大學校園包裝設(shè)計方案

大學校園包裝設(shè)計方案

一、大學校園規(guī)劃設(shè)計理念
1)資源節(jié)約型
大學不僅僅在于本身規(guī)模的宏大，更重要的是一種文化的積淀與承載。一個大學里的文化資源，遠遠勝過了其本身的物質(zhì)價值，所以在設(shè)計時，文化內(nèi)涵是一突出重點。也是資源建設(shè)中最為重要的一環(huán)。
2）美觀，現(xiàn)代，花園式布局
大學校園集社會_中較高層次的一群人為一體，其合理的布局應(yīng)該顯現(xiàn)的是一種積極向上的力量，美觀，簡潔而又現(xiàn)代的布局，無形中透露出自身的品味與修養(yǎng)。
3）可持續(xù)，綠色發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)是現(xiàn)代社會中最不容忽視的主題理念了，上至國家建設(shè)，下至百姓民生，都應(yīng)該貫徹此種思想，而身為大學，則更應(yīng)該將這種持久，綠色的發(fā)展理念推向另一個高度。
4）人文，品牌建設(shè)
人文是大學必不可缺的一大特色，也是立根之本。大學只有具備了人文氣息，才會擁有與眾不同的魅力。同時，品牌的建設(shè)也必不可少，在眾多的大學競爭中，如何立足與發(fā)展也需要依靠健康向上的品牌力量。

二、具體
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D。人物介紹：
東方：
孔子：大思想家、大教育家孔子; 孔子（公元前551年——公元前479年），名丘，字仲尼，魯國人。
他創(chuàng)立了儒家學派。首先，他提出“仁”的學說，即要求統(tǒng)治者能夠體貼民情，愛惜民力，不要過度壓迫剝削人民，以緩和階級矛盾。其次，他主張以德治民，反對苛政和任意刑殺。他的學說后來成為我國2000多年封建文化的正統(tǒng)，對后世影響極大。
名言：子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。�?

老子：老子（約公元前600 - 公元前500） 春秋時思想家，道家創(chuàng)始人。著《老子》。也稱《道德經(jīng)》。
名言：金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道

墨子：中國先秦墨家學派創(chuàng)始人。中國戰(zhàn)國時期著名思想家、科學家、人權(quán)活動家。
（約公元前479年～前381年）。他曾提出“兼愛”“非攻”等觀點，創(chuàng)立墨家學說，并有《墨子》一書傳世。墨學在當時影響很大，與儒家并稱“顯學”。
名言：兼愛。非攻。
譯文：【譯文】不分等級，不分遠近，不分親疏地愛天下所有的人。反對侵略戰(zhàn)爭，維護人類和平。

孟子：（前372年—前289年）漢族，山東鄒城人。名軻，字子輿。又字子車、子居。父名激，母仉氏。中國古代偉大的思想家。戰(zhàn)國時期儒家代表人物。山東鄒城人。著有《孟子》一書。
名言：君子不怨天，不尤人。

荀子：（前313年－前238年）名況，字卿，后避漢宣帝諱，改稱孫卿。戰(zhàn)國時期趙國猗氏（今山西安澤）人，著名思想家、文學家、政治家，儒家學派代表人物，時人尊稱“荀卿”。荀子于五十年始來游學于齊，至襄王時代“最為老師”，“三為祭酒”。
名言：鍥而不舍，金石可鏤。

韓愈：韓愈（768～824）唐代文學家、哲學家，教育家。字退之，人，祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。他是唐代古文運動的倡導者，主張學習先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能。有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
名言：業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨


朱熹：中國南宋著名思想家。別號紫陽。晚年建立“白鹿洞書院”進行講學，并制定一整套學規(guī)。對中國的古代禮儀文化產(chǎn)生深遠影響。
名言：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

周恩來：1898年3月5日生，字翔宇。小名，大鸞。曾用名飛飛、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。建國后，歷任政府總理、外交部長（兼任）、中共中央軍委副主席等職位。
名言：為中華崛起之崛起而讀書。
西方：

畢達哥拉斯：（約公元前580到500）古希臘哲學家，教育家。他是最早將數(shù)學引入希臘的人，發(fā)現(xiàn)直角三角形斜邊的平方等于兩直角邊的平方之和。這便是著名的畢達哥拉斯定理。

普羅泰戈拉：古希臘智者學派的創(chuàng)始人，古希臘最早的職業(yè)教師。

蘇格拉底（前469到前399）西方乃至全世界都具有崇高的地位。偉大的思想家，也是最為可敬的老師，創(chuàng)立”蘇格拉底問答法“。

柏拉圖：（前427-前347），教育家，思想家，著有《理想國》

亞里士多德：（前384-前322）古希臘偉大的思想家，教育家，與蘇格拉底，柏拉圖秉承古希臘三哲。著有《政治學》等。

伊拉斯莫（1469-1536）著名人文主義思想家，教育教，著有《愚人頌》。

蒙田：（1533-1592）法國思想家，作家，私下更加。主要著作《隨筆錄》 ……（未完，全文共5337字，當前僅顯示1874字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學校園包裝設(shè)計方案》）