公文寫作技巧瑣談

目錄/提綱：……
一、按照“三三制”原則，邁進寫作門檻
一是把握“上情”
二是結(jié)合實際
三是摸清“下情”
二、通過多方“比較”，提升寫作水平
一是與同行中的高手比較
二是與領(lǐng)導(dǎo)比較
三是自己與自己比較
三、樹立“卓越”標(biāo)準(zhǔn)，邁向?qū)懽餍戮辰?br>一是堅持
二是敏銳
三是嚴(yán)謹(jǐn)
……
公文寫作技巧瑣談

公文寫作需要比較豐富的知識、扎實的文字功底、敏銳的洞察力和較強的邏輯思維能力，對于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生來說，并不是一件容易的事情，對此，我深有體會。剛剛接手文字秘書崗位時，也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、琢磨，逐步掌握了一些技巧，能夠較好地完成各類文字材料。
從根本上來說，公文寫作沒有捷徑可走，只有靠自己勤學(xué)苦練、循序漸進，經(jīng)過長時間的磨練，最終達到文思泉涌、揮筆即成的理想境界。然而，就我們建行的公文寫作來講，還是有規(guī)律可循的。下面，我談?wù)剛�人的實踐體會。
一、按照“三三制”原則，邁進寫作門檻。
公文寫作的一個重要特征就是要圍繞上級要求、結(jié)合本級實際，并摸清下情，這樣寫出來的文章才能符合上級導(dǎo)向不偏題，才能反映本行特色，實現(xiàn)“人
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”，提升寫作水平。
通過與同行中的高手比較、與領(lǐng)導(dǎo)比較，學(xué)習(xí)他們的擬題、謀篇布局、文字表述、修辭方式乃至看問題的角度等等，博采眾長，通過向他人學(xué)習(xí)，不斷充實和豐富自己。自己與自己比較，發(fā)現(xiàn)自己的進步，給自己一個“微笑”；發(fā)現(xiàn)自己的不足，繼續(xù)鼓舞、勉勵自己。
一是與同行中的高手比較。高手都是經(jīng)歷過一定時間的積累、探索，才達到了一定的寫作境界。把自己寫的文章跟高手寫的同類型的文章進行比較，看人家是怎么寫的，究竟什么地方寫的好，自己是怎么寫的，什么地方寫的不好，學(xué)習(xí)高手的寫作方法，可以少走彎路，快速成長。如果條件允許，就某一篇稿子，現(xiàn)場向高手請教，請高手對文章作一個全方位的解讀，效果更好。
二是與領(lǐng)導(dǎo)比較。領(lǐng)導(dǎo)是高手中的高手，領(lǐng)導(dǎo)掌握的信息全面、視野開闊，要把領(lǐng)導(dǎo)修改的稿子當(dāng)寶貝，逐字逐句對照，認(rèn)真體會領(lǐng)導(dǎo)修改的意圖。領(lǐng)導(dǎo)為什么要這樣改？這部分內(nèi)容為什么要刪除？為什么要增加這些內(nèi)容？這個觀點為什么要這樣提？這樣，我們可以掌握領(lǐng)導(dǎo)對某個問題的見解，以及領(lǐng)導(dǎo)的語言表達方式和思維習(xí)慣，以便在今后的工作中更好地撰寫相關(guān)材料。有些同志把領(lǐng)導(dǎo)修改的稿子不當(dāng)回事，修改后往邊上一扔，雖不知，是浪費了提高水平的絕佳機會。
三是自己與自己比較。我們都在進步，只是有些人進步的比較明顯，有些人進步的緩慢一些罷了。一方面，要認(rèn)識到自己的進步，不斷地鼓勵自己，如果看不到自己的進步，一味地否定自己，只會形成寫作——否定——再寫——再否定的惡性循環(huán)，長期以往，便沒了興趣，沒了動力，就更別提水平的提高了。另一方面，要保持一顆的積極進取之心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們面對的是一個日新月異的社會，寫作必須與時俱進，不斷更新自己的知識，掌握當(dāng)前的重點、熱點、難點工作，從選題立意、謀篇布局到素材選擇、語言表達，都要不斷地更新，向著更高質(zhì)量、更好水平邁進。
三、樹立“卓越”標(biāo)準(zhǔn)，邁向?qū)懽餍戮辰纭?br>文章是改出來的，筆桿子是摸出來的，人才是摔打出來的。好的文章絕不可能是一遍即成，即使是“筆桿子”們寫文章，也是多次推敲修改，方才定稿。我們以“筆桿子”的水準(zhǔn)要求自己，追求“卓越”，具體如何做到呢？
一是堅持。寫文章需要有坐得住冷板凳的耐心，要勤積累、勤練筆、勤比較，要心無旁騖、專心致至。作家格拉德維爾提出了10000小時定律，即10000小時的錘煉是任何人從平凡變成大師的必要條件。當(dāng)不想堅持、堅持不下去的時候，想想離自己的目標(biāo)有多遠(yuǎn)、離10000小時有多遠(yuǎn)，或許就堅定了堅持下去的信心。
二是敏銳。保持對知識渴求的心態(tài)，積極接受新生事物、學(xué)習(xí)新的知識，并把學(xué)到的知識及時消化并運用到寫作實踐中。富有主動性和創(chuàng)造性，要善于把上級大政方針和本地實際結(jié)合起來，把原則性和靈活性結(jié)合起來，把貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖和發(fā)揮個人主觀能動性結(jié)合起來，打破傳統(tǒng)思維，形成個人寫作風(fēng)格。
三是嚴(yán)謹(jǐn) ……（未完，全文共2399字，當(dāng)前僅顯示1525字，請閱讀下面提示信息。收藏《公文寫作技巧瑣談》）