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黨員教育管理辦法

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 12:34:52

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  黨員教育管理辦法
  為做好黨員的教育、管理工作,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,特制定本辦法。
  黨員教育
  黨員教育的基本目標(biāo)
  全面提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)是黨員教育的根本任務(wù)。通過(guò)教育,提高黨員的思想覺(jué)悟、政策理論水平和活動(dòng)能力,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。這便是黨員教育的基本目標(biāo)。在黨員教育的實(shí)施過(guò)程中,黨組織必須緊緊圍繞這個(gè)基本目標(biāo),密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際,努力做到動(dòng)機(jī)和效果相統(tǒng)一,針對(duì)性和有效性相統(tǒng)一。
  提高黨員的思想覺(jué)悟
  黨員的思想覺(jué)悟,包括崇高的革命理想、飽滿的革命熱情、堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力和旺盛的革命斗志。它是共產(chǎn)黨員黨性的重要標(biāo)志,是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)。黨員的思想覺(jué)悟中,崇高的革命理想是最重要的。崇高的革命理想,即為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗,是共產(chǎn)黨員的精神支柱,是革命熱情、革命毅力、革命斗志的內(nèi)在動(dòng)力。黨組織應(yīng)當(dāng)把幫助黨員樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義理想以及崇高理想所要求的革命熱情、革命毅力、革命斗志,作為黨員教育的首要任務(wù)。
 。岣唿h員的政策理論水平
  黨員的政策理論水平,指的是黨員對(duì)黨的路線、方針、政策正
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的指導(dǎo)思想是否明確,教育的主要內(nèi)容是否充分體現(xiàn)了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想,其效果能否充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
  從科學(xué)文化和技術(shù)業(yè)務(wù)教育方面來(lái)說(shuō),要緊緊圍繞建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_來(lái)展開(kāi)。要組織黨員學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)和管理知識(shí),了解和熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)的環(huán)節(jié)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律,提高廣大黨員為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,共產(chǎn)黨員只有具備一定的經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)法律和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式、管理方法等方面的基本知識(shí),才能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,才能結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作做好周圍群眾的思想政治工作。
  黨員教育的基本方法
  黨員教育的方法,是聯(lián)結(jié)教育內(nèi)容與教育目標(biāo)的紐帶。黨員教育的方法是由教育內(nèi)容和黨員的具體情況決定的。方法運(yùn)用得當(dāng),教育就能收到事半功倍之效。黨員教育的方法很多,并且可以從不同角度加以分類。
  輪訓(xùn)
  指黨組織通過(guò)依托黨校和其他訓(xùn)練場(chǎng)所,集中一段時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行普遍的系統(tǒng)教育、其形式主要有兩種:一是利用各級(jí)黨校訓(xùn)練黨員干部;二是舉辦各種形式的短訓(xùn)班,輪訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)黨的中心任務(wù),結(jié)合本單位工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際確定,每次培訓(xùn)力求集中解決一、二個(gè)實(shí)際問(wèn)題。輪訓(xùn)班一般要把班前預(yù)習(xí)、專題輔導(dǎo)、小組討論和班后總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)抓好。
  上黨課
  指利用授課形式對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的一種方式,它已成為黨的組織生活的一種常規(guī)制度。黨課一般以黨章、《準(zhǔn)則》為基本教材,以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)其他文件,采取集中講授的方法進(jìn)行;黨課教員可以由黨支部委員會(huì)成員擔(dān)任,也可外請(qǐng)外聘。搞好黨課教育,要把握九個(gè)要點(diǎn):內(nèi)容要新,重點(diǎn)要明,點(diǎn)題要準(zhǔn),說(shuō)理要透,事例要實(shí),邏輯要強(qiáng),知識(shí)要廣,感情要真,形式要活。
  座談、討論,個(gè)別談話
  座談、討論,是以黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題或某一專題組織黨員暢所欲言,各抒己見(jiàn),相互啟發(fā),共同提高的一種黨員教育方式。搞好座談、討論,要注意明確主題、突出重點(diǎn),發(fā)揮民主、實(shí)行“三不主義”,集思廣益、求得共識(shí)。個(gè)別談話是黨支部針對(duì)黨員個(gè)人思想、工作、學(xué)習(xí)某方面的問(wèn)題單獨(dú)進(jìn)行教育的一種方法。目的是宣傳正確思想,批評(píng)錯(cuò)誤思想,幫助黨員解開(kāi)思想疙瘩,提高思想覺(jué)悟。談話方式一般根據(jù)談話對(duì)象、談話主題而定。它要求談話人謙虛、誠(chéng)懇、耐心和講究談話藝術(shù)。
 。鄻踊顒(dòng)
  通過(guò)社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、影評(píng)視評(píng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各種有益的活動(dòng)對(duì)黨員進(jìn)行教育。它可以把思想教育包含在各種富有教育意義的活動(dòng)之中,使黨員潛移默化地受到啟發(fā)教育,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。開(kāi)展各種活動(dòng)都要注意政治性和思想性,做到教與樂(lè)的統(tǒng)一,避免庸俗化。
  自學(xué)
  自學(xué)是黨員進(jìn)行自我教育的一種有效方法。它不受時(shí)間、空間、地點(diǎn)、條件的限制。搞好黨員的自學(xué),取決于黨員個(gè)人和黨組織兩個(gè)方面的共同努力。個(gè)人努力在于黨員的主觀自覺(jué)性;組織努力在于提出要求、精心組織、熱情服務(wù)、經(jīng)常檢查。自學(xué)的關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)個(gè)人的自覺(jué)性。
  黨員教育的實(shí)施
  實(shí)施黨員教育,必須堅(jiān)持的原則是,突出黨性和思想性,解決黨員思想入黨問(wèn)題;理論聯(lián)系實(shí)際,講求針對(duì)性和教育實(shí)效;以正面教育、自我修養(yǎng)為主;把黨員教育和黨員管理相結(jié)合起來(lái),做到“雙管齊下”。
  調(diào)查分析,摸清情況
  黨支部要通過(guò)調(diào)查研究,了解掌握黨員的思想、工作及發(fā)揮作用情況,分析黨員隊(duì)伍中存在的主要問(wèn)題及其產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因,有的放矢地開(kāi)展教育。
  制訂計(jì)劃,明確任務(wù)
  黨支部要根據(jù)上級(jí)黨委要求和黨員隊(duì)伍狀況,制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃,以使黨員教育工作有條不紊地進(jìn)行,保證教育時(shí)間、教育內(nèi)容和教育對(duì)象三落實(shí)。
  檢查落實(shí),信息反饋
  黨員教育計(jì)劃實(shí)施后,黨支部應(yīng)經(jīng)常檢查執(zhí)行的情況,收集反映,掌握動(dòng)態(tài),以便隨時(shí)充實(shí)教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方法,提高教育的針對(duì)性、有效性。
  定期總結(jié),不斷提高
  黨支部的黨員教育工作每年要總結(jié)一次,對(duì)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、成績(jī)、問(wèn)題都要找出來(lái)?偨Y(jié)完成后應(yīng)作為黨支部工作的一部分向黨員大會(huì)報(bào)告。
  黨員管理
  黨員管理內(nèi)容
  黨員管理是黨的組織按照黨的綱領(lǐng)和章程,運(yùn)用一定的形式和手段,對(duì)黨員進(jìn)行組織、教育、培養(yǎng)、考察、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲;控制等一系列管理活動(dòng)的總稱。它的著眼點(diǎn) ……(未完,全文共8575字,當(dāng)前僅顯示2342字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨員教育管理辦法》
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