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2023年主題教育專題民主生活會(huì)六個(gè)方面查擺問題清單(共316條)

發(fā)表時(shí)間:2023/8/21 17:39:36
目錄/提綱:……
(一)在理論學(xué)習(xí)方面(60條)
(二)在政治素質(zhì)方面(39條)
(三)在能力本領(lǐng)方面(50條)
(四)在擔(dān)當(dāng)作為方面(50條)
(五)在工作作風(fēng)方面(60條)
(六)在廉潔自律方面(57條)
……
2023年主題教育專題民主生活會(huì)六個(gè)方面查擺問題清單(共316條)

(一)在理論學(xué)習(xí)方面(60條)

1.學(xué)懂弄通還不到位。在理論學(xué)習(xí)方面還存在著不夠系統(tǒng)、不夠深入問題,有時(shí)候就理論學(xué)理論,往往是參加集中學(xué)習(xí)多、個(gè)人自主學(xué)習(xí)少,沒有很好地學(xué)原文、讀原著、悟原理,距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求仍有一定差距。

2.內(nèi)化轉(zhuǎn)化還不到位。對(duì)于習(xí)近平總書記提出的一系列新思想、新理論、新戰(zhàn)略,尤其對(duì)全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略部署等重大理論實(shí)踐問題,雖然能夠認(rèn)真理解領(lǐng)悟,努力內(nèi)化為科學(xué)的世界觀、方法論,但有時(shí)還存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,眼界不夠?qū)拸V、思維不夠開拓,缺少管用有效的辦法舉措。

3.指導(dǎo)實(shí)踐還不到位。能夠自覺從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找觀點(diǎn)、找立場(chǎng)、找方法,解決發(fā)展實(shí)際問題。但在具體實(shí)踐中,還存在薄弱環(huán)節(jié),比如,全市的*還不托底、*管理建設(shè)水平仍需提升等問題,這些長(zhǎng)期積累的深層次矛盾必須用發(fā)展的視角逐一破解,不斷推動(dòng)全市*工作健康向好發(fā)展。

4.學(xué)習(xí)主動(dòng)性仍然不足。有時(shí)不能處理好工學(xué)矛盾,導(dǎo)致主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng),存在以干代學(xué)現(xiàn)象。有時(shí)以實(shí)用主義對(duì)待學(xué)習(xí),急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),學(xué)習(xí)不深不透不系統(tǒng)。

5.入腦入心還不夠。由于事務(wù)性工作較多,靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,更多的側(cè)重于看看報(bào)紙、讀讀材料、聽聽講座,沒有很好地學(xué)原文、讀原著、悟原理,距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求仍有一定差距。

6.內(nèi)化轉(zhuǎn)化還不夠。對(duì)黨的創(chuàng)新理論中蘊(yùn)涵的世界觀方法論,把握不夠系統(tǒng)全面,沒有真正做到“知其言更知其義、知其然更知其所以然”,沒有真正形成自覺、養(yǎng)成習(xí)慣。

7.指導(dǎo)實(shí)踐還不夠。從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找觀點(diǎn)找立場(chǎng)找方法還有差距,眼界還不夠?qū)拸V、思維還不夠開闊。在熟練運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題、推動(dòng)發(fā)展方面還有差距。

8.對(duì)新思想的學(xué)習(xí)還不夠深入。理論學(xué)習(xí)的深度不夠,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠深刻、把握不夠系統(tǒng)、運(yùn)用不夠自覺,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題、新任務(wù),有時(shí)還不能從理論高度去分析把握,在精研深思上缺乏鉆勁和恒心,在中心組學(xué)習(xí)研討時(shí),對(duì)如何結(jié)合分管領(lǐng)域工作,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐思之不深、謀之不實(shí)、研之不透,未能真正做到知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)。

9.對(duì)學(xué)用的結(jié)合還不夠好。在實(shí)際工作中,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐還不夠靈活嫻熟,對(duì)黨和國(guó)家的方針政策和習(xí)近平總書記系列講話精神把握還不夠精準(zhǔn),容易用慣性思維思考問題、推動(dòng)工作。

10.在領(lǐng)悟真理魅力、強(qiáng)化思想引領(lǐng)上有不足。雖然能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),為此建立并堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)“第一議題”制度,但有時(shí)還存在僅僅停留在學(xué)的層面上,在政治上對(duì)其中蘊(yùn)含的真理魅力
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的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境之中,充分認(rèn)清錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和問題,全面深入開展理論學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不足,用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問題的歷史自覺與歷史主動(dòng)有所欠缺。

32.未能時(shí)時(shí)處處把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為必修課、首修課、終身課,導(dǎo)致自己在主動(dòng)服務(wù)和融入中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)大局的過程中,存在統(tǒng)籌謀劃力度不夠大、改革破冰不夠積極、工作成效不夠顯著等問題。

33.在全面學(xué)方面存在差距。對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)掌握得還不夠完整準(zhǔn)確,對(duì)其中的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法把握得還不夠具體,對(duì)其科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求領(lǐng)會(huì)不夠深刻,特別是沒有很好地將其中蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)成效未能達(dá)到“事半功倍”。

34.在重點(diǎn)學(xué)方面存在差距。對(duì)“六個(gè)必須堅(jiān)持”以及中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)重大理論和實(shí)踐問題的學(xué)習(xí)研究不夠精細(xì)和深入。

35.對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式不夠科學(xué)。學(xué)習(xí)有時(shí)存在“趕進(jìn)度”問題,在把握重“量”和重“質(zhì)”的關(guān)系上,處理得還不夠均衡、合理,導(dǎo)致對(duì)個(gè)別的理論知識(shí)一知半解、不求甚解,對(duì)照“知其言更知其義、知其然更知其所以然”的高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距。

36.有時(shí)存在“停一停、歇一歇”的錯(cuò)誤思想,在長(zhǎng)期學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué)方面,還存在還一定差距。

37.在學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論過程中,模式過于傳統(tǒng)和單一,除了通過黨課輔導(dǎo)、座談研討等傳統(tǒng)方式外,沒有其他諸如生動(dòng)教學(xué)、形象講解的教學(xué)方式,導(dǎo)致理論宣傳效果不明顯。

38.運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)做得不到位,未能實(shí)現(xiàn)從“要我用”上升到“我要用”的境界。

39.在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力量時(shí),有時(shí)找不到“干”的路徑,工作靠慣性、靠經(jīng)驗(yàn)等制約工作高質(zhì)量發(fā)展的突出問題沒有得到有效解決。

40.未能站在“中國(guó)共產(chǎn)黨人的必修課”的政治高度,充分認(rèn)識(shí)到開展理論學(xué)習(xí),接受思想洗禮的極端重要性、必要性和緊迫性。

41.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)有時(shí)停留在“知道是什么、為什么”方面,并沒有上升到理論武裝層次,主動(dòng)思考“怎么看、怎么辦”比較少。

42.理論學(xué)習(xí)中常常只看到“過河的任務(wù)”,深入找尋如何解決問題的“橋”或“船”時(shí)比較少。

43.政治站位還不夠高,未能從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝的重要性、緊迫性。

44.有時(shí)僅僅注重學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中包含著**的重要思想,忽略了對(duì)其他方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

45.忽略了學(xué)習(xí)體悟習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)藏著的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量,以及中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守要求。

46.對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)高要求,未能時(shí)時(shí)處處把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為必修課、首修課、終身課。

47.未能有效地將黨的創(chuàng)新理論與強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)、豐富戰(zhàn)略支撐、拓展實(shí)踐路徑、破解發(fā)展難題、激發(fā)動(dòng)力活力等融會(huì)貫通,導(dǎo)致這一重要的思想武器,未能在主動(dòng)服務(wù)和融入中國(guó)式現(xiàn)代化大局的過程中發(fā)揮出更大作用。

48.掌握馬克思主義理論的深度不夠,政z-m感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度有待提升。

49.自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不夠有力,用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,積極識(shí)變應(yīng)變求變還有待加強(qiáng)。

50.“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。這四句話體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,但對(duì)標(biāo)對(duì)表,在“強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”方面還有待加強(qiáng)。

51.聯(lián)系歷史實(shí)際學(xué),做到學(xué)而信方面做得不夠:未能結(jié)合百年黨史特別是過去五年、新時(shí)代十年偉大成就,結(jié)合近年來黨的檢察事業(yè)的跨越式發(fā)展,深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力,從漸悟走向頓悟,掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,在學(xué)習(xí)中筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。

52.學(xué)習(xí)中存在碎片化、片面性,不能只見樹木、不見森林的問題。

53.未能準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,在認(rèn)識(shí)問題、分析問題、開展工作方面還有一定的提升空間。

54.“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“第二個(gè)結(jié)合”的歷史意義、豐富內(nèi)涵方面還有提升空間。

55.在深化對(duì)馬克思主義這個(gè)魂脈、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈的研究基礎(chǔ)上,講清楚“十三個(gè)堅(jiān)持”的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)、立論依據(jù)、內(nèi)在邏輯,推進(jìn)對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的體系化、學(xué)理化研究闡釋方面還做得不夠。

56.有的淺嘗輒止,知其言不知其義,知其然不知其所以然,一知半解而渾然不知;有的自以為是,用死記硬背代替融會(huì)貫通,用生搬硬套代替活學(xué)活用,學(xué)用相長(zhǎng)被拋擲腦后;有的定力不足,理論學(xué)習(xí)跟著感覺走、跟著情緒走,熱一陣子冷一陣子,緊一陣子松一陣子,持之以恒則成為空話。凡此種種,猶如霧里看花、盲人摸象,看似積極主動(dòng)、實(shí)質(zhì)消極被動(dòng),導(dǎo)致生動(dòng)的理論難以引發(fā)生動(dòng)的學(xué)習(xí),理論武裝的實(shí)效性自然大打折扣。

57.沒做到注重加強(qiáng)思考研討。“學(xué)而不思則罔”方面做得不夠,死記硬背而不思考不理解的問題一定程度存在,做不到活學(xué)活用。

58.未能做到自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),在學(xué)得更深、悟得更透、踐行更加自覺方面還有待加強(qiáng)。

59.帶著問題意識(shí)、實(shí)踐導(dǎo)向來學(xué)做得不夠,沒有讓深刻理論和鮮活實(shí)踐發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”,理論學(xué)習(xí)更多停留在形式上。

60.用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,積極識(shí)變應(yīng)變求變,解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題做得不夠。

(二)在政治素質(zhì)方面(39條)

1.政治上的成熟度還有差距。有時(shí)受多元思潮、多樣環(huán)境、多重考驗(yàn)的影響,對(duì)一些發(fā)展中的問題、改革中的矛盾也存在霧里看花、似是而非的問題,認(rèn)為只要在大是大非的原則性問題上站穩(wěn)腳跟、不迷失方向就行,在始終保持憂患意識(shí),增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力上還要下更大的功夫。

2.視野上的開闊度還有差距。在吃透中央精神、準(zhǔn)確把握中央和省市工作的重心和節(jié)奏上,自己的思考深度、站位高度、工作力度還不夠,缺乏更近一步、更深一層,比如圍繞**建設(shè)發(fā)展大局去統(tǒng)籌擺布力度還不夠,在推動(dòng)**、基礎(chǔ)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)的視野還需開闊。

3.黨性上的自省度還有差距。雖然與班子成員間能夠開展經(jīng)常性談心談話,但工作碰頭、談具體事務(wù)多,敞開心扉談思想、講問題少,在這方面仍需改進(jìn)加強(qiáng)。

4.政治上緊迫感不夠。未能從政治高度和歷史責(zé)任高度進(jìn)一步認(rèn)清堅(jiān)定理想信念的重要性和緊迫感,認(rèn)為自己是老黨員,有政治定力,自我約束力,不會(huì)違反法律法規(guī)、制度規(guī)章,主觀上放松了對(duì)自身理想信念的鍛造培養(yǎng)。

5.對(duì)于當(dāng)前黨、國(guó)家和軍隊(duì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期預(yù)料不足,自覺應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”、抵制“四種危險(xiǎn)”的心理準(zhǔn)備不足,對(duì)黨感恩崇拜多,憂患反思少,遇到身邊的一些同志流露消極言論、小道消息,雖然心理不認(rèn)同,但礙于情面沒有進(jìn)行理直氣壯、義正辭嚴(yán)地予以糾正、駁斥和制止。

6.自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律還不深入,一些重點(diǎn)條款記不住,停留在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),還沒有真正做到入腦入心,融入血脈,注入靈魂,對(duì)如何結(jié)合實(shí)踐,強(qiáng)化黨性鍛煉,主動(dòng)踐行黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律的思考還不夠,滿足于上級(jí)怎么安排,自己就怎么做。

7.嚴(yán)守政治紀(jì)律敏銳性有所松懈。存在自我要求放松的問題,對(duì)單位內(nèi)外的一些不良現(xiàn)象和不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤言論警惕性不夠、辨別力不強(qiáng)、批評(píng)力度小,存在搞一團(tuán)和氣、好人主義的情況。

8.嚴(yán)守組織紀(jì)律主動(dòng)性有待提高。存在議事、決策隨聲附和的情況,對(duì)自己不熟悉的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和不直接負(fù)責(zé)的工作方面主動(dòng)思考不夠,有事不關(guān)己的心理。有時(shí)下基層時(shí),聽基層群眾說的少,深入基層主動(dòng)了解少,對(duì)群眾、基層的一些訴求,還有回應(yīng)解決得不夠好。

9.在講規(guī)矩方面還存在不足。在處理一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的重要事項(xiàng)時(shí),事前請(qǐng)示不及時(shí)、事后報(bào)告不及時(shí),沒有把握好分寸,造成工作被動(dòng)或者誤會(huì)的情況。深入困難和問題多的單位的次數(shù)還與他們的要求有差距,在幫助解決一些基層單位實(shí)際困難的力度上還需要加大。

10.旗幟鮮明斗爭(zhēng)精神還有不足。對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣、模糊論調(diào)也有熟視無睹、見怪不怪的情況.

11.對(duì)一些非主流思想言論特別是手機(jī)和網(wǎng)上的灰色論調(diào)、虛假信息,認(rèn)為不是主流_,大多采取不傳播不附和的態(tài)度,缺少旗幟鮮明地批駁,也沒有及時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施辦法。

12.把政治忠誠(chéng)融入血脈靈魂還不夠。世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”有時(shí)擰得還不夠緊,對(duì)照先輩先進(jìn),對(duì)照入黨誓詞,自己未能模范踐行“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身”的入黨誓言,有時(shí)沒有把堅(jiān)定的政治信仰作為人生的首要課題。

13.思想上存在“種好自己的責(zé)任田,干好自己的一攤活,過好自己的小日子”的狹隘思維,缺乏“國(guó)之大者”的政治意識(shí),在堅(jiān)決做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、積極倡導(dǎo)者和忠實(shí)實(shí)踐者方面,還有一定差距。

14.對(duì)政治忠誠(chéng)理解有偏差,主觀認(rèn)為政治忠誠(chéng)就是堅(jiān)決服從和落實(shí),在工作中比較重視政治執(zhí)行力,忽略了理論思維的重要性。

15.政治判斷力、政治領(lǐng)悟力不夠強(qiáng),有時(shí)對(duì)基本國(guó)情、歷史規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)把握不夠精準(zhǔn),不善于運(yùn)用馬克思主義辯證分析和處理問題,在將政治忠誠(chéng)貫穿于深入學(xué)習(xí)黨中央精神,吃透決策指示意圖過程中,有時(shí)存在片面化、簡(jiǎn)單化、機(jī) ……(未完,全文共29357字,當(dāng)前僅顯示5280字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2023年主題教育專題民主生活會(huì)六個(gè)方面查擺問題清單(共316條)》
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