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新形勢下創(chuàng)新干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方式研究

發(fā)表時間:2011/2/23 16:04:13
目錄/提綱:……
一、**市干部培訓(xùn)工作情況
二、**市干部培訓(xùn)需求情況分析
三、**市干部培訓(xùn)存在的問題
1、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏實(shí)用性和針對性
四、創(chuàng)新干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方式的對策
(一)創(chuàng)新干部培訓(xùn)理念,樹立科學(xué)的干部教育觀
(二)創(chuàng)新干部培訓(xùn)內(nèi)容,注重按需培訓(xùn)
1、改變陳舊的干部培訓(xùn)思路,確立黨校干部培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)新理念
(三)創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式,追求培訓(xùn)的靈活性和實(shí)效性
(四)創(chuàng)新黨校師資隊(duì)伍建設(shè),努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
……
新形勢下創(chuàng)新干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方式研究

中共**市委組織部課題組

  創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的不竭動力。大規(guī)模培訓(xùn)干部是我們黨應(yīng)對形勢發(fā)展、提高干部素質(zhì)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重大舉措。加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,必須堅(jiān)持以_理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞提高執(zhí)政能力,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。本課題立足**市委黨校教學(xué)改革的實(shí)踐,結(jié)合**市干部培訓(xùn)需求的實(shí)際,對新形勢下創(chuàng)新干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方式進(jìn)行探討和研究。

一、**市干部培訓(xùn)工作情況

  1、積極推進(jìn)干部培訓(xùn)工作。**市根據(jù)中央關(guān)于創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作提出的"四個適應(yīng)"(適應(yīng)改革開放、適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、適應(yīng)干部隊(duì)伍建設(shè)、適應(yīng)干部人事制度改革)和"兩個服務(wù)"(服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)干部成長)的要求,按照"改革、開放、競爭、擇優(yōu)"的原則,大膽探索,注重創(chuàng)新,積極推進(jìn)干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作的開展,努力提高干部培訓(xùn)質(zhì)量。2006年舉辦各類各層次的主體班次50期,培訓(xùn)輪訓(xùn)各類干部4800人;2007年舉辦各類各層次的主體班次25期,培訓(xùn)輪訓(xùn)各類干部2796人;2008年舉辦各類
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遍問題,有針對性地幫助學(xué)員提高思想認(rèn)識,解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在2008年舉辦的3期共309人的村(社區(qū))支書主任培訓(xùn)班中,我們結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)中遇到的實(shí)際問題,組織村(居)支書、主任到石灰鋪鎮(zhèn)**新村學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn);到大灣鎮(zhèn)麻步村學(xué)習(xí)基層組織建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn);到英城街道學(xué)習(xí)招商引資工作經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)員歡迎。

  5、注重黨性修養(yǎng)。針對年輕干部普遍存在的黨性鍛煉不夠、黨性修養(yǎng)薄弱等問題,**市委黨校在科級干部培訓(xùn)中開設(shè)市情調(diào)研課程,深入工廠農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,通過體驗(yàn)**改革的進(jìn)程和成果,從中發(fā)現(xiàn)存在問題與不足,并結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際寫出調(diào)研報(bào)告或心得體會文章,努力提高分析問題和解決問題的能力,學(xué)員在黨性分析活動中有的放矢剖析自我,有效提高了學(xué)員的黨性修養(yǎng)。

  6、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。在教學(xué)手段運(yùn)用上,**市委黨;緦(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。教師運(yùn)用多媒體教學(xué),使黨校理論教學(xué)面目一新。同時,充分利用干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),收看中央黨校和省委黨校專家、教授的課程,提高培訓(xùn)質(zhì)量。如2008年11月-12月期間,市委組織處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)收看學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)報(bào)告,效果明顯。

二、**市干部培訓(xùn)需求情況分析

  為進(jìn)一步了解**市干部培訓(xùn)需求情況,課題組于2008年12月上旬在公務(wù)員全員培訓(xùn)班上進(jìn)行了一次開放式的干部培訓(xùn)需求調(diào)研,調(diào)研采取問卷調(diào)查、走訪座談和查閱資料相結(jié)合的方式進(jìn)行。本次參與問卷調(diào)查的公務(wù)員共有102人,問卷(題型均為多項(xiàng)選擇題)現(xiàn)場填寫,現(xiàn)場收回,有效問卷有98份。

1、受訪者希望在干部培訓(xùn)中應(yīng)包含的教學(xué)內(nèi)容調(diào)查結(jié)果:

  調(diào)查顯示:在培訓(xùn)需求上,干部有強(qiáng)烈的接受培訓(xùn)愿望。由于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展日新月異,對執(zhí)政方式和執(zhí)政方法提出了新的要求。有74%的受訪者選擇了"政策解讀",有64%的受訪者選擇了"國內(nèi)形勢分析",這表明干部對國家的方針政策和形勢發(fā)展還是比較關(guān)注,有前瞻性;有73%的受訪者選擇了"法律法規(guī)",這表明干部依法執(zhí)政的意識不斷增強(qiáng),同時,從另一個側(cè)面反映了目前干部的法律水平有待提高,需求愿望較強(qiáng);有63%的受訪者選擇了"工作技能",這反映了干部隊(duì)伍對培訓(xùn)的實(shí)用性態(tài)度;有46%的受訪者選擇了"理論探討",一定程度上反映出目前干部還不夠注重理論的學(xué)習(xí)和探討。

2、受訪者希望在黨性鍛煉中包括的內(nèi)容調(diào)查結(jié)果:

  調(diào)查顯示:從"受訪者希望在干部培訓(xùn)中應(yīng)包含的教學(xué)內(nèi)容調(diào)查結(jié)果"看,有61%的受訪者意識到需要提升黨性修養(yǎng),但從"受訪者希望在黨性鍛煉中包括的內(nèi)容調(diào)查結(jié)果"看,對如何提升的認(rèn)識上有一定的差別,有77%的受訪者認(rèn)為從"黨內(nèi)法律法規(guī)教育"方面來提升,這反映了目前干部對法律法規(guī)學(xué)習(xí)的需求;有63%的受訪者認(rèn)為從"革命傳統(tǒng)教育"方面來提升,這反映干部對革命歷史的重視;有51%的受訪者認(rèn)為從"黨的知識學(xué)習(xí)"方面來提升,這也反映了干部對黨的知識的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。

3、受訪者希望在培訓(xùn)方式上采取的教學(xué)方式調(diào)查結(jié)果:

  調(diào)查顯示:在培訓(xùn)方式上,更多的干部傾向于"案例教學(xué)"(占83%)、情景教學(xué)(占57%)、體驗(yàn)式教學(xué)(占63%)等雙向、互動、參與式的教學(xué)方式。這表明在以往的干部培訓(xùn)中,忽視了培訓(xùn)對象的特點(diǎn),忽視了學(xué)員自身感受和工作生活中遇到的理論與實(shí)踐的問題。這也要求在今后的培訓(xùn)中,要以干部需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程和內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

三、**市干部培訓(xùn)存在的問題

1、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏實(shí)用性和針對性。

 。1)缺乏實(shí)用性。從近年的培訓(xùn)情況看,**市委黨校舉辦的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上,與學(xué)員的真正需求沒有完全一致,學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏實(shí)用性,往往講理論的科目多,聯(lián)系實(shí)際的科目少;大道理講得多,操作性內(nèi)容講得少。隨著現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),許多鎮(zhèn)村干部通過讀書看報(bào)、看電視聽廣播,都能了解到國家的大政方針、時事政治,他們主要欠缺的是解決農(nóng)村土地山林糾紛等方面的法律法規(guī)和農(nóng)村致富信息技術(shù),而這些又是舉辦培訓(xùn)班在設(shè)置教學(xué)內(nèi) ……(未完,全文共8064字,當(dāng)前僅顯示2202字,請閱讀下面提示信息。收藏《新形勢下創(chuàng)新干部培訓(xùn)的內(nèi)容和方式研究》
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