目錄/提綱:……
一、預(yù)防未成年人犯罪面臨的形勢(shì)
一是搶竊、殺人等犯罪數(shù)量大幅度增加
三是未成年人犯罪呈偶發(fā)性的動(dòng)機(jī)和低齡化的傾向
一是社會(huì)上存在的大量消極負(fù)面因素的影響
四是教育上的某些失誤也成為未成年人犯罪的溫床
五是家庭教育的失當(dāng),為未成年人犯罪推波助瀾
二、進(jìn)一步做好預(yù)防未成年人犯罪工作的建議
二是建立家庭安全責(zé)任制
……
區(qū)教育系統(tǒng)部分干部教師對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的思考和建議
未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國(guó)普遍面臨的社會(huì)問題,我區(qū)教育系統(tǒng)部分干部、教師對(duì)這一社會(huì)問題進(jìn)行了深入探討和研究,認(rèn)為未成年人犯罪,社會(huì)責(zé)任要大于未成年人自身的責(zé)任。他們分析了預(yù)防未成年人犯罪所面臨的形勢(shì),并提出要設(shè)立四條防線。具體如下:
一、預(yù)防未成年人犯罪面臨的形勢(shì)
浦口區(qū)在預(yù)防未成年人犯罪方面雖取得了一些成績(jī),但由于諸多因素的影響,未成年人犯罪的形勢(shì)依然嚴(yán)峻:
、睆娜珖(guó)范圍看,未成年人犯罪呈急劇上升的態(tài)勢(shì)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),上世紀(jì)年代中期以來,我國(guó)青少年罪案占全部涉案人員的比重始終在以上,約為年前的倍。
、参闯赡耆朔缸锸侄味嘧、犯罪性質(zhì)惡化。一是搶竊、
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,引起他們的抵觸情緒和逆反心理,導(dǎo)致一些學(xué)生的由不良行為小錯(cuò)釀成違法犯罪。五是家庭教育的失當(dāng),為未成年人犯罪推波助瀾。家長(zhǎng)的溺愛,放縱他們的不良習(xí)慣;家長(zhǎng)的暴力傷害子女的自尊心,使他們因產(chǎn)生逆反心理和自卑情緒而自覺不自覺地接受社會(huì)上不良習(xí)氣和壞人的引誘。此外,一些在殘缺家庭中成長(zhǎng)起來的未成年人,由于缺少家庭溫暖,也會(huì)不同程度地促成他們?nèi)烁窈托袨榈呐で瑢?dǎo)致犯罪。
二、進(jìn)一步做好預(yù)防未成年人犯罪工作的建議
他們認(rèn)為,未成年人犯罪是一個(gè)綜合性的問題,它是家庭問題的折射,社會(huì)問題的投影,學(xué)校教育中的遺憾。從某種意義上說,對(duì)未成年人犯罪,社會(huì)責(zé)任大于未成年人自身的責(zé)任。因此,打擊是低層次的防范,加強(qiáng)預(yù)防才是最有效的手段。為此建議:建立有效的機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)筑和完善家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四條防線,進(jìn)一步加強(qiáng)浦口區(qū)未成年人犯罪的防范。
、苯⒓彝シ谰。未成年人犯罪的原因是復(fù)雜的,但不良的家庭環(huán)境和家庭培育是其中最重要的原因。因此家庭在防治未成年人犯罪上有著特別重要的意義。一是教育部門要繼續(xù)完善“家長(zhǎng)會(huì)”制度,大力發(fā)展“家長(zhǎng)學(xué)!,教育家長(zhǎng)為子女作出表率,用正確的觀點(diǎn)與方法關(guān)心、教育子女;二是建立家庭安全責(zé)任制。當(dāng)未成年人犯罪后受司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任時(shí),可根據(jù)情節(jié)輕重和家長(zhǎng)的實(shí)際表現(xiàn),由有關(guān)部門給未盡責(zé)任的家長(zhǎng)以相應(yīng)警告性的處罰。
⒉鞏固學(xué)校防線。⑴學(xué)校要端正辦學(xué)思想,從“錄取率”的怪圈中走出來,真正把基礎(chǔ)教育作為塑造中小學(xué)生健全人格的啟蒙教育。徹底改變那種只重分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的不良傾向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。學(xué)校在善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的同時(shí),還要著眼于大多數(shù)人,爭(zhēng)取大面積的“豐收”。切不可偏愛小部分,忽視大部分;更不能根據(jù)考試中得分的高低,區(qū)分“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”,甚至將差學(xué)生當(dāng)成包袱棄之不顧。嚴(yán)防一些在校受到歧視的學(xué)生,把對(duì)學(xué)校的積怨轉(zhuǎn)化為對(duì)抗社會(huì)的犯罪行為。⑵進(jìn)一步重視青少年心理健康教育。目前,心理問題日漸嚴(yán)重是不爭(zhēng)的事實(shí)。國(guó)外教育中,心理教育、心理素質(zhì)的培養(yǎng)分量很重。因此,各級(jí)各類學(xué)校都需要增加心理教育課程,大力普及心理衛(wèi)生知識(shí),開展心理咨詢,提高學(xué)生人際間的親情度和個(gè)人調(diào)控情緒的能力,幫助其克服和糾正心理缺陷和心理障礙,防止不良行為的發(fā)生。⑶堵源截流,加強(qiáng)對(duì)輟學(xué)流失生的管理教育工作。當(dāng)?shù)卣⒔逃块T要切實(shí)履行好各自職能,督促學(xué)生按國(guó)家規(guī)定年限接受義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué)流失社會(huì)。
、臣訌(qiáng)社會(huì)防線。⑴共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)組織、各民主黨派,都應(yīng)在各自領(lǐng)域內(nèi)做好預(yù)防未成年人犯罪工作,如組織各種健康的文化、體育活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)。組織
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