幼兒園中班組工人先鋒號(hào)小結(jié)

目錄/提綱：……
一、常抓素質(zhì)工程，唱響工人先鋒號(hào)精神
1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)
2、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組，做知識(shí)型教工
每周一、二下午的備課組活動(dòng)，很有效地幫助教師了解新教材，運(yùn)用新教材
二、倡導(dǎo)節(jié)約增效，奏工人先鋒號(hào)交響
三、深入創(chuàng)先爭優(yōu)，共建和諧，展工人先鋒號(hào)英姿
1、班組和諧，互幫互助
2、創(chuàng)先爭優(yōu)，你追我趕
3、安全教育，保障健康
四、豐富文化建設(shè)，促工人先鋒號(hào)發(fā)展
1、園旗、園訓(xùn)征集活動(dòng)
2、師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)
3、文體娛樂活動(dòng)，新穎多樣
五、人人收獲榮譽(yù)，顯工人先鋒號(hào)風(fēng)采
……
工人先鋒號(hào)小結(jié)
幼兒園中班組工人先鋒號(hào)小結(jié)

我們中班組是一支和諧、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有十位教師，都達(dá)到大專及本科學(xué)歷，這中間不僅有鎮(zhèn)、園級(jí)骨干教師，也有初生牛犢的新生力量。大家都本著“互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神做到事事一起商量，任務(wù)一起承擔(dān)，在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步、共同成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”！當(dāng)這句口號(hào)唱響時(shí)，作為老師，我們深感身上肩負(fù)的任務(wù)和壓力。但是，大家孜孜不倦，嘔心瀝血，與時(shí)俱進(jìn)，勇?lián)厝�，風(fēng)雨同舟！在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在幼兒園工會(huì)的扶持下，我們中班組全體教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心立足本職，以滿腔的熱情在自身教育生涯中各顯神通，為提高幼兒園的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、常抓素質(zhì)工程，唱響工人先鋒號(hào)精神。
1、 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。
一年中，我們組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解_理論、三個(gè)代表重要思想、深入貫徹黨十七屆三中全會(huì)神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”等，同時(shí)，我們組織教師學(xué)習(xí)《教工手冊(cè)》、《清河路幼兒園師德行風(fēng)責(zé)任書》。當(dāng)然，
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都是學(xué)習(xí)者，吸收者。在進(jìn)行材料投放時(shí)，一定要充分了解材料的特點(diǎn)，根據(jù)主題需要，從孩子的年齡和發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)；有目的的收集篩選材料，有層次的、有挑戰(zhàn)性的投放材料，從而滿足兒童探索欲望，更好地發(fā)揮區(qū)角教育功效。
（3）重視對(duì)組內(nèi)新教師的培養(yǎng)工作。
我們中班組新、青年教師占多數(shù)，所以，組內(nèi)老教師們積極“傳、幫、帶”，開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，徒弟和師傅之間相互聽課、相互評(píng)課、相互交流體會(huì)、共同撰寫聽課隨筆等�，F(xiàn)在的他們，能較好地上好一次集體活動(dòng)，較大方、自信地與各位家長簡短交流，較投入地參與每一次的各類教研活動(dòng)，較主動(dòng)地參與班級(jí)各類資料的撰寫等，特別值得一提的是張志藝?yán)蠋�，她聰明伶俐、謙虛好學(xué)，在組內(nèi)分配教學(xué)實(shí)踐課任務(wù)的時(shí)候，小張老師主動(dòng)報(bào)名，并擔(dān)任了兩次實(shí)踐課的任務(wù)。雖是組內(nèi)實(shí)踐課，但是，小張老師一點(diǎn)也不馬虎，實(shí)踐課之前，提前準(zhǔn)備好教案，教具，并請(qǐng)組內(nèi)搭班及學(xué)科師傅共同聽試教、說課，反思，修改教案，所以，小張老師成長很快，兩次的組內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，使大家看到了小張老師的穩(wěn)重、親切、活潑、靈活……“功夫不負(fù)有心人”，小張老師的努力得到了見證，新青年教師撰寫的“小妙招”，獲得了區(qū)的二等獎(jiǎng)。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中，我們中班組的全體成員積極參與，在活動(dòng)中，我們不僅受到了教育的熏陶，同時(shí)，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，“終生教育、終生學(xué)習(xí)”已成為我們班組及全體清幼人的共同理念。
二、倡導(dǎo)節(jié)約增效，奏工人先鋒號(hào)交響。
爭做節(jié)約型教工，必須要有節(jié)約意識(shí)，必須從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。所以，作為中班組的每位組員，都積極以身作則，倡節(jié)約增效。同時(shí)，為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)，樹立保護(hù)資源環(huán)境、節(jié)約從小做起的思想，我們中班組還開展了豐富多彩、貼近生活的以“節(jié)水護(hù)水、節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
鏡頭一：在園門口，張貼了“低碳環(huán)保，全民行動(dòng)”的宣傳海報(bào)，向廣大家長、幼兒宣傳節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)家長、幼兒在生活的各方面都要做到節(jié)能節(jié)源。
鏡頭二：充分利用宣傳欄、家園小報(bào)形式，向家長、幼兒宣傳相關(guān)節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
鏡頭三：開展節(jié)能教育活動(dòng)，如中一班開展“節(jié)約用水我知道”；中二班開展“節(jié)約用電我先行”；中三班開展“會(huì)呼吸的房子”；中四班開展“低碳出行”；中五班開展“向白色污染宣戰(zhàn)”……在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，幼兒們樹立了節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，做到“節(jié)能從我做起，從身邊的小事做起�！�
鏡頭四：開展“變廢為寶”活動(dòng)。中一班利用飲料瓶、奶粉罐制作出了戶外體育游戲材料“打怪獸”、“梅花樁”；中二班、中三班充分發(fā)揮了家長資源，用雪碧瓶等制作出了“春天的花”，用廢舊大小紙盒制作出了“我設(shè)計(jì)的房子”；中四班、中五班孩子們的想象力更是豐富多彩，利用報(bào)紙、垃圾袋做起了文章，“拋接球”“米蘭時(shí)裝周”等閃亮登場(chǎng)。
節(jié)能宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生、家長的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，今后，我們將繼續(xù)持之以恒，使勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德處處留在老師及孩子們的心中。
三、深入創(chuàng)先爭優(yōu)，共建和諧，展工人先鋒號(hào)英姿。
1、班組和諧，互幫互助。
一年中，中班組成員無論是平時(shí)工作還是迎接檢查，都能將各項(xiàng)工作準(zhǔn)備在先。工作中服從分配，顧全大局，積極以主人翁態(tài)度對(duì)待。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，克服班級(jí)和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。中一班的席老師外出聽課，張老師新園丁培訓(xùn)，在無人帶班的情況下，中三班的徐芳老師主動(dòng)提出看班，解決了實(shí)際困難；中五班的沈老師每兩周外出培訓(xùn)一天，搭班王老師雖然年齡大，離近退休，但是，從沒有喊過一聲累；侯老師擔(dān)任幼兒園藝教工作，經(jīng)常要排練幼兒舞蹈節(jié)目，喉嚨幾次啞掉，但是，繼續(xù)堅(jiān)持帶班，并自費(fèi)買了“小蜜蜂”話筒；中二班的兩位班主任雖然都只有三年教齡，但是，兩人的班主任工作從沒有落在其他班級(jí)的后面，而是井 ……（未完，全文共5859字，當(dāng)前僅顯示2057字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園中班組工人先鋒號(hào)小結(jié)》）