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縣農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓工作存在的問題及建議

發(fā)表時間:2011/11/11 16:23:13
目錄/提綱:……
一是管理_不夠健全
二是培訓機構(gòu)亟需優(yōu)化
三是培訓質(zhì)量參差不齊
四是受訓人員積極性不高
(一)加強領(lǐng)導,健全農(nóng)村職業(yè)教育培訓管理_
(二)加大投入,加強骨干培訓機構(gòu)軟硬件建設(shè)
(三)強化監(jiān)管,嚴格實行職業(yè)技術(shù)培訓目標管理和考核
(四)多措并舉,調(diào)動農(nóng)民以及城鎮(zhèn)失業(yè)待業(yè)人員的參訓積極性
……
縣農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓工作存在的問題及建議

近幾年來我縣各類職業(yè)技術(shù)培訓有了長足的發(fā)展,在提高受訓者素質(zhì)、促進就業(yè)再就業(yè)、推動城鄉(xiāng)一體化進程等方面發(fā)揮了重要作用。但與縣域經(jīng)濟高速發(fā)展的需求相比,尤其與我縣″十二五″規(guī)劃所描繪的宏偉戰(zhàn)略目標相比,仍存在一些需要努力的方面:

一是管理_不夠健全。近些年來,各級政府相繼出臺實施了一系列惠民政策和民生工程,其中有不少是針對農(nóng)民的職業(yè)培訓和城鎮(zhèn)居民就業(yè)再就業(yè)培訓,諸如農(nóng)民培訓“陽光工程”、“新型農(nóng)民科技培訓”工程、“溫暖工程”
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高。由于政策宣傳尚未完全到位,受訓人員對事關(guān)職業(yè)技術(shù)培訓的有關(guān)民生工程和惠民政策了解有限,有些培訓項目實施效果不夠理想,再加上培訓經(jīng)費補貼有限、培訓時間地點安排失宜等因素影響,致使受訓主體的積極性和主動性未能得到充分的激發(fā)和調(diào)動。

鑒于以上情況,現(xiàn)就如何進一步加強我縣農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓工作,我提出以下建議:

(一)加強領(lǐng)導,健全農(nóng)村職業(yè)教育培訓管理_。要將農(nóng)科教結(jié)合作為培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要抓手,完善農(nóng)科教結(jié)合的運行機制,切實加大三教統(tǒng)籌力度,成立相應(yīng)領(lǐng)導機構(gòu),統(tǒng)領(lǐng)全縣農(nóng)民職業(yè)培訓以及其他各類職業(yè)技術(shù)培訓工作。通過議事機制,制定我縣中長期農(nóng)民以及城鎮(zhèn)居民職業(yè)技術(shù)培訓規(guī)劃和階段性計劃,研究出臺相關(guān)扶持政策和措施,制定職業(yè)技術(shù)培訓的基本規(guī)范和考核辦法,建立促進職業(yè)技術(shù)培訓健康發(fā)展的長效機制和保障機制。進一步明確農(nóng)民以及城鎮(zhèn)居民職業(yè)技術(shù)培訓管理機構(gòu),賦予其相應(yīng)管理權(quán)限和服務(wù)功能,對職業(yè)培訓項目實行“一站式”管理,提供快捷高效的便民服務(wù)。整合各種培訓資源,打包捆綁,集中管理,定點培訓,全程服務(wù),實現(xiàn)全縣職業(yè)技術(shù)培訓的集約化和高效化。

(二)加大投入,加強骨干培訓機構(gòu)軟硬件建設(shè)。制定出臺相關(guān)政策,逐年加大投入,培育和支持骨干職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu),幫助其加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),尤其是加大培訓設(shè)施設(shè)備投入,同時幫助其不斷加強培訓制度建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。抬高門檻,嚴格實行資質(zhì)管理,關(guān)閉取締非法舉辦或不符合辦學條件的培訓機構(gòu)。制定激勵政策,吸引和鼓勵優(yōu)質(zhì)民間資本依法舉辦職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu),適度引入競爭機制。

(三)強化監(jiān)管,嚴格實行職業(yè)技術(shù)培訓目標管理和考核。對所有培訓機構(gòu)實行嚴格的資質(zhì)管理、教學管理和質(zhì)量管理,對所有培訓項目定目標、定任務(wù)、定職責,采取過程管理、質(zhì)量跟蹤、考核問責,切實凈化職業(yè)培訓市場,規(guī)范職業(yè)培訓秩序,堅決打擊造假摻假、偷工減料等套取項目資金行為,增強職業(yè)培訓服務(wù)功能,提高職業(yè)技術(shù)培訓實效。

(四)多措并舉,調(diào)動農(nóng)民以及城鎮(zhèn)失業(yè)待業(yè)人員的參訓積極性。實施財政補貼,在免費培 ……(未完,全文共1793字,當前僅顯示1140字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓工作存在的問題及建議》
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