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論構(gòu)建高校圖書館人力資源管理新機制

發(fā)表時間:2014/2/17 9:09:15

論構(gòu)建高校圖書館人力資源管理新機制

  [摘要] 文章論述了人力資源的概念與特征,通過分析高校圖書館人力資源管理現(xiàn)狀,進一步從樹立“能本管理”的新理念;建立、健全科學(xué)合理的人才引進機制和流動機制;建立科學(xué)的人才激勵機制;建立科學(xué)的績效考核體系;加強繼續(xù)教育,建立人才培養(yǎng)機制五個方面提出了構(gòu)建高校圖書館人力資源管理新機制的對策。
  [關(guān)鍵詞] 高校圖書館;人力資源管理;管理機制
The theory sets up a new mechanism of library human resource in high school management
Tang Yechen Shi Feng
  (Guilin University of Electronic Technology, Guilin 541004, China)
  [Absract] The article discussed the concept and characteristic of the human resource, passing library
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略782字,正式會員可完整閱讀)…… 
人力資源管理強調(diào)以人為中心,把人才視為最有價值的資源。隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校圖書館也逐漸向信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化方向發(fā)展,并在做好傳統(tǒng)文獻工作的基礎(chǔ)上,更加注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息資源的采集、分析與提供網(wǎng)上信息資源。對數(shù)字資源的搜集、加工、整合、存儲、管理和利用以及對新技術(shù)的應(yīng)用使得高校圖書館所需人才的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。二十一世紀(jì)的高校圖書館能否跟上時代發(fā)展的步伐,在競爭中保持優(yōu)勢,與圖書館人力資源的開發(fā)與管理有著相當(dāng)重要的關(guān)系。高校圖書館人力資源管理強調(diào)合理配置,科學(xué)用人,它所致力的是建立合理的用人機制,采用恰當(dāng)?shù)募畲胧�,以充分調(diào)動人的主觀能動性和工作積極性,使組織成員能夠適得其所,人盡其才,才盡其用。因此,在競爭日益激烈的信息時代的今天構(gòu)建高校圖書館人力資源管理新機制尤為重要。
人力資源管理
人力資源管理的內(nèi)涵
  人力資源管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標(biāo)。根據(jù)定義,可以從兩個方面來理解人力資源管理,即:
 �、艑θ肆︐Y源外在要素-量的管理。對人力資源進行量的管理,就是根據(jù)人力和物力及其變化,對人力進行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào),使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機的結(jié)合,使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。
  ⑵對人力資源內(nèi)在要素-質(zhì)的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對人的思想、心理和行為進行有效的管理(包括對個體和_的思想、心理和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理),充分發(fā)揮人的主觀能動性,以達到組織目標(biāo)。
1.2 人力資源管理的特征
人力資源管理與其它資源管理相比,它的特殊性表現(xiàn)在具有綜合性、實踐性、發(fā)展性、民族性和全面性等特征。人力資源管理的綜合性表現(xiàn)在它是一門復(fù)雜的綜合性學(xué)科,它涉及經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、管理學(xué)等多種學(xué)科。人力資源管理的理論,來源于實踐,是對人力資源管理實踐的概括和總結(jié),并反過來指導(dǎo)實踐,接受實踐的檢驗。人力資源管理是發(fā)展的、動態(tài)的,從“經(jīng)濟人”的以效率為中心的量的配合的管理,到“社會人”、“自我實現(xiàn)人”的以人為中心的以質(zhì)的管理為主。因此,人力資源管理要以動態(tài)的眼光審視動態(tài)的環(huán)境,采取動態(tài)的管理方式。人力資源的民族性表現(xiàn)在,人的行為深受其思想觀念和感情的影響,而人的思想感情又受到民族文化傳統(tǒng)的影響,人力資源的管理帶有鮮明的民族特色。人力資源管理是全面的管理,表現(xiàn)在:一方面,人力資源管理包括從招聘到離職的全過程,其所進行的各種管理活動構(gòu)成了人力資源管理的各個環(huán)節(jié)。另一方面,人力資源管理將全體人員納入到自己的管理范圍中來,而不僅以人才資源作為自己的管理對象。
2 高校圖書館人力資源管理現(xiàn)狀
2.1 缺乏敬業(yè)精
  由于目前高校圖書館至今仍未受到應(yīng)有的足夠的重視,高校圖書館員工的政治待遇與經(jīng)濟待遇與同一院校的其它部門員工相比普遍偏差,致使館員缺乏工作熱情。不客氣地講,高校圖書館館員中仍有相當(dāng)一部分人處于滿足現(xiàn)狀,不求進取的狀態(tài)。
2.2 知識結(jié)構(gòu)不合理
  近年來,高校圖書館工作人員的能力有所提高,但由于種種原因,多數(shù)館現(xiàn)有人力資源都在高層次人才與復(fù)合型人才緊缺的現(xiàn)象。如我館連續(xù)幾年公開招聘圖書館學(xué)專業(yè)碩士、英語專業(yè)碩士都沒有畢業(yè)生來應(yīng)聘。整體學(xué)歷水平相對偏低,知識結(jié)構(gòu)單一,應(yīng)變能力差,不少人面對現(xiàn)代化的信息需求顯得力不從心。
2.3 專業(yè)技術(shù)人員缺乏
  隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及服務(wù)手段的改變,高校圖書館迫切需要大批既懂專業(yè)知識又精通計算機技術(shù)的復(fù)合型人才,但據(jù)統(tǒng)計,我國大部高校圖書館在這方面的人才仍相當(dāng)缺乏,這種現(xiàn)象在 ……(未完,全文共6251字,當(dāng)前僅顯示2195字,請閱讀下面提示信息。收藏《論構(gòu)建高校圖書館人力資源管理新機制》
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