中學(xué)語文活動(dòng)課教學(xué)案例舉隅

中學(xué)語文活動(dòng)課教學(xué)案例舉隅

精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課、開展語文實(shí)踐活動(dòng)，這是素質(zhì)教育的必然．也是語文教學(xué)大綱新教材對(duì)語文教師的新要求。新大綱明確指出，語文是最重要的交際工具，要求語文教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。生動(dòng)活潑地開展課外閱讀、寫作、參觀訪問、專題研究等活動(dòng)�？刹捎米x書報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)等形式。利用壁報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，還可以組織各種語文興趣小組和文學(xué)社團(tuán)。大綱如此要求。教材也進(jìn)行了修訂。如新編語文教材增加了“語文實(shí)踐活動(dòng)”、“寫作實(shí)踐活動(dòng)”等大量的學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容。在此．我將我在日常教學(xué)中進(jìn)行的兩個(gè)活動(dòng)課特色案例拿出來與大家一同分享．希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
活動(dòng)案例一：{：漫游語文世界>師：同學(xué)們．宜昌有哪些旅游景點(diǎn)?生①：有三游洞、白馬洞……生②：車溪、張飛擂
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略560字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
比不上宜昌橙子香；好山好水好風(fēng)光．比不上宜昌好地方。
生⑤：宜昌宜昌，舉世無雙；張飛擂鼓，威震四方。
三蘇暢游，流連他鄉(xiāng)；無限風(fēng)光，盡在宜昌。
師：大家寫的廣告詞真是太精彩了!讓我大開了眼界。今天我們?cè)谡Z文美妙的世界里漫游，我們要懂得生活中處處有語文．生活是語文取之不盡、用之不竭的源泉．讓我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美景，用妙筆去贊美祖國(guó)的大好河山吧!

【教學(xué)創(chuàng)意與策略】通過開展這次綜合性語文活動(dòng)
課．著眼于對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分占有課堂時(shí)間，成為課堂的主人。明確生活中處處有語文。在語文的世界里漫游。教為主導(dǎo)。學(xué)為主體。利用宜昌山清水秀的自然資源。利用豐富的CAI課件輔助教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，巧導(dǎo)巧練。語文世界是何等的豐富多彩，用一些美句、佳句，打開學(xué)生心靈之門，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)具有藝術(shù)美、思想美的嶄新天地。
活動(dòng)案例二：‘運(yùn)用聯(lián)想、想象進(jìn)行擴(kuò)展練筆>(片段一)師：大家背誦的<天上的街市：}是如何運(yùn)用聯(lián)想和想象的?生：詩人看到街市上的星星點(diǎn)點(diǎn)。聯(lián)想到了像明星．并且還描繪了天街的陳設(shè)和牛郎織女的生活。在詩人的筆下。牛郎織女不再是鵲橋相會(huì)。難以團(tuán)圓，而是在淺淺的天河，騎著牛兒_自在地來往。
師：說的很好!愛因斯坦曾說過：。想象力比知識(shí)更重要．因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一
�！白屛覀儚堥_想象的翅膀。展開心靈的彩翼�，F(xiàn)在我?guī)讉�(gè)題，考考你們的想象力。由“曲線”你們想到了什?生：(眾說紛紜)波浪、心電圖、彈簧、人生的起落、平靜的心情、蜿蜒韻小路、音樂的旋律……．師：由字母M你們想到了什么?生：(思考后，學(xué)生紛紛舉手答)麥當(dāng)勞、山峰、鳥、兔耳朵、發(fā)卡、豬蹄子、玉米、三角架……師：這節(jié)課。我們要學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想和想象擴(kuò)展情，使文章顯得生動(dòng)活潑。擴(kuò)展情節(jié)的過程分為兩步：
一步，多同幾個(gè)為什么．引發(fā)聯(lián)想和想象。注意要緊中心；第二步，要運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言去想象。例如洗碗，你在洗碗的過程中遇到了哪些困難?感受怎?你是怎么做的?(片段二)教學(xué)步驟摘要：
師：看見一些文章，你可以想象補(bǔ)充文章的結(jié)尾；充人物的語言；補(bǔ)充人物的心理；補(bǔ)充情節(jié)。下面，我示一篇短文《讓座>，請(qǐng)你們朗讀后預(yù)測(cè)文章的結(jié)尾。

【多媒體顯示】《讓座)
我站在無軌電車?yán)铩Ｉ砼杂袀�(gè)老大娘，兩只手扶著背也是站著。旁邊的座位上卻大模大樣地坐著一個(gè)5歲上下的小伙子。使勁盯著窗外。仿佛生平頭一回見這輛無軌電車沿途經(jīng)過的街道似的。
我開口對(duì)老大娘說話了．其實(shí)是說給那個(gè)麻木不的小伙子聽的。
。唉�，F(xiàn)在的年輕人可真缺乏教養(yǎng)!”。說得是啊，說得是啊�！崩洗竽稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，“就是沒教養(yǎng)嘛!”．“學(xué)校里是怎樣教他們的!”“說得就是嘛．學(xué)校里是怎么教他們的?”老大娘同我的說法。
“大概他們的父母也是這種沒教養(yǎng)的人�！蔽业芍』镒诱f�？伤麉s無動(dòng)于衷。
“有什么樣的爸爸，就有什么樣的兒子。”老大娘嘆氣說。
“真不像話!年 ……（未完，全文共3113字，當(dāng)前僅顯示1572字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)語文活動(dòng)課教學(xué)案例舉隅》）