縣教育局2012年教師管理工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)
一是進一步開展向劉發(fā)英學(xué)習(xí)的活動
二是開展師德教育月活動
三是開展“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動
二、以人為本，不斷完善教師管理機制
一是廣泛開展先進單位和個人的評選表彰活動
二是開展骨干教師、骨干班主任考核
三是公平公正做好職稱、工人技術(shù)等級的考試報名、考核和推薦評審工作
四是對新教師進行考核，辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)
五是按全省統(tǒng)一部署，完成了機構(gòu)編制核查工作
六是完成中小學(xué)教師教師資格首次注冊
七是深入開展語言文字工作
八是做好老干部工作
三、科學(xué)組織，不斷提高教師培訓(xùn)質(zhì)量
三是按要求組織農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)
五是開展心理健康培訓(xùn)
六是按計劃組織教育干部培訓(xùn)
四、均衡發(fā)展，不斷優(yōu)化教師資源配置
一是建立穩(wěn)定的農(nóng)村教師補充機制
二是建立城鄉(xiāng)教師交流機制
三是建立向農(nóng)村傾斜的激勵機制
四是嚴格非在編人員管理
一是教師待遇普遍較低，不利于調(diào)動教師工作的積極性
……
縣教育局2012年教師管理工作總結(jié)

全縣現(xiàn)有教育事業(yè)單位81個，其中二級事業(yè)單位7個，普通高中3所，職業(yè)高中1所，初級中學(xué)15所，小學(xué)52所，特校1所，公立幼兒園3所�，F(xiàn)有在編教職工2784人，離退休教職工1905人。一年來，我們以建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為目標(biāo)，以職業(yè)道德建設(shè)為核心，以教師專業(yè)發(fā)展為重點，以校本研修為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范管理，較好地完成了全年的教師管理工作。
一、爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)
一年來，全縣教育系統(tǒng)以樹立典型、創(chuàng)先爭優(yōu)為突破口，激勵廣大教職工敢為人先，不斷進取，為人師表。
一是進一步開展向劉發(fā)英學(xué)習(xí)的活動。教育引導(dǎo)廣大教職員工進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定理想信念，不斷提高思想道德水平和教書育人能力。
二是開展師德教育月活動。以“扎實比訪創(chuàng)一流，真情奉獻育英才”為活動主題，結(jié)合實際，以比教學(xué)、訪萬家活動為載體，與喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越活動緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作�；顒又�，長陽教育信息網(wǎng)共上傳師德教育月各類活動信息212條，長
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市人民政府表彰為“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”，覃軍祥等3名教師被宜昌市人民政府表彰為“農(nóng)村優(yōu)秀教師”，鄒國春被市人社局、市教育局表彰為“市優(yōu)秀教育工作者”，胡興旺等5名教師被市人社局、市教育局表彰為“市優(yōu)秀教師”，陳蓉等8名教師被市教育局表彰為“市級師德標(biāo)兵”，曾曉云等3名教師被評為宜昌市“明星班主任”。
二是開展骨干教師、骨干班主任考核。根據(jù)《長陽土家族自治縣中小學(xué)（幼兒園）骨干教師管理辦法》和《骨干班主任管理辦法》，對省級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人和縣級骨干教師、縣級骨干班主任履行職責(zé)的情況進行了認真的考核，對考核不合格的19人發(fā)文取消了資格。
三是公平公正做好職稱、工人技術(shù)等級的考試報名、考核和推薦評審工作。全年組織100余人參加職稱計算機考試報名，對8人進行工人技術(shù)等級考核，組織212多人參加職稱綜合能力測試報名工作。一年來，縣教育局認真宣傳政策、嚴格評審條件，共評審認定初級職稱41人；按照堅持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦的原則評審?fù)扑]中級職稱40人，高級教師職稱30人。
四是對新教師進行考核，辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。對新教師和服務(wù)期滿特崗生進行了試用期和服務(wù)期考核，推薦留任優(yōu)秀資教生黨竹艷、韓長春隨省教育廳組織的考察團赴英國考察學(xué)習(xí)1個月。
五是按全省統(tǒng)一部署，完成了機構(gòu)編制核查工作。8月8日全縣機構(gòu)編制核查工作會議的具體部署，8月30日縣教育局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局屬各單位分管編制、人事的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員召開了“全縣教育系統(tǒng)編制核查工作部署會”，對編制核查工作進行了全面部署和安排，截止到9月15日核查上報工作全面結(jié)束。年底進行了在編在職人員摸底，完成崗位續(xù)聘準(zhǔn)備工作。
六是完成中小學(xué)教師教師資格首次注冊。2012年3月10日至4月10日，我縣2162名中小學(xué)教師完成了教師資格首次注冊,其中注冊高級中學(xué)教師資格312人，注冊初級中學(xué)教師資格726人，注冊小學(xué)教師資格1121人。
七是深入開展語言文字工作。印發(fā)了《縣教育局、縣語委辦關(guān)于進一步加強學(xué)校語言文字工作的通知》，全面推進全縣各級各類學(xué)校語言文字工作。田一諾等六同學(xué)參加漢字書寫大賽，其中一人獲得省級二等獎。田奎英、鄧菊英二位老師參加宜昌市農(nóng)村教師普通話大賽獲得三等獎。縣實驗小學(xué)采取得力措施在全校推廣普通話，其做法先后在長陽電視臺、湖北電視臺、中央電視臺新聞聯(lián)播播出�？h實驗小學(xué)等六所學(xué)校被推薦為市級語言文字示范校。
八是做好老干部工作。組隊參加全縣夕陽紅杯第51屆門球賽，獲優(yōu)秀組織獎。各單位積極宣傳教育政策，深入了解教職工和學(xué)生家庭困難，把走訪疏導(dǎo)工作做在前頭，及時化解矛盾，維護了教育的穩(wěn)定。各單位定期組織離退休教師舉行座談和慰問活動和文體活動，讓他們感受到組織的溫暖和職業(yè)的幸福。
三、 科學(xué)組織，不斷提高教師培訓(xùn)質(zhì)量
堅持全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合，遠程培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合，校本研修與集中培訓(xùn)相結(jié)合，崗位研修與置換跟崗相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷提升相結(jié)合，不斷提高教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
一是借助遠程教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段在教師繼續(xù)教育中的作用，開展遠程教育非學(xué)歷培訓(xùn)，組織2358名老師參加遠程非學(xué)歷培訓(xùn)。
二是精心組織，圓滿完成中小學(xué)教師“國培計劃”系列培訓(xùn)任務(wù)，縣教育局被全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育wp為遠程培訓(xùn)“優(yōu)秀組織單位”。選派21名小學(xué)語文、英語教師到荊楚理工學(xué)院，16名初中語文、英語教師到三峽大學(xué)進行置換培訓(xùn)；選派7名教師參加 “緊缺學(xué)科培訓(xùn)”、“班主任高級研修”和“培訓(xùn)者研修”項目培訓(xùn)；選派2名教師參加“省外高級研修培訓(xùn)”、2名校長參加“校長掛職培訓(xùn)”；選派441名教師參加小學(xué)語文、數(shù)學(xué)初中英語、語文、信息技術(shù)遠程培訓(xùn)；選派70名管理者參加“國培計劃中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)后續(xù)項目培訓(xùn)管理（培訓(xùn)）者培訓(xùn)；選派20名教師參加幼兒園教師 ……（未完，全文共4036字，當(dāng)前僅顯示2038字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局2012年教師管理工作總結(jié)》）