畢業(yè)論文：李劼人“史詩(shī)”范式建構(gòu)研究

本科論文開題報(bào)告
——08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(1)班
畢業(yè)論文：李劼人“史詩(shī)”范式建構(gòu)研究

一、論文題目：
《李劼人“史詩(shī)”范式建構(gòu)研究》

二、論文研究的價(jià)值和意義:
從1987年楊繼興的《長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)傳統(tǒng)模式的突破——論李劼人歷史小說(shuō)的獨(dú)創(chuàng)及其在文學(xué)史上的地位》(<四川師范大學(xué)學(xué)
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代表著一定的客觀性，不允許有曲解和歪曲的成分存在，這就要求創(chuàng)作者有正確客觀理性的歷史觀與價(jià)值觀�！霸�(shī)”指的是歷史小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)，既然是小說(shuō)就免不了創(chuàng)作人物的藝術(shù)表現(xiàn)，藝術(shù)手法的運(yùn)用，那就具有很大的主觀性色彩�！笆吩�(shī)”如果將歷史與小說(shuō)，事實(shí)與虛構(gòu)，客觀與主觀巧妙的融合在一起，既不失“史”的本真，又不少“詩(shī)”的浪漫，需要一種恰到好處的_、模式，這也就是我們所要研究的�！白x史使人明智”“以古為鑒，可知興替”“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，讀史的重要性歷來(lái)都被放在首要位置，歷史就像一面鏡子，映照著千古，映射著未來(lái)，所謂“前事不忘，后事之師”。然而歷史史的品讀，又總是伴隨著枯燥無(wú)味，就像老夫子的喋喋細(xì)語(yǔ)，讓人索然無(wú)味，歷史小說(shuō)的出現(xiàn)解決了人們的苦惱，讓我們同時(shí)實(shí)現(xiàn)了“讀史詩(shī)人明智，讀詩(shī)使人靈秀”，因此歷史小說(shuō)的重要地位，讓我們對(duì)于“史詩(shī)”_、模式的研究有了重要的意義。作為中國(guó)現(xiàn)代歷史小說(shuō)的開拓者或完成者(楊聯(lián)芬在《從曾樸到李劼人:中國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)現(xiàn)代模式的形成》四川大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) , 2003,(06)曾寫到曾樸才是中國(guó)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)的開拓者，李劼人只是完成者)，對(duì)李劼人的研究自然少不了。
三：論文的基 ……（未完，全文共1038字，當(dāng)前僅顯示660字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《畢業(yè)論文：李劼人“史詩(shī)”范式建構(gòu)研究》）