在群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作推進會上的工作解答(活動辦副主任)

目錄/提綱：……
一、關于調整充實各督導組的問題
二、關于州委督導組工作經(jīng)費報銷的問題
三、關于州委督導組成員參加教育實踐活動的問題
四、關于非中共黨員領導干部參加教育實踐活動問題
五、關于新農村建設工作隊參加教育實踐活動問題
六、關于“兩區(qū)一委”和海東產業(yè)督導組開展黨的群眾路線教育實踐活動的問題
七、關于州縣國土資源局參加教育實踐活動的問題
八、關于第一環(huán)節(jié)民主評議、個別談話和征求意見結果的使用問題
九、關于幾位類特殊教育對象參加教育實踐活動的問題
……
州委組織部副部長、州非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨工委書記，州委活動辦副主任
在**州黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作推進會議上的工作解答
（根據(jù)錄音整理）
（2014年3月14日）

一、關于調整充實各督導組的問題�？h市派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督導組組長由縣級領導擔任，可以是領導職務或非領導職務；派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督導組成員中應有縣市紀檢監(jiān)察機關和組織人事部門的工作人員，可從紀檢監(jiān)察機關、組織部門和人事部門抽調。
各縣市督導組的督導力量要及時調整充實，一個督導組一般負責1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和3—5個縣級部門，派駐縣級機關的督導組督導單位一般不超過8個。各縣（市）下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督導組，工作延伸到村（社區(qū)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上不再向村（社區(qū)）派出督導組或指導組，村（社區(qū)）可采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村的方式指導活動。
同時，對州委第15督導組、22督導組要求增加督導力量的問題，州委教育實踐活動領導小組已經(jīng)進行了調整充實；州委第4、8、21、26督導組要求增加熟悉電腦操作和文秘工
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略671字，正式會員可完整閱讀）……　
題組織生活會。各督導組要統(tǒng)籌安排，確保督導工作任務和參加派出單位教育實踐活動重要節(jié)點工作兩不誤。

四、關于非中共黨員領導干部參加教育實踐活動問題。非中共黨員領導干部作為領導班子的一員，歡迎他們參加教育實踐活動。在準備專題民主生活會、撰寫領導班子對照檢查材料、制定整改方案時，黨委（黨組）負責同志要與他們及時溝通思想、認真聽取意見。召開領導班子專題民主生活會時，可請他們列席，但不要求寫對照檢查材料。組織集體學習時，邀請他們參加�；顒又�，要注意聽取他們的意見建議，發(fā)揮他們的作用。民主黨派機關中的中共黨員，按黨組織關系參加統(tǒng)戰(zhàn)部機關的教育實踐活動。

五、關于新農村建設工作隊參加教育實踐活動問題。州直單位派出的新農村建設工作隊長、指導員、常務書記，黨組織關系要轉入派駐地基層黨組織，全程參加派駐基層黨組織的教育實踐活動，同時還要參加原單位的民主評議、領導班子專題民主生活會或黨支部專題組織生活會等重要節(jié)點的活動，聽取意見時要聽取派駐單位的意見。

六、關于“兩區(qū)一委”和海東產業(yè)督導組開展黨的群眾路線教育實踐活動的問題。**州創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)黨工委、**州旅游度假區(qū)黨委、海東開發(fā)管理委員會本級不派出督導組，由州、市兩級督導組督導開展教育實踐活動，“兩區(qū)一委”領導班子和處級黨員干部由州委第15督導組和**市委共同負責，機關及下屬單位由市委督導組負責；派駐“兩區(qū)一委”的工商、稅務— 18 —等垂直管理單位，全程參加“兩區(qū)一委”教育實踐活動，同時參加上級主管部門重要節(jié)點的教育實踐活動；在不同班子任職的領導干部，要參加其所任職每個班子的民主評議、專題民主生活會等重要工作內容。

七、關于州縣國土資源局參加教育實踐活動的問題。根據(jù)省委活動辦要求，省國土資源廳派出督導組，負責組織州市國土資源局開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。同時，州市國土資源局派出督導組，負責組織縣市開展黨的群眾路線教育實踐活動。按通知要求，12縣市國土資源局黨的群眾路線教育實踐活動由**州國土資源局統(tǒng)一組織開展，各縣市活動辦把前期國土資源局開展民主評議的相關資料移交州國土資源局督導組，不納入12縣市教育實踐活動對象。

八、關于第一環(huán)節(jié)民主評議、個別談話和征求意見結果的使用問題。根據(jù)《州委督導組督導工作步驟》，各督導組在動員大會會前開展了民主評議工作，會后開展了個別談話，并對民主評議情況進行了梳理匯總。根據(jù)教育實踐活動相關工作要求，民主評議、個別談話了解情況和征求干部群眾意見作為形成教育實踐活動第二環(huán)節(jié)領導班子通報材料和班子成員談話提醒材料的重要內容，請各督導組把民主評議、個別談話形成材料交聯(lián)絡組，由聯(lián)絡組分別征求州紀委相關室、州委組織部相關干部科意見后，綜合形成對領導班子通報材料和領導干部談話提醒材料。州委各督導組通過廣泛談話、廣泛征求意見收集到的意見建議匯同民主評議情況形成州管領導班子“四風”方面存在突出問題的梳理意見，在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)反饋各領導班子作為邊學邊查邊改的重要依據(jù)，領導班子成員“四風”方面存在突出問題的梳理意見由督導組在教育實踐活動第二環(huán)節(jié)反饋。根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》相關規(guī)定，為做好州委領導班子和領導干部的日常監(jiān)督管理和分析研判工作，各督導組將教育實踐活動中開展民主評議、面上個別談話、對照檢查、專題民主生活會等工作中掌握的相關情況和形成的資料報州委組織部干部二科，作為州委進一步了解識別州管領導班子和領導干部日�？己丝疾斓闹匾罁�(jù)，切實將黨的群眾路線教育實踐活動成果 ……（未完，全文共2963字，當前僅顯示1883字，請閱讀下面提示信息。收藏《在群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作推進會上的工作解答(活動辦副主任)》）