目錄/提綱:……
一、激勵(lì)機(jī)制理論研究
(一)激勵(lì)的概念
(二)西方激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
(三)我國(guó)激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
(一)我國(guó)企業(yè)員工的激勵(lì)因素簡(jiǎn)述
(二)我國(guó)員工激勵(lì)所存在的問(wèn)題
三、我國(guó)人力資源激勵(lì)模式的探究
(一)人力資源的激勵(lì)原則
(二)人力資源激勵(lì)模式的構(gòu)建
一、激勵(lì)機(jī)制理論研究
(一)激勵(lì)的概念
(二)西方激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
(三)我國(guó)激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
二、我國(guó)人力資源激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀
(一)我國(guó)企業(yè)員工的激勵(lì)因素簡(jiǎn)述
(二)我國(guó)員工激勵(lì)所存在的問(wèn)題
三、我國(guó)人力資源激勵(lì)模式的探究
(一)人力資源的激勵(lì)原則
(二)人力資源激勵(lì)模式的構(gòu)建
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工商管理經(jīng)濟(jì)論文:企業(yè)新型激勵(lì)機(jī)制的探討
摘要
二十一世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,智力資本不僅成為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為稀缺的資源,也是企業(yè)增值和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性稀缺性資源,如何有效激勵(lì)掌握著智力資本的員工,是企業(yè)成功發(fā)展的核心與關(guān)鍵。
跟發(fā)達(dá)西方國(guó)家相比,我國(guó)人力資源激勵(lì)機(jī)制還很落后。同時(shí),由于我國(guó)獨(dú)特的社會(huì)文化及思維方式,西方的激勵(lì)理論并非完全適合中國(guó),因此,本文從最基本的激勵(lì)理論出發(fā),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,分析員工的行為特征和需求,和西方先進(jìn)國(guó)家的人力激勵(lì)模式相比較,得出不同之處,最終按照我國(guó)人力資源在薪酬,職業(yè)發(fā)展等方面的特點(diǎn),構(gòu)建出符合我國(guó)國(guó)情的人力資源激勵(lì)模式。
關(guān)鍵詞:人力資源,激勵(lì),機(jī)制
目錄
一、激勵(lì)機(jī)制理論研究
(一)激勵(lì)的概念
(二)西方激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
(三)我國(guó)激勵(lì)理論簡(jiǎn)述
二、我國(guó)人力資源激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀
(一)我國(guó)企業(yè)員工的激勵(lì)因素簡(jiǎn)述
(二)我國(guó)員工激勵(lì)所存在的問(wèn)題
1.企業(yè)愿景激勵(lì)作用有限
2.薪酬福利滿意度低
三、我國(guó)人力資源激勵(lì)模式的探究
(一)人力
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的核心問(wèn)題,激勵(lì)機(jī)制也慢慢走向成熟。當(dāng)前,在企業(yè)人力管理中應(yīng)用比較多的是雙因素理論(Two Factor Theory),又叫激勵(lì)保健理論(Motivator-Hygiene Theory),是美國(guó)的行為科學(xué)家弗雷德里克?赫茨伯格(Fredrick Herzberg)提出來(lái)的,也叫“雙因素激勵(lì)理論”。 赫茲伯格認(rèn)為:人類(lèi)有兩種不同的類(lèi)型需要,他們之間彼此是獨(dú)立的,但能夠以不同的方式影響人們的行為。雙因素理論:雙因素理論認(rèn)為滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意,而不是不滿意;同樣不滿意的對(duì)立面是沒(méi)有不滿意,而不是滿意。赫茲伯格提出,主要由兩類(lèi)因素影響人們的行為:保健因素和激勵(lì)因素。
保健因素:是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如企業(yè)政策、工資水平、工作環(huán)境、勞動(dòng)保護(hù)。這類(lèi)因素處理的不好會(huì)引發(fā)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理的好可預(yù)防和消除這種不滿。但它不能起激勵(lì)作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用。比如,一個(gè)企業(yè)每年的年終獎(jiǎng)金都是1000元,當(dāng)這個(gè)政策成為制度時(shí),職工就會(huì)認(rèn)為這是應(yīng)該得到的,這種原來(lái)能夠起到激勵(lì)作用的因素就變成了保健因素。
激勵(lì)因素:能夠促使人們產(chǎn)生工作滿意感言因素叫做激勵(lì)因素。
激勵(lì)指的是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘發(fā)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力的過(guò)程。科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為員工都是為金錢(qián)而工作的,后來(lái)管理學(xué)界對(duì)人性的認(rèn)識(shí)主要為“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”和“社會(huì)人假設(shè)”,后者強(qiáng)調(diào)人不只是為金錢(qián)而去工作,還要滿足自身的一些其他需要。主要有:
1.馬斯洛的需要層次理論:認(rèn)為人的需要可以劃分為五個(gè)層次,從低到高依次為生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要。只有當(dāng)較低層次的需要滿足后,高層次的需要才會(huì)成為主導(dǎo)需要。
2.赫茨伯格的雙因素理論:馬斯洛的需要層次論有相似之處。赫茨伯格把影響員工工作的因素歸結(jié)為兩類(lèi):保健因素和激勵(lì)因素。他提出的保健因素相當(dāng)于馬斯洛提出的生理需要、安全需要和社交需要等低層次的需要;激勵(lì)因素相當(dāng)于尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要等較高層次的需要。保健因素是指合理的待遇獎(jiǎng)金、合適的工作環(huán)境、正常的工作時(shí)間、相關(guān)的福利設(shè)施等。激勵(lì)因素包括地位受到肯定、得到合理的報(bào)酬、能夠發(fā)揮所長(zhǎng)、工作具有挑戰(zhàn)性等。赫茨伯格認(rèn)為,保健因素只能導(dǎo)致工作滿意與否,試圖在工作中消除不滿意因素的管理者只能安撫員工,而不能激勵(lì)員工。要想真正激勵(lì)員工努力工作,必須注重激勵(lì)因素。
3.麥克利蘭成就需要理論:麥克利蘭提出的成就需要理論對(duì)研究經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)方式具有更為直接的作用。他認(rèn)為人的基本需要有三種,這些需要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的,而不是天生的本能欲求。第一種是成就需要,即達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越、爭(zhēng)取成功的需要。第二種是權(quán)利需要,即以某種方式左右他人行為的需要.第三種是歸屬需要,即有建立友好和親密的人際關(guān)系愿望的需要。一個(gè)具有強(qiáng)烈成就需要的人,會(huì)把個(gè)人成就看得比金錢(qián)更重要.該理論對(duì)具有高目標(biāo)值的企業(yè)家或經(jīng)理人員的激勵(lì)具有重要的指導(dǎo)意義。這些需要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的,而不是天生的本能欲求。
4.弗魯姆期望理論,弗魯姆認(rèn)為,一個(gè)目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)程度受兩個(gè)因素影響:一是目標(biāo)效價(jià),指人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)有多少價(jià)值的主觀判斷。一是期望值,指人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)可能性的主觀估計(jì)。激勵(lì)力等于目標(biāo)效價(jià)和期望值的乘積,并主張人們只有在預(yù)計(jì)其行動(dòng)有助于達(dá)到某種目標(biāo)的情況下,積極性才會(huì)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),從而采取行動(dòng)以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo).期望理論認(rèn)為激勵(lì)力量的大小取決于多方面的變化因素,涉及當(dāng)事人對(duì)該項(xiàng)工作的成功、所獲報(bào)酬以及相關(guān)影響的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
5.亞當(dāng)斯的公平理論。他認(rèn)為,作為激勵(lì)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)酬,能否真正起到激勵(lì)作用,不取決于獎(jiǎng)酬本身或獎(jiǎng)酬的絕對(duì)值,而是取決公平感。包括員工之間的對(duì)比與員工自身過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比,只有人認(rèn)為獎(jiǎng)酬很公平時(shí),獎(jiǎng)酬才能起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。否則,人的積極性就會(huì)受到損傷。
此外還有斯金納的激勵(lì)強(qiáng)化理論,麥格雷戈的*理論和Y理論等,F(xiàn)代激勵(lì)理論趨向于認(rèn)為人性是復(fù)雜的,所以沒(méi)有萬(wàn)能的激勵(lì)模式,即要滿足員工的基本需要,也要考慮到員工的自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)等較高層次需要,尤其對(duì)于人力資源來(lái)說(shuō),他們對(duì)工作的挑戰(zhàn)性,自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等 ……(未完,全文共8325字,當(dāng)前僅顯示2273字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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