其作為軟任務(wù)對待，借口或確實(shí)工作多、任務(wù)重不安排教育培訓(xùn)，即使安排也只是隨便應(yīng)付，對成效如何卻一概不問、聽之任之。二是組織不規(guī)范。目前組織干部教育培訓(xùn)工作的不僅僅是組織部門，其他黨委工作部門、政府職能部門也在組織，使得領(lǐng)導(dǎo)干部在多頭組織、多頭管理的狀況下疲于應(yīng)付，客觀上影響了干部的積極性。三是制度不完善。教育培訓(xùn)評估制度不健全，難以把握領(lǐng)導(dǎo)干部受訓(xùn)的成效，且培訓(xùn)通報(bào)、跟蹤考察未建立，學(xué)好學(xué)差都能輕松通過，并不影響提拔和使用，削弱了受訓(xùn)的外驅(qū)力。未培訓(xùn)就提拔，或先提拔后培訓(xùn)的情況存在也使得教育激勵(lì)的效果被弱化，并制約了干部參與的熱情。

　　(五)目標(biāo)考核流于形式

　　為正確評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)績，這幾年我區(qū)出臺了相關(guān)的目標(biāo)考核政策，但實(shí)際效果不盡如人意。在“您認(rèn)為現(xiàn)行的目標(biāo)管理責(zé)任制考核”中認(rèn)為“激勵(lì)效果一般”和“激勵(lì)意義不大”兩項(xiàng)總和達(dá)到60% 。 ……（未完，全文共10144字，當(dāng)前僅顯示2413字，請閱讀下面提示信息。收藏《某區(qū)科局級領(lǐng)導(dǎo)干部激勵(lì)機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》）