對完善實驗室管理的幾點思考

對完善實驗室管理的幾點思考
趙瑜
（實驗室與設(shè)備管理處）

高等學(xué)校實驗室是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、知識創(chuàng)新的重要基地，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平的重要支撐平臺。
由于種種原因，我校的實驗室管理還存在一定問題，實驗室的投資效益不是很高，實驗室的作用也沒有充分發(fā)揮。隨著我校更名大學(xué)和博士授權(quán)的成功，實驗室工作中許多方面已經(jīng)不適應(yīng)建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的需要，進(jìn)行深入改革勢在必行。
1.充分認(rèn)識高等學(xué)校實驗室工作在人才培養(yǎng)中的重要作用
高等學(xué)校實驗室是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的主要渠道和教學(xué)改革的突破口，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐和科研能力具有至關(guān)重要的作用。
高等學(xué)校要充分認(rèn)識實驗室工作在人才培養(yǎng)中的重要性，采取有效措施，促進(jìn)管理者、教
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上落后
缺少對開放、共享共用的投資機(jī)制，缺少對開放、共享共用的評價機(jī)制，缺少對開放、共享共用的獎勵機(jī)制。也沒有合理的有償使用和占用機(jī)制，管理者自己或領(lǐng)導(dǎo)使用方便，且一般是無償使用。其他人就不方便使用，就是收費也不夠透明、不規(guī)范。
3. 完善管理_，提高實驗室整體效益
完善管理_，建立健全校、院兩級實驗室管理體系，加強(qiáng)實驗室制度建設(shè)。明確實驗室管理_、建設(shè)機(jī)制、實驗室工作人員崗位職責(zé)，實驗教學(xué)基本規(guī)范等；加強(qiáng)對實驗室儀器設(shè)備的管理，積極推進(jìn)大型儀器設(shè)備開放共享，有償使用改為有償占用，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。建立實驗室工作績效評估考核機(jī)制和實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價機(jī)制，充分發(fā)揮實驗室功能，切實提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
3.1設(shè)備購置及維護(hù)經(jīng)費來源多元化
設(shè)備投資要根據(jù)目的的不同，多元化實施，可以是學(xué)校（專家意見），個人項目，集體（院系），企業(yè)（提供技術(shù)支持和更新）等，設(shè)備維修也是如此。重點扶持聯(lián)合投資項目，如科研項目、引資項目等，大多數(shù)儀器設(shè)備在科研項目里申請配置，學(xué)校根據(jù)不同情況進(jìn)行配套。這樣一是設(shè)備購置針對性強(qiáng)，利用率就高，二是設(shè)備共享的積極性也高。教學(xué)儀器設(shè)備則完全依靠學(xué)校的資金配置。
關(guān)于設(shè)備維修，鼓勵以設(shè)備養(yǎng)設(shè)備，對于具有科研、經(jīng)濟(jì)效益的大型儀器設(shè)備，由承擔(dān)項目中相應(yīng)費用支出進(jìn)行維修。學(xué)校原則上不提供維修經(jīng)費。
當(dāng)有能力自修的校內(nèi)儀器設(shè)備需要維修時，鼓勵本實驗室教師采購配件修復(fù)。為提高自修積極性，體現(xiàn)“多勞多得”的原則，對于校內(nèi)自修的儀器設(shè)備項目，建立獎勵基金，除材料費實報實銷外，給予承修教師適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
3.2實驗室儀器設(shè)備使用管理模式
學(xué)�？梢猿闪嶒炇曳⻊�(wù)中心，掛靠實驗室與設(shè)備管理處，以加強(qiáng)設(shè)備共享共用。主要是大型且通用性強(qiáng)的設(shè)備可由實驗室服務(wù)中心統(tǒng)一管理，配備專門人員進(jìn)行實驗服務(wù)。申請者使用時，學(xué)校按照承擔(dān)課題中材料費等和運行成本進(jìn)行收費。實驗室全成本核算，收費服務(wù)，盡量依靠收費保持年度財務(wù)平衡，必要時學(xué)�？蛇m當(dāng)予以補(bǔ)貼。
建立服務(wù)中心集中管理大型設(shè)備，資源能夠讓全校的老師受益，而不僅僅是某一個實驗室，避免資源重復(fù)配置在不同的實驗室中；通常有專業(yè)化的技術(shù)人員來維護(hù)設(shè)備、培訓(xùn)用戶，提供分析測試（收費）；使用者不必讓自己的人來完成儀器的維護(hù)和用戶的培訓(xùn)等工作；教授和他的團(tuán)隊有優(yōu)先使用他們所貢獻(xiàn)給中心的設(shè)備的權(quán)利（但同樣要支付用戶費用）。
用戶受訓(xùn)后自己使用儀器設(shè)備，也可以在中心技術(shù)人員幫助下使
用儀器設(shè)備開展研究，或完全委托中心技術(shù)人員進(jìn)行，這種模式費用最高。中心采取認(rèn)證方式培訓(xùn)工作人員，持證上崗。
3.3實驗室管理_
分層次實行一級、二級管理，理順管理機(jī)制。 ……（未完，全文共2295字，當(dāng)前僅顯示1458字，請閱讀下面提示信息。收藏《對完善實驗室管理的幾點思考》）