目錄/提綱:……
一、高度重視,全力保障均衡發(fā)展
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制
(二)加大資金投入,改善辦學(xué)條件
(三)狠抓師資建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平
三是加強(qiáng)師德建設(shè),建立完善學(xué)校思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制
(四)深化教學(xué)改革,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展
一是加強(qiáng)中小學(xué)課程管理
二是堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展
三是高度重視教學(xué)研究工作
(五)規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平
一是規(guī)范辦學(xué)行為
二是推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(六)關(guān)愛(ài)特殊_,保障義務(wù)教育的均等
(七)狠抓校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧安全校園
(八)合理使用經(jīng)費(fèi),保障教育教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常
(九)加大宣傳力度,營(yíng)造良好社會(huì)輿論
二、特色亮點(diǎn)
(一)吹響牧區(qū)教育改革“沖鋒號(hào)”
(二)奏響全民幫扶教育“集結(jié)號(hào)”
(三)建立專項(xiàng)教育基金以“助學(xué)”
(四)縣政府承擔(dān)后勤保障以“促學(xué)”
(五)加快改善辦學(xué)條件以“興學(xué)”
……
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展特色亮點(diǎn)材料
措勤縣地處西藏中西部、阿里地區(qū)東南部,東鄰昂仁縣,南與薩嘎縣毗鄰,西接仲巴縣。距拉薩首府900多公里,素有“世界屋脊的屋脊”之稱,全縣轄四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)、21個(gè)行政村54個(gè)自然組,平均海拔4700米以上,總?cè)丝?5799人,牧業(yè)人口13795人,是西藏純牧業(yè)縣之一。
2015-2016學(xué)年,全縣共有初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)5所;有中小學(xué)在校學(xué)生2328人,其中:小學(xué)在校生1473人,初中在校生855人(含在外借讀37人)。全縣中小學(xué)專任教師190人,其中:小學(xué)專任教師130人,初中專任教師60人,F(xiàn)將措勤縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡工作的主要做法與經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)如下:
一、高度重視,全力保障均衡發(fā)展
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。一是成立了以縣委副書記、政府縣長(zhǎng)扎西羅布為組長(zhǎng)、人大主任、政協(xié)主席為常務(wù)副組長(zhǎng),6名政府副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開(kāi)了2次全縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
動(dòng)員大會(huì)、6次縣長(zhǎng)均衡辦公會(huì)議,10余次局長(zhǎng)和校長(zhǎng)均衡工作會(huì)議,研究部署促進(jìn)均衡教育發(fā)展的各項(xiàng)工作任務(wù),全面全力穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展均衡教育工作
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優(yōu)秀教師;三是加強(qiáng)師德建設(shè),建立完善學(xué)校
思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持不懈的對(duì)廣大教師進(jìn)行“四觀、兩論”教育和反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育。宣傳教育廣大教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師
職業(yè)道德規(guī)范》、《教師日常行為規(guī)范》,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,在教師職務(wù)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先中對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行“一票否決制”。
(四)深化教學(xué)改革,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。一是加強(qiáng)中小學(xué)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。注重開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,保障英語(yǔ)、信息技術(shù)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、地理、生物、歷史等課程的課時(shí),拓展教學(xué)知識(shí)層面,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;二是堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入日常教育全過(guò)程,把德育_于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面;三是高度重視教學(xué)研究工作。在各學(xué)校成立了教研室,選派有能力有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師組成教研隊(duì)伍,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,研究教與學(xué)兩方面的問(wèn)題,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升服務(wù)教育的能力。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。一是規(guī)范辦學(xué)行為。小學(xué)招生堅(jiān)持“免試、就近、劃片”原則,初中招生堅(jiān)持整班移交的方式,努力讓所有學(xué)生享有同等的教育機(jī)會(huì)和享受同等的學(xué)習(xí)條件。義務(wù)教育學(xué)校不設(shè)置重點(diǎn)班,不利用節(jié)假日違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課或舉辦補(bǔ)習(xí)班;二是推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。有效利用學(xué),F(xiàn)有的自然、地理等實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生自己動(dòng)手,積極探索自然的奧秘,激發(fā)求知興趣。同時(shí),廢止“填鴨式”等違反規(guī)律的教學(xué),倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)及學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分利用學(xué),F(xiàn)有的條件,開(kāi)展形式多樣的文化創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校成為育人的啟發(fā)地。
(六)關(guān)愛(ài)特殊_,保障義務(wù)教育的均等。做好外來(lái)務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作,簡(jiǎn)化手續(xù),降低門檻,堅(jiān)持“以流入地政府為主,就近入學(xué)”的原則,接受外來(lái)務(wù)工隨遷子女進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀,并與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却。發(fā)展特殊教育,把殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育實(shí)施范圍,采用隨班就讀等形式,大力推動(dòng)特殊教育與普通教育同步發(fā)展,保障殘疾人接受教育。
(七)狠抓校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧安全校園。在各學(xué)校深入持續(xù)開(kāi)展了反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)等政治思想教育活動(dòng),鞏固反分裂斗爭(zhēng)思想基礎(chǔ)。建立健全了學(xué)校安全工作體系,制定了《校園安全應(yīng)急預(yù)案》,成立了護(hù)校隊(duì),堅(jiān)持學(xué)校安全每日一報(bào)制度,嚴(yán)格登記、盤查外來(lái)人員,確保校園安全。組織開(kāi)展了形式多樣的校園穩(wěn)定創(chuàng)建活動(dòng),安排校外輔導(dǎo)員開(kāi)展國(guó)防教育,法制副校長(zhǎng)普法講座,還邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵開(kāi)展了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散演練等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,縣教育局都要聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、防疫等部門,開(kāi)展校園及周邊環(huán)境安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全。同時(shí),加大學(xué)校食堂、宿舍管理,學(xué)生食堂嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度,大宗食品定點(diǎn)采購(gòu),宿舍實(shí)行規(guī)范化管理,督促學(xué)生保持宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(八)合理使用經(jīng)費(fèi),保障教育教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。按照“校財(cái)局管、預(yù)算到!钡脑瓌t,合理預(yù)算、足額保障師生公用經(jīng)費(fèi)及“三包”經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格按照“三包”經(jīng)費(fèi)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善等資金的使用和管理辦法,規(guī)范簽字報(bào)銷程序,嚴(yán)格把關(guān),層層簽字,保障經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范合理,使用情況按季度公示,接受群眾監(jiān)督。
(九)加大宣傳力度,營(yíng)造良好社會(huì)輿論。深入持續(xù)開(kāi)展了義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作,《教育法》普及宣講工作,在廣大牧區(qū)營(yíng)造了良好的教育理念和法制觀念,改變了牧民群眾不愿意送子女上學(xué)的陳舊觀念,提升了牧民群眾送子女上學(xué)的思想意識(shí),推動(dòng)了我縣教育事業(yè)向好發(fā)展。
二、特色亮點(diǎn)
(一)吹響牧區(qū)教育改革“沖鋒號(hào)”。我縣是純牧業(yè)縣,以牧業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,反映在教育上是典型的牧區(qū)教育。針對(duì)牧區(qū)地廣人稀生源極其分散、牧民群眾接受教育的觀念淡薄和教育基礎(chǔ)薄弱、教育教學(xué)質(zhì)量低的特點(diǎn)和難點(diǎn),從教育_改革入手,制定了《措勤縣關(guān)于深化教育管理_改革的職責(zé)履行及權(quán)利保障決定》(簡(jiǎn)稱“深化教 ……(未完,全文共4405字,當(dāng)前僅顯示2225字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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