縣教育局局長在全縣教育系統(tǒng)家長義工組織推進現(xiàn)場大會上的講話：有一種純粹的愛 叫家長義工

**縣教育局局長在全縣教育系統(tǒng)家長義工組織推進現(xiàn)場大會上的講話：有一種純粹的愛 叫家長義工

（**年5月17日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位家長朋友：
大家好。
熟梅天氣半陰晴，摘盡枇杷一樹金。很高興，和大家相聚在宜人的初夏時節(jié)，歡聚在美麗的城區(qū)**小，共商家長義工組織推進工作，共話密切家校合作、合力培育英才的新途徑、新思路、新方式。首先，我代表**縣教育局黨委、局務(wù)會，并以我個人名義，向此次會議召開表示熱烈祝賀，向蒞臨會場指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎。我特別要向參加會議的家長義工朋友，表示崇高敬意和由衷感謝。
教育，是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育治理體系的三大支柱，而學(xué)校教育需要各方面尤其是家庭教育的通力合作。**年5月，城區(qū)**小一年級一群關(guān)愛教育、熱愛孩子的有識
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提煉、催生出一種優(yōu)質(zhì)、實用的教育資源。
這份純粹的愛，樹立了身邊榜樣。家長，是孩子的第一任教師和“終身顧問”。家長義工積極參與學(xué)校管理的舉動，助人為樂的精神，無微不至的陪伴，為孩子樹立了一個個好榜樣，并將逐漸_到孩子內(nèi)心深處，幫助孩子形成良好品德和行為，樹立正確的人生觀和價值觀。此外，還可以通過參與處理孩子身邊發(fā)生的小矛盾，維護老師和學(xué)校的威信，增進師生之間、親子之間感情，讓孩子們更愛學(xué)習(xí)，更喜同學(xué)，更敬老師，更戀校園。
蘇霍姆林斯基說，教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。組建家長義工隊，是凝聚這種“一致性”，強化這種“一致性”，提升這種“一致性”的有效途徑。正因如此，我歷來大力提倡并全力推動這項工作。為了更好地推動全縣教育系統(tǒng)家長義工隊伍的良性發(fā)展，悉心呵護學(xué)生健康成長，提升學(xué)校管理水平，我提五點建議。
1.進一步完善義工制度體系。家長義工，是一種有益的嘗試和探索，是對以回歸本質(zhì)、崇高規(guī)律、守望初心為核心的純粹教育理念的生動踐行�？h教育局將在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，出臺完善家長義工組織建設(shè)_方案，健全家長義工招募、注冊、培訓(xùn)、管理制度，以推動家長義工組織走社會化運作，理事會管理，民主性決策，全方位提升的康莊大道。要繼續(xù)將家長義工引入師德師風(fēng)評價體系，并使之成為“三駕馬車”中動態(tài)化、實時化監(jiān)督的中堅力量。要著力健全家長義工服務(wù)監(jiān)督和評價機制，完善以服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量兼具的評價標(biāo)準(zhǔn)。
2.進一步擴大義工服務(wù)范圍。家長義工，是一份寶貴的資源。要充分挖掘和利用家長資源，積極探索家長義工服務(wù)教育教學(xué)工作的新項目、新內(nèi)容，比如“爸爸籃球賽”“家長義工團愛心義賣”“家長義工講座”等活動。用更深的參與，更多的關(guān)愛，更好的協(xié)同，促進家長義工深度融入學(xué)校管理，豐富學(xué)校教育元素，創(chuàng)新教育方式，增強學(xué)校教育“春風(fēng)化雨”和“潤物無聲”的力量，使學(xué)校生活多元化，為學(xué)生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
3.進一步提升義工服務(wù)水平。家長義工，是寶貴的教育資源。要積極引導(dǎo)更多具有專業(yè)背景的家長加入義工隊伍，壯大隊伍，提升綜合素質(zhì)。要鼓勵家長義工根據(jù)人員構(gòu)成、行業(yè)類別，組建各類型的專業(yè)義工小分隊，引導(dǎo)、分化出一批具備專業(yè)特色的義工新_，豐富學(xué)校第二課堂課程內(nèi)容，給有特長、有愛心的家長一個展示平臺，為學(xué)生提供個性化服務(wù)，開墾出更多的教育“荒地”。
4.進一步弘揚義工志愿文化。家長義工開展各種活動，不是義務(wù)，更不是負(fù)擔(dān)，而是一種源于內(nèi)心的守望，一種積極向上的態(tài)度，也是一種流動和鮮活的文化。希望城區(qū)三小等學(xué)校積極探索，探索“互聯(lián)網(wǎng)+義工服務(wù)”的供需對接新路徑，推出以家長義工為主題的微信公眾號或主題刊物，組織開展家長義工戶內(nèi)外拓展交流活動，在校園內(nèi)外媒體投放家長義工志愿服務(wù)的公益廣告。還可以積極組織家長義工參加各種大型公益活動，與優(yōu)秀公益組織互動學(xué)習(xí)，展示**家長義工風(fēng)采和志愿服務(wù)成果，進一步培育、豐富和弘揚**家長義工文化。
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