局領(lǐng)導(dǎo)干部法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動方案

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）土地管理專題類法律法規(guī)
（二）礦政管理專題類法律法規(guī)
（三）測繪管理專題類法律法規(guī)
（四）公共類法律法規(guī)
二、學(xué)習(xí)形式
（一）集中學(xué)習(xí)
（二）個(gè)人自學(xué)
（三）科長講課
（四）工作調(diào)研
三、相關(guān)要求
（一）高度重視，深化認(rèn)識
（二）講究方法，務(wù)求實(shí)效
（三）引領(lǐng)帶動，營造氛圍
……
**市國土資源局
領(lǐng)導(dǎo)干部法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動方案

為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及解決實(shí)際問題的能力，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭上游的良好氛圍，從現(xiàn)在開始，利用半年的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動，通過有計(jì)劃地學(xué)習(xí)活動，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力使領(lǐng)導(dǎo)干部對國土資源相關(guān)政策法規(guī)有一個(gè)正確的理解和掌握，對其他理論知識做到正確了解，能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用、熟練運(yùn)用，對分工業(yè)務(wù)進(jìn)行有效指導(dǎo)，推進(jìn)依法行政和工作創(chuàng)新，使領(lǐng)導(dǎo)班子更加有凝聚力、感召力和創(chuàng)造力。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
按照缺么補(bǔ)么，學(xué)以致用，遇到什么問題就學(xué)習(xí)什么的原則，有針對性地學(xué)習(xí)和掌握國土資源相關(guān)法律法規(guī)及其配套政策和公共法律法規(guī)等理論知識。重點(diǎn)圍繞土地管理類、礦政管理類、測繪管理類和公共類法律法規(guī)四個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)工作實(shí)際，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
（一）土地管理專題類法律法規(guī)。具體有《土地管理法》及其
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習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。
（一）集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)由局主要負(fù)責(zé)同志或委托其他人員召集，采取輪流領(lǐng)學(xué)、傳達(dá)文件、輔導(dǎo)講座、討論交流等靈活多樣的方式進(jìn)行，每周至少組織一次，每次原則上要保證三個(gè)小時(shí)，必要時(shí)可利用晚上等業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。每次集中學(xué)習(xí)后，要確定下一次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相關(guān)人員按照學(xué)習(xí)計(jì)劃做好相關(guān)準(zhǔn)備；集中學(xué)習(xí)可根據(jù)實(shí)際需要，邀請相關(guān)專家學(xué)者輔導(dǎo)授課，講解理論熱點(diǎn)，分析社會焦點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部啟迪思想，開闊思路，提升分析解決問題的能力。
（二）個(gè)人自學(xué)。每名領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身的工作需要和知識結(jié)構(gòu)，制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、時(shí)間安排和目標(biāo)要求，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，開展相應(yīng)的自學(xué)活動，自覺選學(xué)有關(guān)理論知識和業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記（黨組理論中心組學(xué)習(xí)筆記），使學(xué)習(xí)做到經(jīng)�；�、制度化。
（三）科長講課。在專題學(xué)習(xí)過程中，將根據(jù)政策需求、當(dāng)前形勢發(fā)展、上級有關(guān)要求和階段性工作，安排科長進(jìn)行講課�？崎L講課先從主要業(yè)務(wù)科室開始，由相關(guān)分工負(fù)責(zé)同志確定，統(tǒng)一安排順序；科長也可以主動報(bào)名，提前進(jìn)行安排。每名科長要立足工作職能和重點(diǎn)，圍繞相關(guān)業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)，預(yù)測可能發(fā)生的問題，搜集典型案例，將案例分析融入講課中，帶著問題講；要深入研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，作好準(zhǔn)備，著力提高發(fā)言質(zhì)量。講課不要貪多，每個(gè)問題務(wù)求講清、講透。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著問題聽，對講課的內(nèi)容可以現(xiàn)場提問，對科長講課進(jìn)行實(shí)名打分。
（四）工作調(diào)研。專題學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，每名領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞業(yè)務(wù)分工，著眼于現(xiàn)實(shí)問題的解決，確定一個(gè)調(diào)研題目，深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究，形成深度的理論分析、厚實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、可行的研究成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。
三、相關(guān)要求
（一）高度重視，深化認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)干部作為全局各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者，對于全市國土資源事業(yè)的發(fā)展承擔(dān)著重大責(zé)任、發(fā)揮著重要作用。其言行不僅關(guān)系個(gè)人的形象，而且會影響國土資源工作，影響全系統(tǒng)的社會形象。每名領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視專題學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，嚴(yán)格按照要求，端正態(tài)度，勤于思考，帶著問題去學(xué)習(xí)、去研究，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)的習(xí)慣；要緊密結(jié)合實(shí)際，邊工作邊學(xué)習(xí)，探討透相關(guān)法律法規(guī)，做一個(gè)在業(yè)務(wù)上、政策法規(guī)上的明白人；要靈活運(yùn)用法律法規(guī)賦予的職責(zé)，用足政策，學(xué)以致用，用學(xué)習(xí)的所思所獲有效推動工作開展和創(chuàng)新。
（二）講究方法，務(wù)求實(shí)效。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，處在深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)新的政策不斷出臺，國土資源工作面臨新形勢、新任務(wù)、新要求。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要講究三個(gè)基本方法，盡快適應(yīng)新常態(tài)下的國土資源管理工作，真正使學(xué)習(xí)收到促進(jìn)工作的實(shí)際效果。第一，講究學(xué)習(xí)的針對性。領(lǐng)導(dǎo)干部要針對自己的知識“缺陷”、認(rèn)知“盲點(diǎn)”，根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則要求，結(jié)合分工實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，帶著問題、解決問題去學(xué)習(xí)，系統(tǒng)鉆研業(yè)務(wù)知識，更加熟悉業(yè)務(wù)，熟悉政策，熟練掌握工作崗位所必需的知識和技能。第二，講究學(xué)習(xí)的開放性。當(dāng)今世界是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、科技日新月異、全球經(jīng)濟(jì)一體化的大發(fā)展、大調(diào)整、大變革時(shí)代，要力戒陜隘主義，注重大局觀念，時(shí)刻感到“知識恐慌”，用開放的眼光、開放的胸懷去看待和吸收各類有利于推進(jìn)工作開展的政策法規(guī)，并為我所用，不斷更新知識，拓寬知識視野，實(shí)現(xiàn)知識升華。第三，講究學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新 ……（未完，全文共2934字，當(dāng)前僅顯示1865字，請閱讀下面提示信息。收藏《局領(lǐng)導(dǎo)干部法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動方案》）