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縣加強(qiáng)流動黨員教育管理典型案例

發(fā)表時間:2020/2/13 21:00:22
目錄/提綱:……
一、實施背景
二、主要做法
(一)四項措施規(guī)范流動黨員管理
一是確定專人聯(lián)系
二是發(fā)放了流動黨員活動證
三是設(shè)立了流動黨員咨詢服務(wù)專用電話
四是建立完善基本制度
(二)兩項機(jī)制加強(qiáng)流動黨員教育
一是流動黨員聯(lián)系機(jī)制
二是流動黨員教育管理機(jī)制
(三)“八個一”系列活動發(fā)揮作用
三、取得效果
(一)破解了難題,教育管理工作實現(xiàn)了新突破
(二)拓展了領(lǐng)域,黨員群眾自身發(fā)展呈現(xiàn)出了新氣象
(三)發(fā)揮了作用,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了新進(jìn)展
四、經(jīng)驗啟示
(一)加強(qiáng)流動黨員管理,建組織、強(qiáng)陣地是基礎(chǔ)
(二)加強(qiáng)流動黨員管理,創(chuàng)新管理方式是重點(diǎn)
(三)加強(qiáng)流動黨員管理,樹立服務(wù)理念是根本
……
加強(qiáng)教育管理 發(fā)揮先鋒作用 ——**縣加強(qiáng)流動黨員教育管理典型案例

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,**縣針對流動黨員教育難跟進(jìn)、活動難開展、管理難到位等問題,積極探索、主動作為、創(chuàng)新模式、強(qiáng)化管理,切實把主題教育延伸到基層,使流動黨員不漏學(xué)、不缺課、不掉隊,確保主題教育“無死角、全覆蓋”。
一、實施背景
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村剩余勞動力逐漸增多,人口流動范圍擴(kuò)大,流動黨員的隊伍也在逐年壯大。目前,**縣共有流動黨員***名,且數(shù)量還在不斷增加。這些人流動分布相對分散,全國各地、各行各業(yè)均有涉及;身份構(gòu)成相對復(fù)雜,有農(nóng)民、下崗職工、復(fù)退軍人、大中專畢業(yè)生和退休人員等,他們思想比較活躍,流動時間不確定,對主題教育開展過程中黨員的管理工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。因此,為讓各地廣大黨員干部積極參與到主題教育中,*
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居住、外出流動黨員取得了聯(lián)系,使失聯(lián)黨員重新回到了組織懷抱。二是流動黨員教育管理機(jī)制。全縣共建立**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動黨員服務(wù)中心站和***個村(社區(qū))黨員服務(wù)站點(diǎn),每個站點(diǎn)確定一名正式黨員對外出黨員進(jìn)行專門聯(lián)系,通過電話聯(lián)系、短信聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、專人聯(lián)系的“四聯(lián)系”方式,加強(qiáng)對流動黨員的教育管理。在流動黨員集中、數(shù)量較多的省、市、地區(qū)建立臨時黨支部,組織活動,使易地居住、外出流動黨員“離家不離黨”。在所有行政村建立了黨員微信群,由包村干部負(fù)責(zé)管理,定期發(fā)送學(xué)習(xí)資料和村里的重大事項,及時在群里向流動黨員介紹主題教育活動開展情況,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的黨員時刻參與到主題教育中來。充分利用農(nóng)村“小喇叭微廣播”,每天定時播放習(xí)近平系列講話和相關(guān)的時政要聞。每月通過“**黨建”微信公眾號向黨員發(fā)布“月學(xué)習(xí)清單”,確保年輕流動黨員線上學(xué)習(xí)零距離。
(三)“八個一”系列活動發(fā)揮作用。為切實增強(qiáng)黨員的黨員意識和組織歸屬感,推動主題教育成果轉(zhuǎn)化。在服務(wù)家鄉(xiāng)方面,組織開展了“八個一奉獻(xiàn)”活動,即提出一條發(fā)展建議、提供一條致富信息、傳授一門致富技術(shù)、銷售一批農(nóng)副產(chǎn)品、帶出一批閑散勞務(wù)、引進(jìn)一筆發(fā)展資金、介紹一個富民項目、聯(lián)絡(luò)一名優(yōu)秀人才,引導(dǎo)流動黨員為家鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)副產(chǎn)品銷售、招商引資“牽線搭橋”,鼓勵他們回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè),帶動群眾共同致富。目前,共收集建議***條,帶回就業(yè)信息***余條,幫助***余人實現(xiàn)就業(yè),介紹項目**個,引進(jìn)資金***余萬元。
三、取得效果
(一)破解了難題,教育管理工作實現(xiàn)了新突破。通過建立流動黨員黨組織,進(jìn)一步延伸了工作平臺,拓展了流動黨員管理的領(lǐng)域和空間,提升了黨員素質(zhì),改變了過去流動黨員教育管理中的難題,確保了主題教育全覆蓋。呈現(xiàn)出“黨費(fèi)按時收繳、黨員去向明了、管理落實到位、活動正常開展、作用充分發(fā)揮”的良好局面。
(二)拓展了領(lǐng)域,黨員群眾自身發(fā)展呈現(xiàn)出了新氣象。流動黨員黨支部不僅是流動黨員主題教育學(xué)習(xí)陣地、政策法規(guī)宣傳窗口,還幫助引導(dǎo)外出務(wù)工人員就業(yè)和保護(hù)合法權(quán)益。讓流動黨員找到了歸屬感,及時掌握主題教育進(jìn)展情況,增強(qiáng)了履行義務(wù)的自覺性,以擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命,主動投身到家鄉(xiāng)各項事業(yè)建設(shè)中,確保主題教育落到實處。
(三)發(fā)揮了作用,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了新進(jìn)展。自主題教育開展以來,通過對流動黨員的教育管理,一方面,為解決農(nóng)村富余勞動力較多的問題,一些流動黨員把家鄉(xiāng)更多的勞動力帶出去,帶領(lǐng)群眾共同致富;另一方面,愿意返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的流動黨員,將全新的理念、先進(jìn)的管理技術(shù)和資金帶回農(nóng)村,進(jìn)一步激活了新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展動力。事實證明,流動黨員已成為新形勢下新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村振興一支不可忽視的主要力量。
四、經(jīng)驗啟示
(一)加強(qiáng)流動黨員管理,建組織、強(qiáng)陣地是基礎(chǔ)。如果沒有建立黨組織,沒有陣地,黨員就會游離于黨組織管理之外,更談不上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。因此,只有從建組織、強(qiáng)陣地方面入手,給流動黨員建起一個“家”,才能提高流動黨員的歸屬感和認(rèn)同感,為有效教育和管理奠定基礎(chǔ)。
(二)加強(qiáng)流動黨員管理,創(chuàng)新 ……(未完,全文共2587字,當(dāng)前僅顯示1644字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣加強(qiáng)流動黨員教育管理典型案例》
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