學(xué)位論文開題報告：轉(zhuǎn)型企業(yè)的知識融合與創(chuàng)新機制研究

目錄/提綱：……
一、論文選題的依據(jù)（包括選題的來源、意義以及國內(nèi)外的研究動態(tài)）
（一）選題的來源
（二）選題的意義
（三）國內(nèi)外的研究動態(tài)
二、論文研究的目標(biāo)、方案（包括研究方法、技術(shù)路線、研究內(nèi)容）
（一）研究目標(biāo)和研究思路
（二）主要研究內(nèi)容和研究觀點和研究觀點
（三）研究方法和技術(shù)路線
（四）本文研究的基本思路
（五）論文的寫作提綱與內(nèi)容框架
二、知識管理（知識的融合與創(chuàng)新）
三、結(jié)合轉(zhuǎn)型企業(yè)與知識管理的特點，分析知識融合與創(chuàng)新的特點及影響因素
四、基于前三部分討論制定出一套適合的管理機制（結(jié)合知識分類與要素）
三、論文的研究特色與創(chuàng)新之處
（一）論文的研究特色
（二）論文研究的創(chuàng)新之處
（三）論文研究的可行性分析
四、論文達到的預(yù)期目標(biāo)與預(yù)期研究成果
（一）論文達到的預(yù)期目標(biāo)：
（二）論文達到的預(yù)期成果
五、論文的研究進展和進度安排
六、主要參考文獻
……
大學(xué)本科生學(xué)位論文開題報告
二Ο一二年三月十日制表

擬撰寫學(xué)位論文的題目 轉(zhuǎn)型企業(yè)的知識融合與創(chuàng)新機制研究
支持學(xué)位論文研究的科研項目 “企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的知識轉(zhuǎn)移模型及其應(yīng)用研究”(11BTQ027)
學(xué)位論文
是否b_m 1.不b_m（ ） 導(dǎo)師簽字
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開題報告內(nèi)容：
一、論文選題的依據(jù)（包括選題的來源、意義以及國內(nèi)外的研究動態(tài)）
（一）選題的來源
本研究的選題一是源于2008年國家社科基金課題“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)虛擬企業(yè)知識管理模型及其應(yīng)用研究”(08BTQ026)的研究積淀。二是來源于本研究團隊又成功申報2011年國家社科基金課題“企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的知識轉(zhuǎn)移模型及其應(yīng)用研究”(11BTQ027)，此綜述擬作為本課題的研究基礎(chǔ)。此外，本研究還基于以下的選題考量
1. 從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級到企業(yè)轉(zhuǎn)型
2011年12月26日，第六屆全國優(yōu)秀企業(yè)管理成功案例論壇在北京召開。席間代表們提出“我國經(jīng)濟發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的矛盾和問題仍然十分突出，經(jīng)濟增長下行壓力和物價上漲的壓力并行，部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，節(jié)能減排形勢嚴(yán)峻，
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勢:越來越多的以流程和人員為基礎(chǔ)的知識管理方法將重點更多地放在網(wǎng)絡(luò)和隱性知識的交流上面。知識管理在國內(nèi)近年來很熱，已經(jīng)形成了國家標(biāo)準(zhǔn)，對于知識管理的理解隨著實踐的發(fā)展也在不斷的擴展。KM是企業(yè)在面對日益增長的非連續(xù)性環(huán)境變化時，針對組織的適應(yīng)性、組織的生存和競爭能力等重要方面的一種迎合性措施。本質(zhì)上，它包含了組織的發(fā)展進程，并將信息技術(shù)對數(shù)據(jù)和信息的處理能力以及人的發(fā)明創(chuàng)造能力這兩方面進行有機的結(jié)合。通俗地說，知識管理是生產(chǎn)、儲存、轉(zhuǎn)移、應(yīng)用和創(chuàng)新知識，以實現(xiàn)組織目標(biāo)的程序總和。
3．知識管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的地位與作用
首先，知識管理發(fā)展與企業(yè)轉(zhuǎn)型具有相對獨立性和異步性。知識管理發(fā)展與企業(yè)轉(zhuǎn)型具有相對獨立性，知識管理可以作為一個獨立的研究領(lǐng)域而得到發(fā)展，由于知識發(fā)展決定企業(yè)轉(zhuǎn)型過程行為，當(dāng)知識的跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的大量新知識和更強的知識管理能力運用于企業(yè)轉(zhuǎn)型實踐時，就可能導(dǎo)致企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中體現(xiàn)出激進性特征。知識管理發(fā)展與企業(yè)轉(zhuǎn)型所展開的探索性的步伐并不總是同步的，知識管理發(fā)展的速度時而超前于企業(yè)轉(zhuǎn)型拓展的速度，時而落后于企業(yè)轉(zhuǎn)型拓展的速度。由于企業(yè)不僅可以從自身的原有的實踐積累中獲得新的知識并通過完善相關(guān)制度提高知識管理能力，而且還可以從外部探索中獲得大量與時俱進的相關(guān)鏈帶式的知識，因此當(dāng)知識管理發(fā)展的速度要快于企業(yè)轉(zhuǎn)型探索的速度時，就可能導(dǎo)致企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中實踐跟不上理論從而出現(xiàn)激進性特征。所以協(xié)調(diào)好知識管理與企業(yè)轉(zhuǎn)型的探索過程的關(guān)系，掌握好知識管理對企業(yè)轉(zhuǎn)型的影響力度，至關(guān)重要。
4．良好的知識轉(zhuǎn)移機制是企業(yè)轉(zhuǎn)型成功的保障
企業(yè)轉(zhuǎn)型的動因是企業(yè)內(nèi)外部力量的變化推動企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整與變革，使企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展方向等方面發(fā)生重大調(diào)整或變化。企業(yè)轉(zhuǎn)型的實質(zhì)是組織變革，是系統(tǒng)地改變企業(yè)家和全體員工思維與行為的過程。轉(zhuǎn)型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是變革和流動的，轉(zhuǎn)型企業(yè)具有目標(biāo)的戰(zhàn)略性、發(fā)展的長期性、轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新性、轉(zhuǎn)型的主動性、轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)性、轉(zhuǎn)型的風(fēng)險性這些特點。創(chuàng)新性是轉(zhuǎn)型企業(yè)持續(xù)成功的保障，企業(yè)要轉(zhuǎn)型就必然要進行創(chuàng)新，而各種創(chuàng)新中只有知識創(chuàng)新是原生性的，是具有持久性的，所以說上述特點中創(chuàng)新性是基礎(chǔ)，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展來自于創(chuàng)新，特別是伴隨著知識的不斷進步，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的永恒動力。沒有創(chuàng)新，企業(yè)就無法在競爭中取得優(yōu)勢，也無法保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力，而知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)又是知識轉(zhuǎn)移。通過內(nèi)部或者外部的有效知識轉(zhuǎn)移，才能使轉(zhuǎn)型企業(yè)獲得必要的知識資本，從而實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
知識管理成為轉(zhuǎn)型企業(yè)管理模式的必然選擇，原因基于以下幾個方面:
(1)作為知識經(jīng)濟時代的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型企業(yè)需要知識管理;
(2)轉(zhuǎn)型企業(yè)的智力資產(chǎn)需要知識管理;
(3)轉(zhuǎn)型企業(yè)是知識嬗變的企業(yè)更需要知識管理;
(4)轉(zhuǎn)型企業(yè)要有效協(xié)同運行需要知識管理。
知識轉(zhuǎn)移是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)，因此，如何實現(xiàn)原有產(chǎn)業(yè)知識的轉(zhuǎn)移是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型企業(yè)技術(shù)能力再造的難點和重點。知識轉(zhuǎn)移是知識主體之間互動的過程，其要素一般包括轉(zhuǎn)移主體、知識源、轉(zhuǎn)移渠道和轉(zhuǎn)移媒介4個部分。
5.建立適合的管理機制為轉(zhuǎn)型企業(yè)的知識融合與創(chuàng)新營造良好的氛圍
5.1做好人才引進工作，建立競聘擇優(yōu)機制，實現(xiàn)人與位的優(yōu)化配置
（1）做好人才管理工作
建立以業(yè)績考核為中心的人才評價體系。將人才劃分為技術(shù)人才、管理人才、業(yè)務(wù)人才三大類。對管理人才依據(jù)其具體管理崗位進行統(tǒng)籌管理，努力培養(yǎng)“專才”型的管理人員和“通才”型的經(jīng)營人員，對信息處理、文教宣傳人才，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要做相應(yīng)的調(diào)配與充實，對業(yè)務(wù)型人才側(cè)重素質(zhì)的全面提高。
（2）引進人才定價機制
以高素質(zhì)、高價格、高貢獻、高收入來面向社會人才市場招聘所需緊缺人才�；蛘咭劳挟a(chǎn)學(xué)研合作的模式，保證高水平人才的引進，加速企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

5.2建立以人才為導(dǎo)向的激勵機制，提升執(zhí)行力的價值
自從有了企業(yè)，激勵就一直是困擾企業(yè)管理者的難題，可能管理者們每天都在為如何去發(fā)揮下屬的積極性和主動性，如何使員工更加高效的達成組織目標(biāo)而傷腦筋。
格蘭特實驗表明：讓員工了解工作的意義，并從顧客的反饋中得到滿足，只能夠起到很好的激勵作用。從現(xiàn)有的激勵理論來看，很多理論都提到，讓工作本身變得有意義是一個非常重要的激勵因素，對員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性以及員工的工作效率都有很大的影響。研究發(fā)現(xiàn)在傳遞激 ……（未完，全文共8560字，當(dāng)前僅顯示2338字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)位論文開題報告：轉(zhuǎn)型企業(yè)的知識融合與創(chuàng)新機制研究》）